Livro marca os 10 anos do Gpelin-UFPR e reúne pesquisas em educação linguística crítica
O Grupo de Pesquisa em Educação Linguística da Universidade Federal do Paraná (Gpelin-UFPR) completa 10 anos em 2025. Em comemoração, os integrantes do grupo lançaram no início do mês o livro “Perspectivas Outras em Educação Linguística Crítica”, de acesso gratuito.
Criado em 2015, o Gpelin tem como foco a formação inicial e continuada de professores, desenvolvendo estudos e pesquisas em Linguística Aplicada sobre práticas pedagógicas em diferentes espaços educacionais e de formação em diversas línguas/linguagens. O grupo é formado por professores e pesquisadores de diferentes setores da UFPR e de outras universidades.
“Temos pesquisadores atuando na área dos estudos dos letramentos, na área de Libras, das comunidades indígenas e LGBTQIAPN+, bem como estudos sobre migração e refúgio”, conta Denise Hibarino, vice-líder do grupo e professora do Departamento de Línguas Estrangeiras Modernas da UFPR. “De forma mais recente, temos pesquisadores envolvidos com a internacionalização no ensino superior e a plataformização da educação básica”.
A diversidade nas linhas de pesquisa é o que forma o livro “Perspectivas Outras em Educação Linguística Crítica”, lançado no evento de comemoração dos 10 anos do Gpelin, em 5 de dezembro. Publicado com apoio do edital de Fomento a Publicação de Livros do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGLetras) da UFPR, o livro reúne textos de membros do Gpelin sobre seus temas de interesse e pesquisa no campo da educação linguística.
“A obra retrata a multiplicidade de pesquisas, experiências e vivências de cada autor”, afirma Hibarino. Entre as temáticas, estão discussões sobre as vivências na educação básica, o papel da linguística na sociedade e narrativas sobre processos migratórios.
“Perspectivas Outras em Educação Linguística Crítica” está disponível de forma gratuita no site da Pontes Editores.
Lançamento do livro contou com roda de conversa e apresentações culturais
O evento reuniu comunidade acadêmica e convidados em uma programação que contou com apresentação musical do Café Preto Jazz e uma abertura oficial com a presença dos chefes de setor Dieval Guizelini (Setor de Educação Profissional e Tecnológica – SEPT) e Marcos Ferraz (Setor de Educação), além da professora Milena Ribeiro Martins, vice-coordenadora do PPGLetras, e do professor Alison Roberto Gonçalves, diretor do Centro de Línguas e Interculturalidade – Celin.
Um dos destaques da programação foi a roda de conversa com a professora Ana Paula Marques Beato-Canato (UFPR) e o professor Kleber Aparecido da Silva (UnB), autores do prefácio e do posfácio do livro, com mediação de Clarissa Menezes Jordão (UFPR/UERJ). O diálogo abordou como Linguística Aplicada Crítica, neurodivergência, racismo estrutural, identidade, decolonialidade e o papel da universidade na sociedade contemporânea.
Na segunda parte do evento, os autores e autoras apresentaram os capítulos que compõem a obra. A programação cultural incluiu ainda apresentações musicais do professor Thiago Corrêa de Freitas (SEPT), um dos fundadores do Gpelin, e da aluna da Pós-Graduação em Letras, Naiana Araújo Santos Souza. O evento contou com tradução em Libras realizada por Felipe Balea, sorteio de livros da Editora Pontes e apoio da Pós-Graduação em Letras e do SEPT.
