Programa CAPES Global.Edu na UFPR

Além da UFPR, IES coordenadora da rede Sul Global 2030, cinco instituições compõe a rede como associadas: 

• UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ (Nordeste)

• UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE (Sul)

• INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMAÇÃO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA (Centro-Oeste)

• INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO (Sudeste)

• UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (Sudeste)

A composição da rede Sul Global 2030 foi estrategicamente desenhada para maximizar a complementaridade científica e o impacto em três eixos temáticos prioritários: Inclusão e desenvolvimento humano; Conservação e produção sustentável; e Fronteiras da inovação. A análise bibliométrica da produção científica das instituições parceiras revela uma sinergia notável que justifica sua formação específica.

A rede contempla 88 PPG de um total de 208 PPG sediados nessas instituições, com capacidade de cooperação em múltiplas frentes em estratégias temáticas. A diversidade regional da rede e a combinação de instituições com diferentes estágios de internacionalização garantem que os benefícios da cooperação internacional sejam distribuídos de forma equitativa, promovendo a redução de assimetrias e o fortalecimento coletivo do sistema brasileiro de ensino superior.

Esta composição não apenas soma expertises, mas as multiplica, criando um ecossistema de pesquisa capaz de abordar problemas complexos de forma interdisciplinar e interinstitucional, gerando soluções de alto impacto para os desafios globais contemporâneos.

Para mais informações sobre o Programa CAPES Global, consulta ao edital e anexos, acesse o site oficial da CAPES: www.gov.br/capes/…/programa-capes-global.edu

A definição dos temas estratégicos para a proposta da rede Sul Global 2030 foi embasada na análise da produção intelectual das instituições da rede, que revelou uma sinergia notável e uma complementaridade de expertises que cobrem de forma abrangente e estratégica os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 das Nações Unidas e elevam ainda mais a qualidade da capilarização da internacionalização em aspecto nacional. 

Após uma série de reuniões entre os pesquisadores e as Pró-Reitorias, foram definidos três eixos temáticos para condução dos projetos:

1. Inclusão e Desenvolvimento Humano: Soluções Integradas para Saúde, Educação e Justiça Social

2. Conservação e Produção Sustentável: Governança Socioambiental da Terra, da Água e da Biodiversidade

3. Fronteiras da Inovação: Ciência e Transformação Digital para um Futuro Sustentável

No primeiro tema, a UFPR e a UFF apresentam produção científica robusta em ODS 3 e ODS 4, demonstrando massa crítica consolidada em áreas como saúde pública, formação de recursos humanos e políticas educacionais. A UNICENTRO contribui com forte atuação em ODS 3, focada em saúde coletiva e atenção primária. A UVA e o IFSP, por sua vez, destacam-se em ODS 4. Aquela com foco na formação de professores e educação básica no Nordeste, região prioritária para redução de desigualdades educacionais, e este  com educação tecnológica no Sudeste. Já o IBICT contribui com expertise singular em ODS 5 e ODS 16, trazendo perspectivas sobre democratização do acesso à informação científica e governança do conhecimento, essenciais para a inclusão social e o desenvolvimento humano equitativo. 

Já o segundo tema congrega expertises altamente especializadas em sustentabilidade. A UFPR e a UNICENTRO demonstram excelência em ODS 15, a UFPR com pesquisas em biodiversidade, conservação e manejo de ecossistemas; e a UNICENTRO com inserção regional em áreas de alta biodiversidade e pesquisas em agroecologia e sistemas produtivos sustentáveis. A UVA complementa o tema com pesquisas voltadas aos ecossistemas do semiárido nordestino, ampliando a diversidade de biomas cobertos pela rede e fortalecendo a capacidade de abordar desafios ambientais regionais específicos.

Por fim, no terceiro tema, o IFSP emerge como parceiro estratégico, apresentando desempenho excepcional em ODS 7 e ODS 9. Sua expertise em energias renováveis e inovação aplicada complementa o perfil da rede, criando oportunidades para transferência de tecnologia e desenvolvimento de soluções inovadoras. A UFPR e a UFF, com forte atuação em ODS 9, contribuem com pesquisas em engenharia, ciência de materiais e biotecnologia. O IBICT, com sua especialização em ciência da informação, aporta conhecimento essencial sobre gestão de dados científicos, infraestrutura de informação e métricas de impacto, elementos fundamentais para a transformação digital da ciência e a governança da inovação. 

Serão desenvolvidos 15 projetos de pesquisa em cooperação internacional durante a vigência do programa, distribuídos entre os três temas:

Na UFPR, 69 Programas de Pós-Graduação fizeram a adesão a Rede Sul Global 2030: 

AGRONOMIA (PRODUÇÃO VEGETAL)
ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO
ANTROPOLOGIA E ARQUEOLOGIA
AQUICULTURA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
BIOINFORMÁTICA
BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR
BIOTECNOLOGIA
BOTÂNICA
CIÊNCIA ANIMAL
CIÊNCIA DO SOLO
CIÊNCIA POLÍTICA
CIÊNCIAS (BIOQUÍMICA)
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (ENTOMOLOGIA)
CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS
CIÊNCIAS GEODÉSICAS
COMUNICAÇÃO
CONTABILIDADE
DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
DESENVOLVIMENTO TERRITORIAL SUSTENTÁVEL
DIREITO
ECOLOGIA E CONSERVAÇÃO
ECONOMIA
EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA
EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS EDUCATIVAS
EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA DE ENSINO
ENFERMAGEM
ENGENHARIA AMBIENTAL
ENGENHARIA CIVIL
ENGENHARIA DE ALIMENTOS
ENGENHARIA DE BIOPROCESSOS E BIOTECNOLOGIA
ENGENHARIA DE MANUFATURA
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
ENGENHARIA DE RECURSOS HÍDRICOS E AMBIENTAL
ENGENHARIA E CIÊNCIA DOS MATERIAIS
ENGENHARIA ELÉTRICA
ENGENHARIA FLORESTAL
ENGENHARIA MECÂNICA
ENGENHARIA QUÍMICA
FARMACOLOGIA
FILOSOFIA
FILOSOFIA PROFISSIONAL
FÍSICA
GENÉTICA
GEOGRAFIA
GESTÃO DA INFORMAÇÃO
HISTÓRIA
INFORMÁTICA
LETRAS
MATEMÁTICA
MEDICINA INTERNA E CIÊNCIAS DA SAÚDE
MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO
MEIO AMBIENTE URBANO E INDUSTRIAL
MICROBIOLOGIA, PARASITOLOGIA E PATOLOGIA
MÚSICA
ODONTOLOGIA
PLANEJAMENTO URBANO
POLÍTICAS PÚBLICAS
PRÁTICA DO CUIDADO EM SAÚDE
QUÍMICA
REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS
SAÚDE COLETIVA
SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
SAÚDE DA FAMÍLIA
SISTEMAS COSTEIROS E OCEÂNICOS
SOCIOLOGIA
SOCIOLOGIA EM REDE NACIONAL
TURISMO
ZOOLOGIA

O Comitê Gestor será a instância deliberativa e estratégica responsável pela coordenação geral da Rede, definição de diretrizes e tomada de decisões que orientem sua execução. Caberá ao Comitê estabelecer prioridades, aprovar planos de trabalho e orçamentos, acompanhar o cumprimento das metas pactuadas, avaliar resultados e deliberar sobre replanejamentos e parcerias institucionais.

É composto por representantes institucionais das IES que integram a Rede, sendo um(a) pró-reitor(a) (ou equivalente) e um(a) membro da unidade de relações internacionais de cada instituição participante. Essa composição assegura representatividade, legitimidade decisória e articulação direta entre as áreas responsáveis pela pós-graduação, pesquisa e cooperação internacional, favorecendo a integração entre as instituições parceiras.

A presidência do Comitê Gestor  é exercida pela Prof. Dra. Edneia Amancio de Souza Ramos Cavalieri, Pró-Reitora de Pós-Graduação da UFPR.

A Rede Sul Global 2030 atuará de forma cooperativa para reduzir as assimetrias regionais e institucionais no desenvolvimento da internacionalização, considerando a maturidade acadêmica de cada IES/IP, sua infraestrutura e o status atual de sua inserção internacional.

A partir das ações planejadas serão priorizadas atividades considerando: 1) objetivos propostos, 2) infraestrutura e apoio logístico necessário para a realização, 3) a visualização dos resultados das ações, considerando um planejamento de longo prazo para a coleta dos dados.

A Rede também terá o programa permanente de trocas de práticas de gestão em internacionalização.Entre polos, campi e unidades administrativas e implementará um sistema integrado de compartilhamento e divulgação do conhecimento científico e técnico, alinhado às políticas de ciência aberta e de gestão colaborativa da informação fortalecendo a capacidade institucional dos membros da Rede.

A comunicação da Rede Sul Global 2030 será estruturada como eixo estratégico de fortalecimento institucional e de consolidação da presença brasileira no cenário científico internacional. A proposta possui abordagem integrada e colaborativa entre as instituições e promove a circulação de informações, resultados e experiências que expressem a diversidade regional e temática da cooperação. 

Em relação ao controle, monitoramento e gestão de riscos, as ações da Rede serão conduzidos de forma colaborativa, com base em um ciclo contínuo de planejamento, execução, verificação e aprimoramento (PDCA). O processo garantirá acompanhamento sistemático das metas e resultados do Plano de Ação, em articulação entre o Comitê Gestor, responsável pela supervisão estratégica, e o Comitê Administrativo, encarregado da consolidação e análise dos dados técnicos, financeiros e operacionais.

O monitoramento adotará metodologia participativa, permitindo que todas as instituições contribuam na identificação de riscos e soluções. Serão utilizadas ferramentas de gestão como análise da matriz SWOT e GUP (Gravidade, Urgência e Probabilidade) para priorizar ações corretivas e otimizar a execução.

E-mail: propginternacional@ufpr.br

(Dúvidas deverão ser encaminhadas exclusivamente por e-mail)

Desde o lançamento da Portaria CAPES nº 74/2025, em 28 de março de 2025, que instituiu o Programa Redes para Internacionalização Institucional – CAPES Global.edu, a UFPR vem realizando uma série de ações preparatórias para a elaboração de sua proposta. Em abril, ocorreu a primeira reunião geral com a comunidade acadêmica, na qual foram apresentados os objetivos do programa e definidos os primeiros encaminhamentos, incluindo o levantamento de informações junto aos Programas de Pós-Graduação (PPGs). Nos meses seguintes, esse levantamento foi sistematizado por meio de questionários aplicados aos PPGs, permitindo mapear parcerias internacionais já existentes, capacidades instaladas e potencial de expansão.

Em maio, a segunda reunião geral possibilitou a discussão dos dados coletados e a definição preliminar de temas estratégicos, com a decisão de aguardar a publicação do edital para consolidar o planejamento. Na sequência, foi instituído um Grupo de Trabalho Técnico, encarregado de analisar os requisitos do edital, organizar as informações levantadas e estruturar as bases da proposta institucional.

Com a publicação do Edital nº 13/2025, em julho, iniciou-se a fase de consolidação da proposta da UFPR, com debates sobre a composição da rede de instituições parceiras, critérios de elegibilidade, orçamento e vinculação de projetos aos temas estratégicos. A reunião de 20/08/2025 marcou a etapa de definição dos principais encaminhamentos, entre eles a fixação do número de instituições associadas, a distribuição dos projetos e a orientação para indicação de novas parceiras.

Em setembro foram definidas as IES participantes da rede e foi realizada a etapa de manifestação dos PPGs para adesão à proposta. A partir do 3º webinário da CAPES, sobre o orçamento, foram realizadas uma série de reuniões internas e com o comitê gestor da rede para consolidação dos temas e projetos e preenchimento dos itens necessários no sistema.

Esse percurso evidencia o esforço coletivo da UFPR em articular suas unidades acadêmicas, coordenar os PPGs e alinhar a proposta institucional aos objetivos do CAPES Global, de modo a fortalecer a internacionalização, ampliar parcerias estratégicas e garantir protagonismo no cenário nacional e internacional.

A “Rede Sul Global 2030 para Cooperação Científica e Desenvolvimento Sustentável” propõe-se a reduzir assimetrias regionais, vinculando instituições de pesquisa e de ensino para o fortalecimento da cooperação internacional com IES estrangeiras do sul global, com aderência aos temas dados pelo perfil de publicações das IES a partir das plataformas Scival/OpenAlex.

Assim, a distribuição equitativa considerou tanto o porte das associadas, quanto critérios de assimetrias para promover o desenvolvimento das instituições, aliados à proporção representativa de PPG que se inseriram aos temas, acrescentado valores adicionais às instituições que se mantiveram exclusivas à rede UFPR.

Para fins de cálculo orçamentário, a Rede Sul Global 2030 conta com um total de 209 PPG, alcançando o teto previsto anualmente pelo Edital Capes 13/2025. A UFPR teve 69 PPGs elegíveis (76% do seu total), a UFF aderiu a rede com 4 PPGs,(5% do seu total), o IFSP com 2 (50%), UNICENTRO e UVA com 6 PPGs (representando, respectivamente, 32% e 86% do seu total de programas) e o IBICT com 1 PPG (100%).

A UFPR possui 41 PPG no tema 1, 43 no tema 2 e 38 no tema 3. Todas as associadas participam do tema 1, no tema 2 estão a UNICENTRO, UVA e IBICT; e no tema 3, a UFF, IFSP e IBICT.

Foi estabelecido um valor mínimo de 3% do orçamento para cada IES, e acrescentado 1,5% para cada PPG extra vinculado. Em termos de execução orçamentária, 25% do valor foi destinado para atender missões e custeio e 75% para as bolsas.

Memória reunião 19/08

Dando continuidade ao processo de construção colaborativa da Rede, a PROPG convidou a comunidade acadêmica, em especial as coordenações e o corpo docente da pós-graduação stricto sensu, para participar da terceira reunião geral.

Realizada em 19 de agosto de 2025, a reunião teve como foco a apresentação do Programa CAPES Global.edu – Redes para Internacionalização Institucional, ressaltando suas diferenças em relação ao antigo CAPES PRINT.  

Enquanto o PRINT tinha foco em uma única instituição, o Global.edu busca consolidar redes compostas por 4 a 6 IES, distribuídas em diferentes regiões do país, com exigência de excelência acadêmica, parcerias internacionais consolidadas e a inclusão de programas de pós-graduação de diferentes níveis (acadêmicos e profissionais, notas 3 a 7) com foco em reduzir assimetrias de internacionalização entre as IES da rede. 

Foram discutidos os requisitos para instituições coordenadoras e associadas, a composição das redes e as possibilidades de participação em mais de uma proposta. Também se detalharam as modalidades de financiamento e bolsas previstas, abrangendo missões de trabalho internacionais, custeio de projetos e bolsas no exterior e no Brasil, como doutorado-sanduíche, pós-doutorado, professor visitante e jovem talento. Além disso, foi apresentada a estrutura de governança necessária, com comitês gestor e administrativo, coordenação de temas e coordenação de projetos de pesquisa. 

 No caso da UFPR, a análise das áreas estratégicas foi realizada com base nos dados da produção científica e nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). A partir dessa análise, sugeriu-se a composição de uma rede com instituições parceiras de diferentes regiões do país, incluindo algumas já prospectadas, como a UFU. Considerando uma rede de seis instituições, propôs-se também a inclusão de uma parceira regional, como a UEM, que poderia contribuir para maior visibilidade junto à Fundação Araucária e fortalecer a vinculação de projetos a cada tema. Além disso, foi apresentado o cálculo preliminar do orçamento, estimado em até R$ 20 milhões anuais para redes desse porte. 

Encaminhamentos: 

Ao final da reunião, ficou definido que a rede da UFPR contará com seis instituições associadas; os projetos serão organizados em três temas, com previsão de cinco projetos vinculados a cada um; e caberá aos pesquisadores indicar possíveis instituições parceiras adicionais, preferencialmente IES/IP de menor porte, que possuam apenas PPGs com notas 3, 4 ou 5. As indicações deverão ser feitas até o dia 26/08/2025, por meio do formulário disponível em:  https://forms.office.com/r/TVPJ3DZRpw. 

A apresentação utilizada na reunião e a gravação da reunião podem ser consultadas nos links abaixo, mediante login @ufpr: 

• Apresentação 19/08/25, planilha com total de PPGs por IES e documentos da CAPES:
  Link para acesso 

• Primeira parte da reunião:
  Link para acesso 

• Segunda parte da reunião:
  Link para acesso 

Cronograma de ações:

Após as reuniões temáticas ocorridas em 22 e 23/09, houve o encaminhamento para debates e estruturação dos projetos, com nomeação das respectivas coordenações. Os coordenadores escolhidos deverão preencher o formulário de cadastro do projeto e enviar a documentação pertinente, nos seguintes prazos:

Até 26/09/2025: Encaminhar os nomes dos coordenadores de tema e dos projetos, bem como os títulos dos projetos.

Até 01/10/2025: Encaminhar os textos atualizados da ementa, e os resumos dos projetos assim como o forms de ações – missões, bolsas, custeio

Os anexos do Edital que orientam o cálculo do orçamento, bem como outros documentos importantes, podem ser consultados aqui. 

As reuniões para discussão dos projetos vinculados a cada tema vinculado à proposta ocorreu de forma híbrida, nos dias 22/09 (Tema 2) e 23/09 (Temas 1 e 3). A gravação das reuniões estão disponíveis para acesso nos links abaixo:

• CAPES Global UFPR – TEMA 1 (Sociedade, Saúde, Inclusão e Desenvolvimento Humano)

• CAPES Global UFPR – TEMA 2 (Meio Ambiente, Agricultura e Sistemas Produtivos Sustentáveis)

• CAPES Global UFPR – TEMA 3 (Ciência, Tecnologia, Inovação e Transformação Digital)

Dúvidas frequentes:  

•  Um PPG pode estar em mais de um tema?  

Sim. É permitido que um PPG participe de mais de um tema dentro da mesma rede. Entretanto, não é permitida a participação em mais de uma rede. Também é facultado ao PPG não aderir ao CAPES Global. 

• PPGs profissionais podem participar?  

Sim. Podem participar tanto os programas profissionais quanto os acadêmicos, desde que com notas de 3 a 7 e que já tenham concluído pelo menos um ciclo avaliativo.  

• O PPG que aderir ao CAPES Global fica impedido de participar de que editais da CAPES? 

O impedimento atinge apenas os editais institucionais de internacionalização da CAPES. Atualmente, isso se aplica ao PDSE e ao Move La América. Além deles, qualquer novo edital que venha a ser lançado futuramente pela CAPES com caráter institucional também não permitirá a participação de PPGs vinculados ao CAPES Global. 

• A adesão ao CAPES Global impede participação em editais como COFECUB e PROBRAL?  

Não. Esses editais não têm caráter institucional e, portanto, a participação dos PPGs não será afetada. A restrição aplica-se apenas aos editais institucionais já existentes – PDSE e Move La América -, nos quais os PPGs vinculados ao CAPES Global não poderão concorrer. Da mesma forma, qualquer novo edital institucional que venha a ser lançado pela CAPES no futuro também não permitirá a participação de PPGs integrantes do CAPES Global. 

• Os projetos do PRINT podem ser utilizados no CAPES Global?  

Sim. Os projetos do PRINT poderão ser aproveitados no âmbito do CAPES Global.  

O Escritório de Relações Internacionais (ERI) é a unidade que conecta a UFPR ao mundo. Constitui-se de ações relacionadas à formalização de acordos e parcerias internacionais, às políticas linguísticas, à participação em diversas redes internacionais, à mobilidade internacional de discentes, docentes e TAEs e ao convênio PEC-G e PEC-PLE.

Mais informações sobre o ERI estão disponíveis na página: https://internacional.ufpr.br/portal/

A partir das diretrizes do Plano de Desenvolvimento Institucional (2022-2026) e do Plano Institucional de Internacionalização (2023-2027) da UFPR, a Pró-Reitoria de Pós-Graduação estabeleceu um planejamento para desenvolver a internacionalização da pós-graduação, no período de 2025-2029. O documento em português e inglês pode ser acessado abaixo.

• PLANEJAMENTO PARA INTERNACIONALIZAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO UFPR 2025

• STRATEGIC PLANNING FOR THE INTERNATIONALIZATION OF POSTGRADUATE STUDIES AT UFPR 2025

A UFPR tem mantido uma consistente política de assinatura de acordos de cooperação internacional ao longos dos últimos anos, em diversas regiões do mundo. 

Embora a universidade tenha parceiras em todas as regiões geográficas, as mais expressivas são a Europa, com 375 acordos firmados entre 2017 e 2024, e a América Latina e Caribe, em segundo lugar, com 80 acordos de cooperação firmados. 

Os acordos vigentes podem ser acessados pela página: https://internacional.ufpr.br/portal/acordos-vigentes/

A UFPR tem vasta experiência em ações de mobilidade internacional IN e OUT, além de sólidas parcerias com instituições do exterior, que contribuem significativamente para a internacionalização da pós-graduação na universidade. Nos últimos anos, foram executadas cerca de 1000 bolsas internacionais para pós-graduandos, docentes, pesquisadores e técnicos na insituição, com fomento CAPES, principalmente via Programa CAPES-PrInt, e com recursos de outras fontes. 

Há registros de mobilidade, com ou sem acordo de cooperação internacional firmado, nas modalidades IN e OUT em todas as regiões do planeta, sendo que as ações mais expressivas estiveram concentradas na Europa.

Atualmente a UFPR possui onze (11) acordos vigentes de dupla diplomação na Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) com as seguintes instituições: Université Grenoble Alpes (Letras); Université Lumière Lyon 2 (Letras); Universität Leipzig (Letras); Université Stendhal – Grenoble 3 (Letras); Technische Hochschule Ingolstadt (Engenharia Mecânica); Instituto Tecnológico de Aguascalientes (Engenharia Química); Universität Stuttgart (Meio Ambiente Urbano e Industrial); Universidad del Valle (Enfermagem); Université de Sherbrooke e Universite Rennes (Filosofia – Mestrado Tripartite); Vechta Universität (Filosofia – Doutorado); Universiteit Maastricht (Programa de Pós-Graduação em Farmacologia); Université libre de Bruxelles (ULB) (Programa de Pós-Graduação em Matemática Aplicada).

Entre 2020 e 2024 foram emitidos 37 diplomas de dupla diplomação, segundo informações da Unidade de Diplomas e Certificados da PROPG.

No período de 2017 a 2024, foram realizados diversos acordos de cotutela, envolvendo 56 beneficiários e 28 Programas de Pós-Graduação. Nessa modalidade, os PPGs Direito e Engenharia de Recursos Hídricos e Ambiental foram os mais atuantes, com 6 doutorandos de cada programa realizando sua tese em cotutela. Esse dado evidencia que a internacionalização tem alcance institucional, não restrito apenas aos 18 PPGs de excelência (nota 6 e 7), embora ainda possa ser potencializado.

A UFPR possui diversos instrumentos e programas para promover a capacitação linguística e o multilinguismo de estudantes, servidores técnicos e docentes, além da comunidade externa de Curitiba e região metropolitana. São várias frentes que permitem ao público interessado escolher suas possibilidades de participação a partir de diferentes cursos de línguas estrangeiras e/ou adicionais.

Preocupada com o cenário multilíngue e multicultural presente na UFPR, a instituição estabeleceu as suas Políticas Linguísticas pela Resolução nº 45/2022-CEPE, visando democratizar a internacionalização e a diversidade linguística. Desde então, o Escritório de Relações Internacionais (ERI) possui uma Coordenadoria de Políticas Linguísticas (CPL) para este fim. Esta coordenadoria atua principalmente:

1. Na valorização das práticas plurilíngues e interculturais;

2. Na formação pessoal, profissional, social e humana do aprendiz de línguas;

3. No fomento à cooperação entre instituições, por meio do acesso a conhecimentos linguísticos;

4. No auxílio à inclusão da comunidade acadêmica no âmbito internacional;

5. Na promoção da língua portuguesa para estrangeiros (como língua estrangeira, adicional ou de acolhimento) assim como de línguas indígenas e da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), valorizando e disseminando a identidade, a cultura e a diversidade linguística brasileira;

A partir destes princípios, diversos programas de capacitação linguística são promovidos na UFPR, como o núcleo UFPR Idiomas Sem Fronteiras (IsF), o Programa Estudante Convênio – Português Língua Estrangeira (PEC-PLE), o Centro de Línguas e Interculturalidade (CELIN), que tem diversos projetos linguísticos, entre outros. 

Dentre as iniciativas de interncionalização em casa, que tem o propósito de transformar o ambiente da UFPR em um espaço cada vez mais acolhedor ao aluno internacional/estrangeiro, descacam-se: o programa de acolhimento aos alunos estrangeiros na UFPR, a publicação do guia para estudantes estrangeiros, as bancas internacionais da SIEPE – Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão, o Programa Professor Leitor e o Intercâmbio Virtual/COIL.

Atualmente, a UFPR registra 26 disciplinas de  ofertadas em língua estrangeira, distribuídas em 18 Programas de Pós-Graduação, com predominância do inglês (24 disciplinas) e 2 bilíngues (inglês-português). Destacam-se as disciplinas Artificial Intelligence, Seminário em Estratégia, Weed Science, Aquatic Toxicology, Physical Metallurgy, Materials for Automation e Emergent Topics in Tourism.

O Escritório de Relações Internacionais, em parceria com a Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) e a Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEPE) lançaram em 2025 um conjunto de cursos de capacitação continuada para docentes da UFPR que desejam aperfeiçoar suas disciplinas internacionais ou começar a ofertá-las.  O curso de EMI (English as a Medium of Instruction) já era ofertado desde 2022 e, neste ano, foram incorporados a esta iniciativa os cursos de ELE (Español como Lengua de Enseñanza) e FLND (Français Langue non Didactique), valorizando o multilinguismo institucional.

O curso de EMI ocorreu no final de setembro de 2025 e foi ministrado por um professor do curso de Letras Inglês em parceria com uma professora da Open University (Inglaterra). Participaram desta iniciativa 19 professores na modalidade presencial e/ou online (transmissão do curso presencial para os professores dos campi do interior e Litoral).

Vestibular em várias línguas

Valorizando a internacionalização em casa, a UFPR mantém em seu tradicional vestibular a opção de o vestibulando escolher entre 5 línguas para responder as questões de línguas estrangeiras, contrariando a tendência nacional de valorizar apenas o inglês e o espanhol. São ofertadas questões (de línguas estrangeiras) nas seguintes línguas: inglês, espanhol, francês, italiano e alemão.

Eventos de promoção de parcerias internacionais

A UFPR tem fomentado cada vez mais eventos que promovem reflexões e compartilhamento de ideias de parcerias internacionais. Neste ano, ocorrerá de 4 a 8 de novembro de 2025 o evento Semana Francófona Cultural da UFPR, que contará com oficinas, exposição, ateliês culturais, exibição de filmes, além de uma experiência gastronômica diferenciada nos Restaurantes Universitários, com cardápio especial de alguns países francófonos. Mais informações: https://internacional.ufpr.br/portal/2025/10/07/programacao-semana-francofona-ufpr/  

Projeto Internacional de Extensão a refugiados: PBMIH

A UFPR foi a primeira universidade brasileira a criar um projeto de extensão para dar aulas de Português como Língua de Acolhimento (PLAc) a migrantes refugiados, apátridas ou com visto humanitário. O Português Brasileiro para Migração Humanitária (PBMIH) surgiu em 2013, quando do terremoto do Haiti. Desde então, atende por semestre cerca de 300 migrantes, com aulas de português, todos os sábados pela manhã, desde o Básico Iniciante até os níveis mais avançados. O projeto envolve alunos de graduação e pós-graduação em Letras que são os professores das turmas de alunos migrantes, atuando sob a supervisão de docentes do Curso de Letras. Além da turma de adultos, o projeto atende os filhos dos migrantes que, durante as aulas dos pais, também recebem aulas de português, com didática para o público infantil e infanto-juvenil.

Acompanhe as principais atualizações sobre o andamento da Rede Sul Global 2030:

• Lançamentos de editais e chamadas públicas

• Seminários, oficinas e missões internacionais

• Atividades dos programas de pós-graduação participantes

• Parcerias e destaques institucionais

Acompanhe as principais atualizações sobre o andamento da Rede Sul Global 2030:

• Lançamentos de editais e chamadas públicas

• Seminários, oficinas e missões internacionais

• Atividades dos programas de pós-graduação participantes

• Parcerias e destaques institucionais

Acompanhe as principais atualizações sobre o andamento da Rede Sul Global 2030:

• Lançamentos de editais e chamadas públicas

• Seminários, oficinas e missões internacionais

• Atividades dos programas de pós-graduação participantes

• Parcerias e destaques institucionais

Em breve

Documento oficial submetido à CAPES no âmbito do Programa CAPES Global, contendo a concepção da rede, seus objetivos, metas, orçamento e justificativas técnicas.

• Arquivo disponível para download em breve.

Documentos que formalizam a adesão das instituições participantes à Rede, bem como os planos estratégicos elaborados no âmbito da coordenação nacional e das instituições associadas.

• Termo de adesão institucional (modelo)

• Plano estratégico da Rede CAPES Global UFPR

• Planos regionais ou específicos

Atas de reuniões, resoluções e decisões tomadas pelo Comitê Gestor da Rede, incluindo relatórios de acompanhamento e planejamento.

• Registro da composição do Comitê

• Atas de reuniões ordinárias e extraordinárias

• Deliberações e encaminhamentos

Em breve

A execução dos recursos do projeto segue os critérios estabelecidos pela CAPES e pelas normas da Universidade Federal do Paraná, com foco na transparência, equidade regional e efetividade das ações.

Nesta seção, você encontrará:

• Critérios para distribuição de recursos entre as instituições participantes, considerando indicadores como número de bolsas, participação em missões, localização geográfica e conceito CAPES dos PPGs.

• Guias orientadores, modelos de relatórios e documentos de apoio à prestação de contas financeira e técnica.

O monitoramento das ações da rede será documentado por meio de relatórios periódicos produzidos em conjunto com as instituições parceiras.

Tipos de relatórios disponibilizados nesta seção:

• Relatórios anuais: acompanhamento das metas e resultados parciais.

• Relatórios intermediários: avaliação de marcos críticos e ações em andamento.

• Relatórios finais: consolidação dos resultados e lições aprendidas ao final do ciclo de execução.

Em breve