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FEDERAL DO PARANÁ

Professores e acadêmicos da UFPR participam de atividades da Unitinerante

Professores e acadêmicos do Programa de Pós-Graduação em Meio Ambiente e Desenvolvimento da Universidade Federal do Paraná (PPGMADE/UFPR) estão participando de atividades da Universidade Itinerante pelos Direitos Humanos da Natureza pela Paz e Bem Viver (Unitinerante), projeto organizado e idealizado pela Casa Latino Americana (CASLA), apoiado por diferentes entidades que constituem o Parlamento Unitinerante.

Ao longo dos últimos meses, a equipe, conduzida pelo professor Dimas Floriani, participou de atividades como a terceira Reunião do Parlamento Unitinerante, que contou com a presença de aproximadamente 25 participantes, entre agentes públicos locais, comunidade e integrantes das Universidades participantes.

Grupo da UFPR participa das reuniões do projeto Unitinerante

Grupos de pesquisas de diferentes instituições do Estado estão envolvidas, e a expectativa é que sejam formadas equipes de pesquisa-ação em projetos comunitários locais, em especial nos municípios de Irati, Rebouças e Ponta Grossa. As reuniões, que envolvem agentes de diferentes setores, apostam no diálogo horizontal para a promoção da qualidade de vida e o desenvolvimento local.

A ideia é que o escopo acadêmico do Parlamento seja dividido em três eixos, com a participação da UFPR: Eixo das Práticas Integrativas e Complementares de Promoção da Qualidade de Vida e do Ambiente; Eixo Patrimônio Socioterritorial Comunitário (Diálogo de Saberes) e o Eixo do Desenvolvimento Comunitário e Economia Social (práticas materiais e imateriais).

O projeto da Unitinerante engloba aspectos relacionados ao bem viver comunitário, segurança alimentar, práticas alternativas emancipatórias por meio do diálogo de saberes e oficinas participativas. Também fazem parte do escopo as práticas alternativas emancipatórias por meio da permanência de Parlamentos locais, promovendo assim novos arranjos institucionais. O desenho dos projetos possui uma característica Piloto, partindo-se dos diagnósticos compartilhados entre os diversos atores envolvidos.

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