Avaliação das Propostas de Cursos Novos (APCN)

Nesta página você encontrará:

  • Orientações para envio de propostas de novos cursos para cada ano
  • Normas específicas da CAPES e da UFPR
  • Tutorial para preenchimento de proposta
  • Documentos modelo para elaboração da proposta

A Avaliação de Proposta de Cursos Novos (APCN) é o processo de entrada de novos cursos/programas de Pós-Graduação Stricto Sensu no Sistema Nacional de Pós-Graduação(SNPG) gerido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Através do processo, as Instituições têm oportunidade de abrir novos cursos de mestrado e/ou doutorado.

Conheça mais sobre o processo avaliativo da Pós-Graduação Stricto Sensu clicando aqui

Capes – Página de perguntas frequentes sobre a avaliação da pós-graduação

ORIENTAÇÕES PARA ENVIO DE PROPOSTAS DE NOVOS CURSOS

  • Calendário APCN 2025 – CAPES ainda não abriu calendário para submissão (atualizado em 06.01.2026)
  • Calendário APCN 2024 – CAPES não abriu edital para submissão de propostas em função da quadrienal
Conheça o Fluxo da APCN

A proposta foi aprovada pela CAPES: quais os próximos passos?

Resolução 32/17-CEPE:

Da Criação dos Programas

Art. 11 A criação de novos PPGs deverá ser estruturada e enviada para apreciação na forma prevista na plataforma de gestão acadêmica da pós-graduação da UFPR e da CAPES ou em outros formatos que venham a substituí-los.

§ 1º A proposta, após a aprovação dos Departamentos e Conselhos Setoriais, deverá deve ser encaminhada à PRPPG, conforme calendário específico.

§ 2º Após a aprovação, a PRPPG fará o encaminhamento da proposta à CAPES.

Art. 12 Após a aprovação pela CAPES, a PRPPG dará ciência da criação ao PPG e encaminhará aos Conselhos Superiores da UFPR.
Parágrafo único. O PPPG poderá iniciar suas atividades após recomendação da CAPES e registro efetivado na plataforma de gestão acadêmica da pós-graduação da UFPR.

Art. 13 O coordenador do projeto cumprirá as funções de coordenador pró-tempore e, em até 30 dias da aprovação pela CAPES, deverá convocar eleições do coordenador, vice-coordenador e dos
representantes docentes e discentes do Colegiado.

NORMAS ESPECÍFICAS SOBRE AVALIAÇÃO DE PROPOSTAS DE CURSOS NOVOS

UFPR

  • Resolução 32/17-CEPE – Estabelece normas gerais únicas para os cursos de pós-graduação stricto sensu (Mestrado e Doutorado) da Universidade Federal do Paraná. (inserir como anexo no Sucupira)
  • Planejamento Institucional e Autoavaliação Stricto Sensu – Apresenta os principais elementos do planejamento da UFPR com ênfase nos objetivos propostos pelo PDI 2022-2026 para a pós-graduação stricto sensu, destacando também os principais elementos do plano institucional de internacionalização para o período e apresentando o planejamento e a autoavaliação específicos dos programas de pós-graduação.

CAPES

Legislação específica Capes 

  • Portaria CAPES nº 173/2023 – Dispõe sobre a avaliação de entrada de curso novo dos programas de pós-graduação stricto sensu (contém requisitos gerais da proposta)
  • Edital nº 23/2023 – Chamada Pública para o envio de proposta de curso novo, em 06 de setembro de 2023 (contém requisitos gerais da proposta)
  • Portaria CAPES n° 33/2022 – Estabelece o Calendário de atividades da avaliação da pós-graduação stricto sensu para o ano de 2023
  • Portaria CAPES nº 61/2022 – Altera o calendário da CAPES para submissão e análise de propostas de cursos novos – APCN/2022 (alterada pela portaria Capes n° 150/2022)
  • Portaria CAPES Nº 196/2021 – Institui o calendário da CAPES para submissão e análise de propostas de cursos novos – APCN/2022 (revogada pela portaria Capes n° 61/2022)
  • Portaria CAPES nº 195/2021 – Avaliação de Propostas de Cursos Novos – APCN – de Pós-Graduação stricto sensu (revogada pela 173/2023)
  • Portaria CAPES nº 34/2020 – Dispõe sobre as condições para fomento a cursos de pós-graduação stricto sensu pela Diretoria de Programas e Bolsas no País da CAPES
  • Portaria CAPES nº 182/2018 – Dispõe sobre processos avaliativos das propostas de cursos novos e dos programas de pós-graduação stricto sensu em funcionamento (alterada por normas posteriores)
  • Portaria Capes nº 214/2017 – Dispõe sobre formas associativas de programas de pós-graduação stricto sensu (alterada por normas posteriores)

Documentos das Áreas de Avaliação da Capes

Planejamento Estratégico – Modelo CAPES

O planejamento estratégico dos PPGs deverá seguir as novas diretrizes da CAPES. Há um guia de elaboração e documentos de referência no site da agência:

TUTORIAL PARA PREENCHIMENTO DE PROPOSTA APCN CAPES

Para preenchimento da proposta é necessário criar usuário, caso ainda não possua.

Contato CAPES

Telefone (61) 2022-6484/(61) 2022-6482

e-mail sucupira.apcn@capes.gov.br

DOCUMENTOS MODELO

OUTROS DOCUMENTOS

Vídeos sobre o tema

  1. Seminário APCN Capes (2018)-parte 1
  1. Seminário da CAPES sobre como elaborar APCN(2017)

Planejamento e Autoavaliação

  1. Grupo de Trabalho Capes: Autoavaliação de Programas de Pós-graduação. “O relatório apresenta a proposta de uma sistemática de autoavaliação no âmbito dos programas de pós-graduação, com a intenção de se tornar um componente relevante para a avaliação realizada pela CAPES. ” 
  1. Curso Planejamento estratégico para organizações públicas – Enap Escola Nacional de Administração Pública, 2019 <https://www.escolavirtual.gov.br/curso/107>

Vídeos

  1. Autoavaliação dos PPGs e Planejamento Estratégico Institucional da Pós-Graduação – Evento Unesp
  1. Autoavaliação e Planejamento dos Programas de Pós-Graduação no Coleta CAPES – Evento Unicamp

Voltar ao topo