Programa CAPES Global.Edu na UFPR

O Comitê Gestor é a instância deliberativa e estratégica responsável pela coordenação geral da Rede, definição de diretrizes e tomada de decisões que orientem sua execução.

É composto por representantes institucionais das IES que integram a Rede, sendo um(a) pró-reitor(a) (ou equivalente) e um(a) membro da unidade de relações internacionais de cada instituição participante.

A presidência do Comitê Gestor  é exercida pela Prof. Dra. Edneia Amancio de Souza Ramos Cavalieri, Pró-Reitora de Pós-Graduação da UFPR.

Após uma série de reuniões entre os pesquisadores e as Pró-Reitorias, foram definidos três eixos temáticos para condução das pesquisas internacionais da rede:

1. Inclusão e Desenvolvimento Humano: Soluções Integradas para Saúde, Educação e Justiça Social
   • Projeto 1.1 – As Dinâmicas dos Sistemas Biológicos na Prevenção, Determinantes, no Diagnóstico e nas Terapêuticas em Saúde
   • Projeto 1.2 – Políticas Públicas, Espaços e Dinâmicas Sociais
   • Projeto 1.3 – Produção, circulação e translação de conhecimento e desafios sociais
   • Projeto 1.4 – Inclusão, direitos humanos e democracia
   • Projeto 1.5 – GAIA-URIHI: Memória, identidades e cidadania digital

2. Conservação e Produção Sustentável: Governança Socioambiental da Terra, da Água e da Biodiversidade
   • Projeto 2.1 – A Biodiversidade e o Meio Ambiente: As Ameaças e a Conservação da Biodiversidade
   • Projeto 2.2 – Evolução da Biodiversidade: abordagens multidisciplinares
   • Projeto 2.3 – Mudanças climáticas, Monitoramento, Modelagem e Impactos Ambientais
   • Projeto 2.4 – Sustentabilidade, tecnologias e sistemas produtivos sustentáveis na segurança alimentar
   • Projeto 2.5 – Agroecologia e justiça socioambiental: transição justa da produção agroalimentar em contexto de emergência climática
   • Projeto 2.6 – Ciências Ômicas para a Agricultura, Sustentabilidade e Biodiversidade

3. Fronteiras da Inovação: Ciência e Transformação Digital para um Futuro Sustentável
   • Projeto 3.1 – (Nano)materiais avançados e biomateriais: preparação, caracterização, modelagem, estudo de propriedades e aplicações
   • Projeto 3.2 – Modelagem matemática e computacional, inteligência artificial e análise de dados aplicados a desafios globais técnico-científicos e sócio-culturais
   • Projeto 3.3 – Engenharia e economia circular: conversão de resíduos em biocombustíveis avançados e bioprodutos
   • Projeto 3.4 – Políticas de Ciência, Tecnologia e Inovação e a Regulação de Tecnologias Emergentes: desafios para o alcance dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) à escala local e global

Na UFPR, 69 Programas de Pós-Graduação fizeram a adesão a Rede Sul Global 2030: 

AGRONOMIA (PRODUÇÃO VEGETAL)
ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
ANTROPOLOGIA E ARQUEOLOGIA
AQUICULTURA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
BIOINFORMÁTICA
BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR
BIOTECNOLOGIA
BOTÂNICA
CIÊNCIA ANIMAL
CIÊNCIA DO SOLO
CIÊNCIA POLÍTICA
CIÊNCIAS (BIOQUÍMICA)
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (ENTOMOLOGIA)
CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS
CIÊNCIAS GEODÉSICAS
COMUNICAÇÃO
CONTABILIDADE
DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTÁVEL
DIREITO
ECOLOGIA E CONSERVAÇÃO
ECONOMIA
EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA DE ENSINO
ENFERMAGEM
ENGENHARIA AMBIENTAL
ENGENHARIA CIVIL
ENGENHARIA DE ALIMENTOS
ENGENHARIA DE BIOPROCESSOS E BIOTECNOLOGIA
ENGENHARIA DE MANUFATURA
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
ENGENHARIA DE RECURSOS HÍDRICOS E AMBIENTAL
ENGENHARIA E CIÊNCIA DOS MATERIAIS
ENGENHARIA ELÉTRICA
ENGENHARIA FLORESTAL
ENGENHARIA MECÂNICA
ENGENHARIA QUÍMICA
FARMACOLOGIA
FILOSOFIA
FILOSOFIA PROFISSIONAL
FÍSICA
GENÉTICA
GEOGRAFIA
GESTÃO DA INFORMAÇÃO
HISTÓRIA
INFORMÁTICA
LETRAS
MATEMÁTICA
MEDICINA INTERNA E CIÊNCIAS DA SAÚDE
MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO
MEIO AMBIENTE URBANO E INDUSTRIAL
MICROBIOLOGIA, PARASITOLOGIA E PATOLOGIA
MÚSICA
ODONTOLOGIA
PLANEJAMENTO URBANO
POLÍTICAS PÚBLICAS
PRÁTICA DO CUIDADO EM SAÚDE
QUÍMICA
REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS
SAÚDE COLETIVA
SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
SAÚDE DA FAMÍLIA
SISTEMAS COSTEIROS E OCEÂNICOS
SOCIOLOGIA
SOCIOLOGIA EM REDE NACIONAL
TURISMO
ZOOLOGIA

A Rede Sul Global 2030 atuará de forma cooperativa para reduzir as assimetrias regionais e institucionais no desenvolvimento da internacionalização, considerando a maturidade acadêmica de cada IES/IP, sua infraestrutura e o status atual de sua inserção internacional.

A partir das ações planejadas serão priorizadas atividades considerando: 1) objetivos propostos, 2) infraestrutura e apoio logístico necessário para a realização, 3) a visualização dos resultados das ações, considerando um planejamento de longo prazo para a coleta dos dados.

A Rede também terá o programa permanente de trocas de práticas de gestão em internacionalização.Entre polos, campi e unidades administrativas e implementará um sistema integrado de compartilhamento e divulgação do conhecimento científico e técnico, alinhado às políticas de ciência aberta e de gestão colaborativa da informação fortalecendo a capacidade institucional dos membros da Rede.

A comunicação da Rede Sul Global 2030 será estruturada como eixo estratégico de fortalecimento institucional e de consolidação da presença brasileira no cenário científico internacional. A proposta possui abordagem integrada e colaborativa entre as instituições e promove a circulação de informações, resultados e experiências que expressem a diversidade regional e temática da cooperação. 

Em relação ao controle, monitoramento e gestão de riscos, as ações da Rede serão conduzidos de forma colaborativa, com base em um ciclo contínuo de planejamento, execução, verificação e aprimoramento (PDCA). O processo garantirá acompanhamento sistemático das metas e resultados do Plano de Ação, em articulação entre o Comitê Gestor, responsável pela supervisão estratégica, e o Comitê Administrativo, encarregado da consolidação e análise dos dados técnicos, financeiros e operacionais.

O monitoramento adotará metodologia participativa, permitindo que todas as instituições contribuam na identificação de riscos e soluções. Serão utilizadas ferramentas de gestão como análise da matriz SWOT e GUP (Gravidade, Urgência e Probabilidade) para priorizar ações corretivas e otimizar a execução.

• UFPR lidera rede internacional da Capes para cooperação científica e sustentável (31/03/2026)

• A UFPR participa do Marco Zero do CAPES-Global.edu, realizado nos dias 8 e 9 de abril de 2026 (08/04/2026)

Em breve

Em breve

Documento oficial submetido à CAPES no âmbito do Programa CAPES Global, contendo a concepção da rede, seus objetivos, metas, orçamento e justificativas técnicas.

• Arquivo disponível para download em breve.

Em breve

A execução dos recursos do projeto segue os critérios estabelecidos pela CAPES e pelas normas da Universidade Federal do Paraná, com foco na transparência, equidade regional e efetividade das ações.

Nesta seção, você encontrará:

• Critérios para distribuição de recursos entre as instituições participantes, considerando indicadores como número de bolsas, participação em missões, localização geográfica e conceito CAPES dos PPGs.

• Guias orientadores, modelos de relatórios e documentos de apoio à prestação de contas financeira e técnica.

O monitoramento das ações da rede será documentado por meio de relatórios periódicos produzidos em conjunto com as instituições parceiras.

Tipos de relatórios disponibilizados nesta seção:

• Relatórios anuais: acompanhamento das metas e resultados parciais.

• Relatórios intermediários: avaliação de marcos críticos e ações em andamento.

• Relatórios finais: consolidação dos resultados e lições aprendidas ao final do ciclo de execução.

Desde o lançamento da Portaria CAPES nº 74/2025, em 28 de março de 2025, que instituiu o Programa Redes para Internacionalização Institucional – CAPES Global.edu, a UFPR vem realizando uma série de ações preparatórias para a elaboração de sua proposta. Em abril, ocorreu a primeira reunião geral com a comunidade acadêmica, na qual foram apresentados os objetivos do programa e definidos os primeiros encaminhamentos, incluindo o levantamento de informações junto aos Programas de Pós-Graduação (PPGs). Nos meses seguintes, esse levantamento foi sistematizado por meio de questionários aplicados aos PPGs, permitindo mapear parcerias internacionais já existentes, capacidades instaladas e potencial de expansão.

Em maio, a segunda reunião geral possibilitou a discussão dos dados coletados e a definição preliminar de temas estratégicos, com a decisão de aguardar a publicação do edital para consolidar o planejamento. Na sequência, foi instituído um Grupo de Trabalho Técnico, encarregado de analisar os requisitos do edital, organizar as informações levantadas e estruturar as bases da proposta institucional.

Com a publicação do Edital nº 13/2025, em julho, iniciou-se a fase de consolidação da proposta da UFPR, com debates sobre a composição da rede de instituições parceiras, critérios de elegibilidade, orçamento e vinculação de projetos aos temas estratégicos.

A reunião de 20/08/2025 marcou a etapa de definição dos principais encaminhamentos, entre eles a fixação do número de instituições associadas, a distribuição dos projetos e a orientação para indicação de novas parceiras.

Em setembro foram definidas as IES participantes da rede e foi realizada a etapa de manifestação dos PPGs para adesão à proposta. A partir do 3º webinário da CAPES, sobre o orçamento, foram realizadas uma série de reuniões internas e com o comitê gestor da rede para consolidação dos temas e projetos e preenchimento dos itens necessários no sistema.

Em outubro a proposta foi submetida no sistema da CAPES, no prazo previsto no edital.

Esse percurso evidencia o esforço coletivo da UFPR em articular suas unidades acadêmicas, coordenar os PPGs e alinhar a proposta institucional aos objetivos do CAPES Global, de modo a fortalecer a internacionalização, ampliar parcerias estratégicas e garantir protagonismo no cenário nacional e internacional.

A composição da rede Sul Global 2030 foi estrategicamente desenhada para maximizar a complementaridade científica e o impacto em três eixos temáticos prioritários: Inclusão e desenvolvimento humano; Conservação e produção sustentável; e Fronteiras da inovação. A análise bibliométrica da produção científica das instituições parceiras revela uma sinergia notável que justifica sua formação específica.

A rede contempla 88 PPG de um total de 208 PPG sediados nessas instituições, com capacidade de cooperação em múltiplas frentes em estratégias temáticas. A diversidade regional da rede e a combinação de instituições com diferentes estágios de internacionalização garantem que os benefícios da cooperação internacional sejam distribuídos de forma equitativa, promovendo a redução de assimetrias e o fortalecimento coletivo do sistema brasileiro de ensino superior.

Esta composição não apenas soma expertises, mas as multiplica, criando um ecossistema de pesquisa capaz de abordar problemas complexos de forma interdisciplinar e interinstitucional, gerando soluções de alto impacto para os desafios globais contemporâneos.

Para mais informações sobre o Programa CAPES Global, consulta ao edital e anexos, acesse o site oficial da CAPES: www.gov.br/capes/…/programa-capes-global.edu

A definição dos temas estratégicos para a proposta da rede Sul Global 2030 foi embasada na análise da produção intelectual das instituições da rede, que revelou uma sinergia notável e uma complementaridade de expertises que cobrem de forma abrangente e estratégica os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 das Nações Unidas e elevam ainda mais a qualidade da capilarização da internacionalização em aspecto nacional. 

Após uma série de reuniões entre os pesquisadores e as Pró-Reitorias, foram definidos três eixos temáticos para condução dos projetos:

1. Inclusão e Desenvolvimento Humano: Soluções Integradas para Saúde, Educação e Justiça Social

2. Conservação e Produção Sustentável: Governança Socioambiental da Terra, da Água e da Biodiversidade

3. Fronteiras da Inovação: Ciência e Transformação Digital para um Futuro Sustentável

No primeiro tema, a UFPR e a UFF apresentam produção científica robusta em ODS 3 e ODS 4, demonstrando massa crítica consolidada em áreas como saúde pública, formação de recursos humanos e políticas educacionais. A UNICENTRO contribui com forte atuação em ODS 3, focada em saúde coletiva e atenção primária. A UVA e o IFSP, por sua vez, destacam-se em ODS 4. Aquela com foco na formação de professores e educação básica no Nordeste, região prioritária para redução de desigualdades educacionais, e este  com educação tecnológica no Sudeste. Já o IBICT contribui com expertise singular em ODS 5 e ODS 16, trazendo perspectivas sobre democratização do acesso à informação científica e governança do conhecimento, essenciais para a inclusão social e o desenvolvimento humano equitativo. 

Já o segundo tema congrega expertises altamente especializadas em sustentabilidade. A UFPR e a UNICENTRO demonstram excelência em ODS 15, a UFPR com pesquisas em biodiversidade, conservação e manejo de ecossistemas; e a UNICENTRO com inserção regional em áreas de alta biodiversidade e pesquisas em agroecologia e sistemas produtivos sustentáveis. A UVA complementa o tema com pesquisas voltadas aos ecossistemas do semiárido nordestino, ampliando a diversidade de biomas cobertos pela rede e fortalecendo a capacidade de abordar desafios ambientais regionais específicos.

Por fim, no terceiro tema, o IFSP emerge como parceiro estratégico, apresentando desempenho excepcional em ODS 7 e ODS 9. Sua expertise em energias renováveis e inovação aplicada complementa o perfil da rede, criando oportunidades para transferência de tecnologia e desenvolvimento de soluções inovadoras. A UFPR e a UFF, com forte atuação em ODS 9, contribuem com pesquisas em engenharia, ciência de materiais e biotecnologia. O IBICT, com sua especialização em ciência da informação, aporta conhecimento essencial sobre gestão de dados científicos, infraestrutura de informação e métricas de impacto, elementos fundamentais para a transformação digital da ciência e a governança da inovação. 

A “Rede Sul Global 2030 para Cooperação Científica e Desenvolvimento Sustentável” propõe-se a reduzir assimetrias regionais, vinculando instituições de pesquisa e de ensino para o fortalecimento da cooperação internacional com IES estrangeiras do sul global, com aderência aos temas dados pelo perfil de publicações das IES a partir das plataformas Scival/OpenAlex.

Assim, a distribuição equitativa considerou tanto o porte das associadas, quanto critérios de assimetrias para promover o desenvolvimento das instituições, aliados à proporção representativa de PPG que se inseriram aos temas, acrescentado valores adicionais às instituições que se mantiveram exclusivas à rede UFPR.

Para fins de cálculo orçamentário, a Rede Sul Global 2030 conta com um total de 209 PPG, alcançando o teto previsto anualmente pelo Edital Capes 13/2025. A UFPR teve 69 PPGs elegíveis (76% do seu total), a UFF aderiu a rede com 4 PPGs,(5% do seu total), o IFSP com 2 (50%), UNICENTRO e UVA com 6 PPGs (representando, respectivamente, 32% e 86% do seu total de programas) e o IBICT com 1 PPG (100%).

A UFPR possui 41 PPG no tema 1, 43 no tema 2 e 38 no tema 3. Todas as associadas participam do tema 1, no tema 2 estão a UNICENTRO, UVA e IBICT; e no tema 3, a UFF, IFSP e IBICT.

Foi estabelecido um valor mínimo de 3% do orçamento para cada IES, e acrescentado 1,5% para cada PPG extra vinculado. Em termos de execução orçamentária, 25% do valor foi destinado para atender missões e custeio e 75% para as bolsas.

Para a aprovação da rede, a CAPES orientou a realização de um corte orçamentário de 30%, majoritariamente realizado nas ações da IES coordenadora.

Dúvidas frequentes:  

•  Um PPG pode estar em mais de um tema?  

Sim. É permitido que um PPG participe de mais de um tema dentro da mesma rede. Entretanto, não é permitida a participação em mais de uma rede. Também é facultado ao PPG não aderir ao CAPES Global. 

• PPGs profissionais podem participar?  

Sim. Podem participar tanto os programas profissionais quanto os acadêmicos, desde que com notas de 3 a 7 e que já tenham concluído pelo menos um ciclo avaliativo.  

• O PPG que aderir ao CAPES Global fica impedido de participar de que editais da CAPES? 

O impedimento atinge apenas os editais institucionais de internacionalização da CAPES. Atualmente, isso se aplica ao PDSE e ao Move La América. Além deles, qualquer novo edital que venha a ser lançado futuramente pela CAPES com caráter institucional também não permitirá a participação de PPGs vinculados ao CAPES Global. 

• A adesão ao CAPES Global impede participação em editais como COFECUB e PROBRAL?  

Não. Esses editais não têm caráter institucional e, portanto, a participação dos PPGs não será afetada. A restrição aplica-se apenas aos editais institucionais já existentes – PDSE e Move La América -, nos quais os PPGs vinculados ao CAPES Global não poderão concorrer. Da mesma forma, qualquer novo edital institucional que venha a ser lançado pela CAPES no futuro também não permitirá a participação de PPGs integrantes do CAPES Global. 

• Os projetos do PRINT podem ser utilizados no CAPES Global?  

Sim. Os projetos do PRINT poderão ser aproveitados no âmbito do CAPES Global.