Projeto de extensão desperta interesse pela física em crianças e adolescentes

Uma bolinha minúscula como um brinquedo qualquer não tem nenhum significado especial. Mas, o curioso é que quando se trata de Astronomia, essa bolinha pode ser comparada ao tamanho da Terra em relação ao Sol, por exemplo. Além da Terra, respeitando a ordem, também são surpreendentes as dimensões dos outros planetas do Sistema Solar: Mercúrio, Vênus, Marte, Júpiter – o maior de todos –, Saturno, Urano e Netuno.

Raul Affonso Schubert Neto, aluno do 5º período do curso de Física é apaixonado por Astronomia. Solícito e interessado, ele fala sobre o Sistema Solar e demonstra também o minúsculo tamanho da Lua em relação à Terra. Membro da Sociedade dos Astrônomos Amadores (SAA) de Curitiba, Raul está montando um telescópio e já confeccionou uma maquete que mostra as estrelas próximas ao Sol. O objetivo é proporcionar uma leitura especial do espaço aos estudantes do ensino Fundamental e Médio que visitam o Projeto Física Brincando e Aprendendo (Fibra).

Assim como Raul, mais 11 bolsistas e um voluntário estão envolvidos no projeto que, entre outras metas, tem a intenção de divulgar a ciência de forma interativa e divertida para crianças e adolescentes. “Instituída há dez anos, a iniciativa também viabiliza uma efetiva integração entre professores, alunos e visitantes, despertando nos estudantes novas motivações para o estudo da Física. Por outro lado, a Feira de Profissões da UFPR tem motivado muito os acadêmicos para trabalharem nesse projeto, alguns até vencem a timidez quando participam da feira orientando o público”, explica o professor Irineu Mazzaro, coordenador do projeto.

EXPERIÊNCIAS -Ocupando as instalações do antigo Restaurante Universitário (RU) do Centro Politécnico desde maio deste ano, o FIBRA já recebeu mais de 30 mil estudantes. Agora, o espaço de 300 metros quadrados favorece em muito a disposição e a demonstração dos experimentos, muitos deles relacionados com situações vivenciadas no cotidiano das pessoas, o que torna mais fácil o entendimento.

“Normalmente, os visitantes são divididos em dois grupos para facilitar a circulação e aproveitarem melhor as explicações das diversas experiências, explica o coordenador”. Entre elas, estão o “lupping”; um demonstrador de energia potencial e cinética; um condutor de energia; um mecanismo de geração de energia elétrica; o arco voltaico; um instrumento que reproduz o princípio da solda elétrica; o semi-espelho; uma oficina de eletromagnetismo e um aparelho que proporciona a ilusão de ótica.

PROJEÇÃO – O projeto Fibra resultou de um curso de extensão direcionado para os professores da rede pública de ensino. Posteriormente, devido a grande procura e interesse despertados, a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC) propôs a transformação da iniciativa para projeto de extensão.

O Fibra já foi um dos temas do programa “Globo Universidade” veiculado em 2008. A reportagem foi considerada a melhor do ano no quadro “Fora de Série” do mesmo programa. Também em 2008, ganhou menção honrosa como um dos melhores projetos de extensão no Evento de Extensão e Cultura da UFPR.

A partir de dezembro, uma série de drops – pequenos programas inseridos entre a programação – sobre o Projeto Fibra será apresentada na TV UFPR. Serão 15 programas, mostrando experimentos, atuação de alunos bolsistas e aplicação prática das atividades do Fibra. A série televisiva faz parte dos novos projetos que serão implantados ao longo de 2010.

A TV UFPR já está em contato com coordenadores de cursos e projetos para a gravação de outros programas. A programação da TV UFPR está disponível nos canais 15 da NET e 71 da TVA.

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