UFPR investe em ações formativas para servidores em prol do acolhimento estudantil 

Universidade, por meio da P4E, organiza formações para professores e servidores voltadas ao acolhimento estudantil 

Às vésperas do início de mais um ano letivo, a Universidade Federal do Paraná (UFPR), por meio da Coordenadoria de Atenção Integral à Saúde Estudantil da Pró-Reitoria de Pertencimento e Políticas de Permanência Estudantil (Caise-P4E), promove, ao longo do mês de janeiro, formações voltadas ao acolhimento estudantil. As atividades são direcionadas a servidores (técnicos e professores) da instituição e têm como foco a saúde mental e o bem-estar dos estudantes no ambiente acadêmico. 

O objetivo das formações e encontros é capacitar os profissionais da UFPR quanto às práticas de acolhimento, ao manejo de situações complexas e à atuação institucional no contexto universitário. As ações abordam temas relacionados à saúde mental, ao acolhimento de estudantes neurodivergentes, de estudantes com questões socioeconômicas e de outras situações que exijam cuidado. Dessa forma, os servidores da Universidade poderão identificar essas demandas e auxiliar os estudantes de maneira mais adequada. 

Fabio Cordeiro, da Caise, relata que a forma de receber os estudantes é sempre diferente, pois cada um tem suas particularidades, mas destaca a importância de estar preparado para acolhê-los da melhor forma possível. “Nós estamos nos colocando à disposição de acordo com as demandas. A gente está criando estratégias de acordo com as necessidades dessa pessoa para que a gente possa de fato acolher”, afirma. 

Leia também 

Calendário Estudantil 2026 da UFPR é definido: Confira as principais datas 

Uma das ações iniciais das formações foi o convite aos coordenadores de curso para participarem das palestras realizadas pela P4E. Nessas atividades, são abordados temas como acolhimento, saúde mental, atuação em emergências psicológicas e estratégias de trabalho com estudantes neurodivergentes. Como desdobramento das ações, também serão chamados os movimentos estudantis para colaborar com as formações e auxiliar no acolhimento dos estudantes. 

A coordenadora de Atenção Integral à Saúde Estudantil, Daiana Kloh Khalaf, ressalta a importância dessa estratégia. “Tendo em vista o quantitativo de alunos, o quantitativo de experiências que a gente tem dentro da universidade, e de profissionais que nós temos, talvez a forma mais assertiva é começar com as coordenações. Apoiar as coordenações nesses acolhimentos. E depois fortalecer também os movimentos estudantis”, conclui. 

Fabio salienta que “às vezes é o coordenador, o professor que está interessado em como receber melhor aquele aluno, como entender aquele aluno, mas ele não tem o acesso à informação. É aí que nós entramos para poder levar essa informação para que isso possa ser feito de maneira assertiva”. 

A Universidade, por meio de seus espaços de acolhimento, atua no apoio inicial a estudantes em sofrimento, oferecendo escuta qualificada e orientação. Quando necessário, realiza o encaminhamento adequado para a rede de atendimento especializada. 

“Às vezes a dificuldade do aluno que está em sofrimento é dar o primeiro passo. Porque às vezes é difícil para a própria pessoa que está em sofrimento entender que ela precisa buscar essa ajuda e onde buscar e com quem buscar. Então esse direcionamento é o que a gente faz aqui”, afirma Fabio. 

Daiana também destaca a importância de trabalhar com os servidores, que, além de se capacitarem para auxiliar os estudantes, passam por um processo formativo que contribui para o crescimento pessoal e para a melhoria da qualidade de vida. “Quando você traz qualidade para os servidores, automaticamente está trazendo qualidade para a comunidade universitária como um todo. Então, faz parte da qualidade de vida, da promoção da qualidade de saúde na universidade”. 

As atividades formativas da Caise seguem até a próxima sexta-feira (06). Após os encontros, haverá contato com os participantes, bem como com coordenadores de cursos, setores e áreas da UFPR. A proposta é manter o acompanhamento e identificar possíveis demandas a serem atendidas por meio das formações. 

Além dessas ações, a Casa 1 recebe estudantes da UFPR para diferentes atividades que auxiliam na expressão e no bem-estar, contribuindo para que enfrentem o período acadêmico de forma mais leve. O site da P4E reúne todas as informações sobre essas iniciativas e orientações sobre como participar dos espaços.