MEC seleciona tutores para curso sobre Meio Ambiente e Mudanças Climáticas

O Ministério da Educação (MEC) está selecionando tutores para ministrar atividades de um curso sobre Meio Ambiente e Mudanças Climáticas voltado a professores do Ensino Fundamental II. As inscrições do processo seletivo foram prorrogadas até o dia 5 de março e são feitas por meio de formulário online disponível nos editais de cada processo de acordo com a modalidade:

• Edital – Modalidade à distância
• Edital – Modalidade presencial

O curso terá 180 horas, sendo 40 horas presenciais e 140 horas à distância, divididas em quatro módulos. O MEC já sugeriu os temas de cada módulo que reproduzimos a baixo:

Módulo 1: Educação Ambiental – contexto histórico e epistemológico

• História da Educação Ambiental no Contexto Mundial e Brasileiro (Política Nacional e Diretrizes Curriculares Nacionais);
• EA escolarizada;
• Escolas Sustentáveis e Justiça Climática;
• Projeto Ambiental Escolar e Comunitário.

Módulo 2: Territórios Saudáveis

• Biodiversidade – direito à vida para todos os seres;
• Água, mananciais e bacias hidrográficas;
• Áreas verdes na escola, horta escolar e arborização;
• Parques naturais/áreas de proteção ambiental/unidades de conservação;
• Objetivos de Desenvolvimento Sustentável;

Módulo 3: Territórios que protegem

• Risco de Desastres Socioambientais (campo conceitual de Risco; Problematização do termo Desastres Naturais; Tipos de desastres e o cenário brasileiro;
• Prevenção de desmatamento, queimadas (considerando aumento da frequência, intensidade e abrangência espacial);
• Prevenção a riscos de desastres socioambientais e elaboração de protocolos de respostas pelas escolas por meio da educação inclusiva;
• Infraestruturas e tecnologias sustentáveis e acessíveis;
• Adaptando a vida nas cidades;
• Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

Módulo 4: Territórios da paz

• Princípios e valores da sustentabilidade;
• Direito à diferença;
• Enfrentamento do racismo ambiental – diálogos com a educação indígena e quilombola;
• Inclusão (direito a acesso dos mais vulneráveis ao bem viver);
• Educomunicação: o negacionismo climático e a desinformação;
• Cultura de paz e superação das violências.