PPGLetras oferece cursos livres gratuitos com professores visitantes internacionais; inscrições abertas

O Programa de Pós-graduação em Letras (PPGLetras) da UFPR oferece, em janeiro e março de 2023, cursos livres presenciais em Estudos literários, na linha de pesquisa “Literatura, história e crítica”, com professores das universidades de Oxford, Estocolmo, Coimbra e Internacional de Roma. Organizados no âmbito do Programa de Internacionalização Capes/PrInt/UFPR, o objetivo é propiciar aos discentes regulares e externos ao programa, bem como à toda comunidade externa, formação concentrada relacionada à análise e crítica do texto literário a partir de perspectivas teóricas inovadoras. Os cursos serão ministrados em português por docentes especializados nas Literaturas do Brasil, Portugal, Angola, Cabo Verde, Macau, Moçambique e Timor Leste.

Cada curso compreende seis encontros, sempre às terças, quartas e quintas-feiras, totalizando 30 horas/aula, equivalentes a dois créditos regulares do Programa. Alunos regulares do PPGLetras podem acompanhar pelo site as informações para a inscrição. No caso dos discentes de outros programas e da comunidade externa, as inscrições ocorrerão até o dia 13 de janeiro de 2023 pelo e-mail: davidfiloalves@gmail.com. As vagas são limitadas e gratuitas.

Acompanhe abaixo os cursos que serão ofertados:

O foco no texto literário: análise linguística e tradução

Docente: Maria Serena Felici, Universidade de Estudos Internacionais de Roma
Datas: 17 a 26 de janeiro de 2023, Terças, Quartas e Quintas, das 14h30 às 18h30.

Este curso propõe abordar o tema da análise linguística e da teoria da tradução do texto literário a partir de uma perspectiva diatópica (textos brasileiros e de outras vernáculas) e diacrônica (a língua literária portuguesa ao longo do tempo, da segunda metade do século XIX até a época atual). Tais dimensões, diatópica e diacrônicas, além da inclusão do elemento da tradução, são diferenciais do curso. Durante as aulas, será analisado um corpus de obras literárias do Brasil, Portugal, Angola, Cabo Verde, Macau, Moçambique e Timor Leste de modo a compreender diferentes zonas do mundo (dimensão diatópica) e ao longo do tempo em consideração aos diversos acontecimentos históricos (dimensão diacrônica). Além de discutir fundamentos teóricos e reflexão linguística e intercultural.

Representações da história recente de Angola em Pepetela e J. E. Agualusa

Docente: Mauro Cavaliere, Universidade de Estocolmo.
Datas: 17 a 26 de janeiro de 2023. Terças, Quartas e Quintas, das 18h30 às 22h30.

O curso compreende os estudos de dois romances: “A geração da utopia de Pepetela” e “Estação das chuvas de Agualusa”, representativos tanto de um ponto de vista genérico – trata-se de romances que abrangem um período relativamente extenso da história recente – quanto do ponto de vista temático, visto que destacam momentos cruciais da história recente de Angola. A abordagem será orientada principalmente pelas metodologias utilizadas nesta disciplina de forma a chegar a uma interpretação plausível sobre as intenções comunicativas do autor, reservando particular atenção às implicações ideológicas subjacentes. Serão também proporcionadas de forma concisa informações histórico-sociais (bem como étnicas): um conhecimento contextual sem o qual a compreensão textual seria inevitavelmente deficitária.

Desaprender o império

Docente: Simon Park, Universidade de Oxford.
Datas: 21 a 30 de Março de 2023. Terças, Quartas e Quintas, das 14h30 às 18h30.

Este curso visa a lidar com textos fundamentais da história literária portuguesa e da construção do império português, oferecendo aos alunos a oportunidade de desenvolver uma abordagem decolonial de textos canônicos por meio da leitura atenta de textos dos séculos XV – XVI no intuito de revelar a contingência dos (pre)conceitos, a evolução heterogênea de ideias como a raça e o império ao longo da história. As teorias decoloniais possibilitarão a reinterpretação de obras fulcrais da história literária portuguesa por destacar histórias potenciais, passados alternativos e caminhos não trilhados. O resultado será a re-imaginação e até a ‘rebobinagem’ da história do império. Depois de reinterpretarem textos de Camões e Gil Vicente, entre outros, os alunos trabalharão em grupo para produzir textos criativos que reescrevem, parodiam, interpolam ou reorganizam o arquivo imperial e/ou a história literária.

Figurações intermediáticas da personagem

Docente: Carlos Reis, Universidade de Coimbra.
Datas: 21 a 30 de março de 2023. Terças, Quartas e Quintas, das 18h30 às 22h30.

O curso parte do estado atual dos Estudos de Personagem, no contexto dos Estudos Narrativos e desenvolve dois movimentos de abordagem: 1. a problematização da dinâmica de figuração e de refiguração desta categoria narrativa e literária. 2. a extensão daquela dinâmica a outras linguagens narrativas e a outros contextos mediáticos, contemplando a intermedialidade como domínio de referência. A análise intermediática da personagem apoia-se no estudo de casos, partindo-se de obras literárias canônicas para a sua transposição intermediática e para os decorrentes procedimentos de refiguração da personagem.