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UFPR adere ao ProfHistória, mestrado profissional em ensino de história em rede nacional

10 agosto, 2015
13:16
Por Juliana Marques
Ciência e Tecnologia

A proposta de adesão da UFPR à Rede de Mestrado Profissional em Ensino de História (ProfHistória) foi aprovada pela Coordenação Nacional do Programa. O resultado do edital de expansão da rede foi divulgado no dia 4 de agosto. Foram incluídos 18 novos programas, de um total de 43 propostas de adesão.

O ProfHistória é um programa de mestrado stricto sensu em Ensino de História oferecido em rede nacional, em formato semipresencial, fomentado pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). A meta do programa é a formação continuada dos professores de história da Educação Básica que atuam nas redes pública e privada de ensino.

Serão 12 vagas oferecidas pelo mestrado profissional da UFPR.

A criação do Programa na UFPR ainda dependa da aprovação dos colegiados superiores da Universidade. “Ele tem uma  relevância social indiscutível, pois, visando a formação continuada de professores da Educação Básica,  contribui de maneira direta para a melhoria da qualidade de ensino”,  disse Joseli Mendonça, docente do Departamento de História da UFPR, integrante do grupo que elaborou a proposta aprovada. “Além disso, tem um impacto muito importante na formação dos estudantes do curso de graduação, pois amplia os canais de interlocução entre a prática de ensino e a formação universitária”, completou Joseli.

Com a entrada dos novos programas, serão 30 núcleos do ProfHistória distribuídos em todo o país a partir de 2016. O próximo processo seletivo oferecerá 465 vagas em todo o país.

Os critérios adotados para a seleção das propostas incluíram o perfil do corpo docente no que diz respeito à sua vinculação com o ensino de História, a qualidade de sua produção intelectual dos últimos cinco anos e a articulação interna da equipe, evidenciada por meio de núcleos e projeto coletivos. Também foram consideradas a infraestrutura disponibilizada para o curso, a experiência institucional com a pós-graduação stricto sensu e a distribuição regional dos núcleos selecionados.

Com informações da Capes

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