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FEDERAL DO PARANÁ

Sextas na pós

Projeto “Sextas na pós” aborda tema sobre políticas educacionais

Nesta sexta-feira (27), o projeto “Sextas na pós: conversas com professores(as)” debaterá sobre os “ Desafios nacionais para as políticas educacionais”, sob a mediação do professor, Marcos Ferraz, diretor do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR).  Promovido pelos Programas de Pós-Graduação em Educação e Letras, no âmbito da Linha “Políticas Educacionais”, a […]

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Sextas na pós debate gênero, raça e infâncias na formação de professores

O projeto “Sextas na pós: conversas com professores (as)” do dia 15 de setembro apresenta a temática “Gênero, raça e infâncias na formação docente a partir de uma abordagem interseccional”. Promovido pelos Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e Letras (PPGL) da Universidade Federal do Paraná, o debate será realizado das 16h às 18h, com

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Sextas na pós aborda Educação do corpo e História

Nesta sexta-feira (1), o projeto “Sextas na pós: conversas com professores(as)” debaterá a “Educação do corpo e História: possibilidades investigativas”. Promovida pelos Programas de Pós-Graduação em Educação e Letras da UFPR, a atividade acontecerá às 16h, com transmissão pelo canal do PPGE. O encontro realizado pela linha de pesquisa “História e Historiografia da Educação” terá a

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Sextas na pós debate mundo digital, fake news e práticas curriculares

O projeto “Sextas na pós: conversas com professores(as)”, promovido pelos Programas de Pós-Graduação (PPG) em Educação e Letras da Universidade Federal do Paraná, debate pesquisas no âmbito da “Pragmática cognitiva e suas aplicações sociais”, com enfoque na “Semântica aplicada ao ensino de língua materna”. No encontro on-line do dia 11 de agosto, das 16h às

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Sextas na pós debate pragmática cognitiva e suas aplicações

O projeto “Sextas na pós: conversas com professores(as)” abre as atividades do segundo semestre de 2023 nesta sexta-feira (4), com o debate sobre “Pragmática cognitiva e suas aplicações”. Promovida pelos Programas de Pós-Graduação em Educação e Letras da UFPR, a atividade acontece às 16h, com transmissão pelo canal do PPGE. A rodada temática terá orientação

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Sextas na pós aborda múltiplas linguagens da resistência

Na próxima sexta-feira (30), o projeto “Sextas na pós: conversas com professores (as)” promove o último encontro do semestre com o tema “As múltiplas linguagens da resistência”. A programação é realizada pelos programas de Pós-graduação em Educação e Letras da UFPR. A atividade é on-line, das 16h às 18h, com transmissão pelo canal do PPGE. O primeiro

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Arte, educação e povos indígenas são o tema dessa “Sextas na Pós”

O Projeto “Sextas na Pós: conversas com professores (as)”, parceria entre os Programas de Pós-Graduação de Educação e de Letras da Universidade Federal do Paraná, apresenta o tema “Vãgfy kanhró: conexões entre arte, educação e povos indígenas”, no dia 16 de junho, com transmissão ao vivo, pelo YouTube, das 16h às 18 horas. Integrando a

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Projeto Sextas na Pós aborda “Linguagem, corpo e estética na educação”; 02 de junho

O projeto “Sextas na pós: conversas com professores(as)” a cada mês é definido pelas linhas de pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação e Letras. Nesta sexta-feira (2),  o projeto abre debates de um novo campo temático  no âmbito da linha de pesquisa de  Licores: “Linguagem, corpo e estética na educação”.  A transmissão será das

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Projeto Sextas na Pós debate educação e intervenção na comunidade

As apresentações do projeto “Sextas na Pós: conversas com professores (as)” desta sexta-feira (26) terão como eixo central de debate a “Educação e intervenção na comunidade”. A transmissão será das 16h às 18h, pelo canal do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná. Haverá tradução para Libras. O projeto Sextas na Pós

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Projeto Sextas na Pós debate temas como cyberbullying e educação socioemocional

A “Promoção de relações interpessoais saudáveis em diferentes contextos educacionais” é o mote central do projeto “Sextas na Pós: conversas com professores (as)” desta semana, que será transmitido pelo YouTube no dia 19 de maio, às 16h. O evento on-line é uma realização dos Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e Letras (PPGL) da Universidade

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