Reitor da UFPR participa da 33ª Conferência anual de educação superior da EAIE

27 setembro, 2023
17:11
Por Bruna Soares

O reitor da Universidade Federal do Paraná (UFPR), Ricardo Marcelo Fonseca, participa da 33ª Conferência e Exposição Anual da EAIE (European Association for International Education), que acontece em Rotterdam, na Holanda, de 26 a 29 de setembro. 

Sob o tema “Conectando Correntes”, a conferência mundial reúne líderes e representantes de instituições de ensino superior de todo o mundo para discutir questões prementes relacionadas ao cenário educacional global. O evento acontece no Rotterdam Ahoy e aborda uma ampla gama de tópicos cruciais para o futuro da educação superior, incluindo cenários futuros, planos estratégicos de internacionalização, mobilidade estudantil, perspectivas globais e as próximas gerações, mobilidade e sustentabilidade, entre outros.

Delegação brasileira presente no evento.

A presença da UFPR nesta conferência reforça o compromisso da gestão com a internacionalização e sua participação ativa nas discussões globais sobre o ensino superior. Além disso, diversos representantes e parceiros brasileiros estão presentes no evento, fortalecendo os laços entre as instituições de ensino do Brasil e do mundo. 

Da esquerda para a direita: Ricardo Marcelo Fonseca, reitor da UFPR, Fernando Simas Magalhães, embaixador do Brasil, Tânia Mara Francisco, Diretora de Desenvolvimento da Rede de Instituições Federais de Educação Superior e a frente, Antônio Cláudio da Nóbrega, reitor da UFF

Tânia Mara Francisco, Diretora de Desenvolvimento da Rede de Instituições Federais de Educação Superior, participa da conferência representando o Ministério da Educação (MEC), destacando o engajamento do governo brasileiro na promoção da internacionalização do ensino superior. Ainda, o embaixador do Brasil na Holanda, Fernando Simas Magalhães, prestigiou a participação das instituições brasileiras, reforçando o apoio diplomático e o interesse do governo brasileiro em estreitar laços com parceiros internacionais no campo da educação. 

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