
Recursos como grande contraste e texturas ajudam crianças com baixa visão a entrar na história. Fotos: Carol Calomeno/Acervo Pessoal

Personagens com rosto expressivo, cenas com muitas cores e atividades mantêm a atenção de crianças surdas

Ao adaptar uma obra famosa, alunas optaram por personificar personagens do livro de Ziraldo, que originalmente são cores, para que crianças surdas se identificassem

Contornos fortes e atividades no meio do livro foram ferramentas bastante utilizadas pensando em pequenos com baixa visão

Neste trabalho, desenhos indígenas e flora amazônica foram usados para conectar as imagens da história

Aproveitando a história, o brilho (dos paetês e da purpurina) foram utilizados nas páginas e nas atividades voltadas a crianças com baixa visão

Dicionários com expressões da história em Libras permitem que aulas sejam inclusivas até na hora da contação de histórias; as palavras coloridas conforme a morfologia ajudam no letramento de todos
Por Gabinete da Reitoria A Universidade Federal do Paraná (UFPR) informa que tomou conhecimento das mensagens que circulam […]
Por NC-UFPR Está disponível no site do Núcleo de Concursos da UFPR (www.nc.ufpr.br) a relação de inscrições homologadas […]
Evento, promovido em parceria com a UTFPR, reuniu gestores de comunicação da Região Sul e discutiu estratégias institucionais […]
Parceria prevê intercâmbio de conhecimento, pesquisas conjuntas e fortalecimento institucional pelos próximos cinco anos A Universidade Federal do […]