Seminário debate políticas afirmativas no Brasil e EUA

Na próxima sexta-feira, dia 18 de junho, será realizado na UFPR o Seminário ‘Políticas afirmativas no ensino superior: diálogo entre o Brasil e os Estados Unidos’ que contará com a presença de Patricia Somers, professora da Universidade do Texas. Durante o encontro serão apresentadas e debatidas experiências e pesquisas desenvolvidas na Universidade Federal do Paraná e na Universidade do Texas.

O evento está sendo organizado pela Direção do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, pelas pró-reitorias de Graduação, Assuntos Estudantis e conta com apoio dos programas de pós-graduação em Psicologia, Antropologia Social, Sociologia, Ciência Política, Educação, Direito, além do Núcleo de Estudos de Políticas Afirmativas, Centro de Estudos e Assessoria em Psicologia e Educação e Núcleo de Psicologia, Educação e Trabalho, Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros, Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Especiais, Núcleo de Acompanhamento de Políticas Afirmativas.

O que se pretende é fomentar a discussão e a troca de experiências entre pesquisadores, estudantes e profissionais envolvidos com a témática das políticas e ações afirmativas da univeridade.

Os debates serão no auditório da Prograd, Praça Santos SAndrade, 50, subsolo. Informações podem ser obtidas pelos telefones 3310-2659 e 3310-2698. Inscrições devem ser feitas, gratuitamente, pelo site: www.prograd.ufpr.br/cepigrad/principal.html

Veja a programação:

Programação:

Manhã

8:30 – 10:30: Abertura e Mesa-redonda:

Políticas afirmativas no ensino superior – Brasil e UFPR

– Dr.ª Maria Tarcisa Silva Bega – Diretora do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes e professora do PPG em Sociologia – A implementação das Políticas Afirmativas na UFPR

– Dr.ª Laura Ceretta Moreira – PROGRAD/CEPIGRAD/NAPNE e professora do PPG em Educação

Considerações sobre o contexto Atual das Políticas Afirmativas/Inclusivas na UFPR

– Dr. Paulo Vinícius Baptista da Silva – PROGRAD/CEPIGRAD/NEAB e professor do PPG em Educação – Reflexões sobre o processo e os resultados da implantação de Políticas Afirmativas no Ensino Superior Brasileiro.

– Dr. Marcos Silva da Silveira – PROGRAD/CEPIGRAD/NAPA e professor do PPG em Antropologia Social – As Políticas Afirmativas na UFPR: Levantamento de problemas a partir dos estudantes beneficiados.

– Dr.ª Vera Karam de Chueiri – Políticas Afirmativas e a mudança do perfil da faculdade de Direito da UFPR

– Dr.ª Rita de Cássia Lopes, Pró-Reitora de Assuntos Estudantis, e Dr.ª Miriam Angelucci, Coordenadora de Assistência Estudantil (PRAE), – Políticas de permanência e de assistência estudantil na UFPR.

– Mediação: Dr.ª Norma da Luz Ferrarini – Vice-Diretora do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes e professora do PPG em Psicologia

10:30 – 12:00: Palestra

Políticas de Ação Afirmativa e a transformação do ensino superior: a experiência americana

Prof.ª Dr.ª Patricia Somers – Universidade do Texas

Tarde

14:00 – 18:00:

Relatos de pesquisas e experiências sobre políticas afirmativas na UFPR

– William Barbosa – acadêmico de Pedagogia – Levantamento bibliográfico sobre as políticas de cotas no Brasil.

– Noemi Nascimento Ansay – Mestre em Educação – Inclusão de alunos surdos no ensino superior: do ingresso à permanência.

– Dr.ª Liliana Porto, professora do PPG em Antropologia Social, e Marilene Otani, acadêmica de Ciências Sociais – Breve relato sobre regulamentações institucionais na adoção do sistema de cotas raciais e de escola pública na UFPR.

– Dr. Emerson Cervi, professor do PPG em Ciência Política e Indianara Garcia, acadêmica de Estatística – Impactos das políticas de ação afirmativa nos resultados do vestibular da UFPR – análises preliminares.

– Dr.ª Norma da Luz Ferrarini, professora do PPG em Psicologia, e Crisfanny Souza Soares – Identidade racial e políticas afirmativas: estudo de caso do Afroatitude UFPR

– Wellington Oliveira dos Santos – Mestrando do PPG em Educação – UFPR – Cotas e cotistas na UFPR: opinião dos alunos ingressos antes do vestibular de 2005.

– Jules Ventura Silva – integrante do Núcleo de Estudos de Políticas Afirmativas e acadêmico de Ciências Sociais – Problemas levantados a partir das memórias dos cotistas raciais da UFPR.

– Jardel Pelissari Machado – mestrando do PPG em Psicologia – Políticas de permanência no ensino superior: os bolsistas da UFPR.

– Dr.ª Miriam Aparecida Graciano de Souza Pan – professora do PPG em Psicologia e professora visitante na Universidade do Texas – Transformações nas práticas educativas americanas e brasileiras no ensino superior a partir da implementação de Políticas de Ação Afirmativa: relato inicial de pesquisa.

– Coordenação: Prof.ª Dr.ª Miriam Pan

Local: Auditório PROGRAD – Praça Santos Andrade, 50 – Subsolo, NAPNE.

Informações: 3310-2659 / 3310-2698 / 3360-5092 / 3360-5196

Valor da inscrição: isento