Defesa da tese do prof. Porto (foto arquivo pessoal)

Professor da UFPR defende tese de doutorado em libras

04 dezembro, 2023
11:11
Por Simone Meirelles
Ensino e Educação

O professor Marcelo Porto, primeiro coordenador de curso surdo da Universidade Federal do Paraná, defendeu sua tese de doutorado na última sexta-feira,  dia 01 de dezembro, na Universidade Federal de Santa Catarina. O doutorando da UFSC é pioneiro na área e produz a primeira tese em Libras do programa de Pós Graduação em Linguística. O doutoramento do professor traz não somente um ganho para o curso de Letras Libras da UFPR mas, também, para a divulgação científica, uma vez que seu trabalho está acessível a pesquisadores surdos. 

A tese foi orientada pela professora Marianne Stumpf e coorientada pelo professor Tarcísio Arantes Leite. O título é “Ações manuais em narrativas contadas por surdos em libras: Problematizando a dicotomia “língua e gesto”. Esta tese tem como objeto investigar as ações manuais produzidas por surdos ao recontarem uma narrativa em língua brasileira de sinais (libras). O termo “ações manuais” foi adotado para se referir ao objeto da pesquisa porque os termos “sinais” e “gestos” são enviesados teoricamente devido à separação histórica entre “língua” e “gesto” no campo da linguística e áreas afins. Como objetivos específicos, o pesquisador buscou descrever e comparar as ações manuais produzidas por surdos em narrativas, refletir sobre essas ações considerando o debate sobre “língua e gesto” e levantar questionamentos para o campo de estudos do gesto e da linguística das línguas de sinais a partir desses dados.

Graduado no curso de Letras Libras pela UFSC e mestre em Linguística pela mesma universidade, o professor Marcelo Porto é docente da UFPR, vinculado ao Setor de Ciências Humanas. Ele atuou em cargo da coordenação do curso de Letras Libras (gestão 2021-2023).

Sugestões

02 abril, 2026

A Universidade Federal do Paraná  (UFPR) realiza, entre os dias 25 e 30 de maio, a Semana de […]

02 abril, 2026

A Universidade Federal do Paraná iniciou, em 30 de março, uma nova etapa na formação de gestores educacionais […]

02 abril, 2026

Quem deseja aprender um novo idioma já pode se programar: o projeto +Celin, do Centro de Línguas e […]

01 abril, 2026

Formato com atuação da fundação como agente aduaneiro reduz dependência da cota do CNPq A adoção de modelos […]