PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO UNEM CIÊNCIA, COMUNICAÇÃO E SUSTENTABILIDADE

Universidade divulga o saber científico com a ajuda de iniciativas da área da Comunicação

Por: Laura Chimka – bolsista de graduação PROEXT-PG | Viralume – Laboratório de Comunicação Pública da Ciência UFPR

A ciência produzida na universidade ganha novos caminhos quando dialoga com a sociedade. Na Universidade Federal do Paraná (UFPR), esse compromisso também se concretiza por meio de projetos de extensão, que transformam pesquisas em ações, conteúdos e experiências capazes de ampliar o acesso ao conhecimento científico.

Na pós-graduação, projetos extensionistas como Design Gráfico Studio para Sustentabilidade (DGSs) e Comunicação para Descarbonização e Sustentabilidade (CDS) utilizam o design e comunicação como ferramentas para aproximar diferentes públicos de temas científicos e estimular o debate sobre questões socioambientais. Ao integrar pesquisa, ensino e extensão, as iniciativas reforçam o papel da universidade na formação cidadã e na produção de conhecimento com impacto social.

Alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), os projetos desenvolvem materiais educativos, ações de divulgação científica e estratégias de comunicação voltadas à sustentabilidade, contribuindo para ampliar o diálogo entre a universidade e a sociedade.

Descarboniza converte comunicação em ação

O projeto de extensão Comunicação para Descarbonização e Sustentabilidade (CDS) é coordenado pelos professores Aryovaldo de Castro Azevedo Júnior e Luciana Panke, do MBA em Gestão Estratégica da Comunicação. A iniciativa, também conhecida como “Descarboniza”, promove a conscientização sobre sustentabilidade por meio da comunicação, incentivando a adoção de práticas ESG (Environmental, Social and Governance – Ambiental, Social e Governança) – conjunto de princípios e boas práticas que orientam organizações a atuar de forma ambientalmente responsável, socialmente consciente e com boa governança.

Desenvolvido de forma transversal no curso de Publicidade e Propaganda, especialmente nas disciplinas de Projetos Integradores em Comunicação (PIC), o projeto estimula reflexões sobre responsabilidade socioambiental, consumo consciente e os ODS.

“A Comunicação consegue converter conhecimentos produzidos por diferentes áreas em ações de sensibilização e mudança de hábitos ao atuar como interface entre mercado, ciência e cotidiano, traduzindo conteúdos técnicos em mensagens e experiências compreensíveis, relevantes e acionáveis para públicos diversos”, destaca o professor Aryovaldo.

No Descarboniza, esse trabalho ocorre pela articulação entre comunicação promocional e áreas do conhecimento variadas. Ao transformar pesquisas e projetos dessas áreas em “vitrines promocionais”, o projeto exemplifica práticas de consumo consciente, eficiência energética e preservação da biodiversidade.

Segundo o coordenador, o principal objetivo do Descarboniza é aproximar a sustentabilidade do cotidiano das organizações e da sociedade. “Apesar de entender a divulgação científica como inerente à Universidade e essencial ao desenvolvimento social, o foco do CDS é o viés mercadológico e social, com indicação de boas práticas corporativas e individuais/coletivas na preservação e restauração do meio ambiente e na adoção de comportamentos, principalmente de consumo, sustentáveis”, afirma.

Nos últimos anos, o projeto também ampliou seu alcance por meio de parcerias institucionais. Entre elas, destaca-se a colaboração com a Associação Brasileira de Entidades Estaduais de Meio Ambiente (ABEMA), no contexto da COP30. Com o apoio na divulgação de eventos realizados pela ABEMA, Vale e ITV, a parceria impactou aproximadamente 5 mil pessoas, auxiliando não apenas no crescimento de organizações, como no crescimento da equipe.

O coordenador ainda ressalta como a divulgação científica realizada durante essa parceria representou uma atuação complementar ao propósito central do projeto, que permanece voltado à comunicação estratégica para incentivar práticas sustentáveis e fortalecer a responsabilidade socioambiental. Dessa forma, o Descarboniza une linguagem acessível, exemplos concretos, presença digital e integração com Ensino e Pesquisa, uma vez que os conceitos são abordados nos PIC. Desse modo, gerando reflexões sobre políticas públicas e a invisibilidade da temática sustentável em campanhas eleitorais, em consonância à atuação dos coordenadores do projeto no grupo de pesquisa Comunicação Eleitoral.

^{Professor Aryovaldo de Castro Azevedo Junior. Foto: Arquivo pessoal.}

Design Gráfico a favor da Sustentabilidade

O projeto de extensão Design Gráfico Studio para Sustentabilidade (DGSs) desenvolve criações gráficas, digitais e processos voltados para a educação ambiental. Coordenado pela professora Carolina Calomeno Machado, do programa de pós-graduação em Design, a iniciativa visa professores, crianças e jovens, abordando temas relacionados aos ODS’s e incentivando a reflexão sobre sustentabilidade por meio do Design Gráfico.

Além da produção de materiais educativos, o projeto realiza pesquisas e revisões sobre sustentabilidade para ampliar a compreensão de suas possibilidades expressivas no campo do design. O DGSs também desenvolve artefatos educacionais, instrucionais e informacionais alinhados aos desafios contemporâneos do contexto brasileiro, incorporando aspectos de representação, inclusão e adaptação para pessoas com deficiência.

Outro eixo importante é a difusão de conhecimentos e metodologias do Design Gráfico para a comunidade interna e externa da UFPR, fortalecendo a formação acadêmica, profissional e cidadã dos estudantes do curso.

Pós-graduação e extensão com impacto

Por meio desses projetos de extensão, a UFPR reafirma o compromisso da pós-graduação com a produção de conhecimento que ultrapassa os limites da universidade.

Ao utilizar a Comunicação e o Design para transformar pesquisas em materiais educativos, estratégias de divulgação científica e ações voltadas à sustentabilidade, as iniciativas fortalecem o diálogo com a sociedade e contribuem para a formação de cidadãos e profissionais comprometidos com os desafios socioambientais.