{"id":8052,"date":"2025-06-17T16:28:08","date_gmt":"2025-06-17T19:28:08","guid":{"rendered":"https:\/\/ufpr.br\/?page=8052"},"modified":"2026-03-12T09:58:02","modified_gmt":"2026-03-12T12:58:02","slug":"apresentacao-nte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ufpr.br\/seadip\/apresentacao-nte\/","title":{"rendered":"APRESENTA\u00c7\u00c3O"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ufpr.br\/seadip\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Estrutrura-e-funcionamento-dos-NTEs.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">MANUAL SOBRE A ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DOS NTES<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Defini\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n<p>Os NTEs constituir\u00e3o espa\u00e7os destinados a favorecer a inser\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o H\u00edbrida e da EaD nos diversos setores da UFPR por meio de a\u00e7\u00f5es que facilitem a produ\u00e7\u00e3o e a inclus\u00e3o das TDICs \u00e0s a\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa e extens\u00e3o privilegiando, dessa forma, a aprendizagem colaborativa, cooperativa e aut\u00f4noma. Esses espa\u00e7os devem ser articulados a partir da estrutura dispon\u00edvel no setor, potencializando e facilitando a gest\u00e3o de equipamentos e pessoas por meio da articula\u00e7\u00e3o com os demais \u00f3rg\u00e3os da UFPR (SEADIP, AGTIC e SUCOM).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Objetivos<\/h2>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><b>Gerais<\/b><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>1.&nbsp;<\/strong>Favorecer a inser\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o H\u00edbrida;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2.&nbsp;<\/strong>Congregar e potencializar as a\u00e7\u00f5es (cursos, projetos, linhas de pesquisa, etc.) que envolvam as TDICs nas atividades de ensino, pesquisa e extens\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3.<\/strong>&nbsp;Fortalecer o uso das TDICs nos processos de gest\u00e3o;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4.<\/strong>&nbsp;Planejar a\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas para ampliar a estrutura f\u00edsica e humana&nbsp;envolvendo o uso das TDICs.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><b>Locais<\/b><\/h4>\n\n\n\n<p>Os objetivos espec\u00edficos ser\u00e3o definidos a partir do plano de a\u00e7\u00e3o proposto pelo colegiado gestor do NTE, em conson\u00e2ncia com a gest\u00e3o setorial.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Estrutura<\/h2>\n\n\n\n<p>A estrutura do NTE dever\u00e1 ser vinculada ao organograma do setor\/campi avan\u00e7ado. Dessa forma, busca-se garantir que essa a\u00e7\u00e3o se consolide como uma pol\u00edtica de gest\u00e3o que facilite a educa\u00e7\u00e3o h\u00edbrida e o uso das TDICs nos processos de comunica\u00e7\u00e3o interna e externa. A composi\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o do NTE dever\u00e1 ser definida a partir da natureza e&nbsp;identidade das a\u00e7\u00f5es setoriais. Sugere-se contemplar:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1)<\/strong>&nbsp;<strong>Coordenador e vice-coordenador:&nbsp;<\/strong>escolhidos pelo colegiado gestor do NTE, com tempo de gest\u00e3o previamente definido (02 anos) e referendados pelo conselho setorial\/conselho diretor.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2)&nbsp;Colegiado Gestor do NTE:<\/strong>&nbsp;formado por um representante de cada unidade do NTE.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3)&nbsp;Unidades:&nbsp;<\/strong>uma unidade b\u00e1sica formada por t\u00e9cnicos de TI\/TIC e TAE (Tec. Assuntos Educacionais) \u2013 constitu\u00edda a partir da estrutura setorial\/campi avan\u00e7ado \u2013 para dar suporte aos grupos de trabalho que comp\u00f5e o NTE. Outras unidades devem ser definidas a partir da natureza das a\u00e7\u00f5es desempenhadas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Apoio SEADIP<\/h2>\n\n\n\n<p>O NTE ter\u00e1 seu escopo de atua\u00e7\u00e3o definido pelo setor, mas contar\u00e1 com a SEADIP como elo de apoio para a consecu\u00e7\u00e3o de suas demandas.<\/p>\n\n\n\n<p>No processo de implanta\u00e7\u00e3o, caber\u00e1 \u00e0 SEADIP:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>promover reuni\u00e3o para planejamento estrat\u00e9gico;<\/li>\n\n\n\n<li>designar equipamentos para in\u00edcio dos trabalhos\/a\u00e7\u00f5es do NTE;<\/li>\n\n\n\n<li>apoiar o estabelecimento de parcerias para a consecu\u00e7\u00e3o do plano de a\u00e7\u00e3o do NTE.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Defini\u00e7\u00e3o Os NTEs constituir\u00e3o espa\u00e7os destinados a favorecer a inser\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o H\u00edbrida e da EaD nos diversos setores da UFPR por meio de a\u00e7\u00f5es que facilitem a produ\u00e7\u00e3o e a inclus\u00e3o das TDICs \u00e0s a\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa e extens\u00e3o privilegiando, dessa forma, a aprendizagem colaborativa, cooperativa e aut\u00f4noma. 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