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Comunidade acadêmica discute o REUNI

07 setembro, 2007
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O andamento das discussões na comunidade acadêmica da Universidade Federal do Paraná sobre o REUNI deverão tomar ainda o mês de setembro para que propostas conclusivas sobre a participação dos Setores no REUNI cheguem ao COUN – Conselho Universitário e sejam compiladas pela comissão designada para a tarefa.

Manifestações pró e contra estão sendo recolhidas pelos conselhos setoriais e deverão demonstrar a posição final a ser deliberada no COUN. Para a diretora do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, professora Maria Tarcisa Silva Bega o encaminhamento das discussões em breve deverá resultar no documento oficial do Setor. ‘No próximo dia 14 de setembro temos uma plenária para deliberar a posição do Setor, com todas as discussões acontecidas nos departamentos. Depois de uma reunião com a vice-reitora (professora Márcia Helena Mendonça), encaminhamos aos departamentos para que cada comunidade realizasse a sua discussão e apresente a sua proposta’, esclarece. Segunda a diretora, o Setor de Humanas – até pelo seu tamanho – tem diversas posições. ‘Há os que são contrários, aqueles que já possuem proposta forma de adesão e aqueles que são cautelosos e vão aguardar a posição da instituição para definir como trabalharão dentro dela.’

Mais discussões – No Setor de Ciências da Saúde a discussão também acontece, e na manhã da quinta-feira (05/09) aconteceu mais um encaminhamento da Direção do Setor dessa vez com os coordenadores de curso. ‘Já realizamos duas setoriais e definimos a estratégia de discussão com a comunidade discente. Em breve teremos feito a discussão com toda a comunidade e apresentaremos a proposta do Setor’, esclarece o professor Rogério Molinari, diretor do Setor. As discussões com os discentes acontecerão com as representações de colegiados, de centros acadêmicos e de diretórios, como as já feita com o Diretório Nilo Cairo e com o CAN – Centro Acadêmico de Nutrição. Os representantes do CAN realizaram no dia 05 de setembro uma manifestação na Reitoria da UFPR colocando sua posição contrária ao REUNI e a favor de uma ampla discussão para construção de uma proposta efetiva de reforma universitária.

No Setor de Ciências Biológicas o Conselho Setorial parece ter uma visão positiva do REUNI, já que uma das principais propostas do programa é a reforma curricular. O Setor já enviou ao CEPE – Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR para discussão (depois de ter passado pela PROGRAD – Pró-Reitoria de Graduação) a proposta para o novo currículo do curso de Ciências Biológicas. ‘Ainda não temos o documento final dobre o REUNI, mas a visão do Conselho Setorial é de que o ele pode ser muito interessante para implementar o novo currículo proposto para o curso de Ciências Biológicas’, afirma o diretor, professor José Marcelo Rocha Aranha.

Metas – Os recursos propostos pelo MEC por meio do REUNI buscam a reestruturação e ampliação das instituições federais de ensino superior. As metas propostas pelo MEC para que os recursos cheguem as instituições são, basicamente, a conquista de 90% de diplomação dos estudantes e a atuação de um professor para cada 18 alunos da universidade. Metas que devem ser alcançadas em cinco anos e que garantirão, então, os 20% do aumento no orçamento global e recursos dos R$ 2 bilhões destinados ao programa. A UFPR já apresenta como dados concretos 74% de diplomação e 14 alunos por professor.

Segundo o pró-reitor de Planejamento, Orçamento e Finanças, professor Paulo Tetuo Yamamoto, 20% sobre o orçamento da UFPR representam cerca de novos R$ 100 milhões a serem investidos integralmente na instituição. Mas, para darem conta das metas, as IFES, por meio da ANDIFES, solicitaram ao MEC que uma parte dos recursos fossem investidos já, para dar suporte as ações propostas. ‘Assim, já estão garantidos dos R$ 2 bilhões, R$ 21 milhões para a UFPR entre 2007/2008, se a instituição aderir ao programa’, explica o pró-reitor.

Proposta – O MEC colocou como data limite para que as IFES façam adesão ao REUNI esse ano o dia 28 de outubro, com o protocolo da proposta da instituição no Ministério.

No link abaixo é possível acessar todos os documentos editados sobre o REUNI.

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Alunos em sala de aula
Foto: Izabel Liviski

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Fonte: Patricia Favorito Dorfman

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