Imagem Padrão

Projeto Mídias na Educação tem encontro final

28 julho, 2007
00:00
Por

O encontro final reunirá aproximadamente 250 professores estaduais, para apresentação dos trabalhos finais e seleção dos projetos que serão divulgados no site “Galeria de Mídias”, da Secretaria de Educação a Distância. Mídias Integradas na Educação é um programa a distância para profissionais de educação que tem por objetivo proporcionar formação continuada para o uso de tecnologias de informação e comunicação como TV e Vídeo; informática; rádio e impressos, de forma integrada ao processo de ensino e aprendizagem.

A intenção é contribuir para a formação de um leitor crítico e criativo, capaz de produzir e estimular a produção de diferentes mídias. A SEED/MEC é responsável pela concepção e coordenação geral do Programa, tendo como parceiros na produção e implementação as instituições públicas de ensino superior e as secretarias de educação. Participam do programa professores e profissionais ligados ao uso pedagógico das tecnologias abordadas, além dos gestores e coordenadores pedagógicos das escolas.

No Paraná, o NEAD/UFPR oferta o Ciclo Básico do Curso “Midas Integradas na Educação” para 500 professores da Rede Estadual de Ensino do Paraná. Está prevista para 2007 a implantação da nova oferta de outro curso de mídias, em abrangência nacional, sendo que o NEAD já manifestou interesse na adesão à nova proposta, por considerar de fundamental importância na formação continuada do quadro docente do Paraná.

Foto(s) relacionada(s):


logomarca do projeto
Foto: SEED/MEC

Link(s) relacionado(s):

Fonte: Leticia Hoshiguti

Sugestões

02 abril, 2026

A Universidade Federal do Paraná  (UFPR) realiza, entre os dias 25 e 30 de maio, a Semana de […]

02 abril, 2026

A Universidade Federal do Paraná iniciou, em 30 de março, uma nova etapa na formação de gestores educacionais […]

02 abril, 2026

Quem deseja aprender um novo idioma já pode se programar: o projeto +Celin, do Centro de Línguas e […]

01 abril, 2026

Formato com atuação da fundação como agente aduaneiro reduz dependência da cota do CNPq A adoção de modelos […]