{"id":8134,"date":"2026-08-14T08:00:00","date_gmt":"2026-08-14T11:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ufpr.br\/prpi\/?p=8134"},"modified":"2026-08-13T23:30:45","modified_gmt":"2026-08-14T02:30:45","slug":"ufpr-busca-certificacao-do-selo-ods-educacao-superior-comunidade-academica-pode-cadastrar-iniciativas-socioambientais-ate-19-de-agosto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ufpr.br\/prpi\/blog\/2026\/08\/14\/ufpr-busca-certificacao-do-selo-ods-educacao-superior-comunidade-academica-pode-cadastrar-iniciativas-socioambientais-ate-19-de-agosto\/","title":{"rendered":"UFPR busca certifica\u00e7\u00e3o do Selo ODS Educa\u00e7\u00e3o Superior; comunidade acad\u00eamica pode cadastrar iniciativas socioambientais at\u00e9 19 de agosto"},"content":{"rendered":"\n<p>A Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR) est\u00e1 em processo de certifica\u00e7\u00e3o pelo <strong>Selo ODS Educa\u00e7\u00e3o Superior<\/strong>, promovido pelo Instituto Selo Social. A certifica\u00e7\u00e3o reconhece institui\u00e7\u00f5es de ensino superior que desenvolvem iniciativas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS), valorizando a\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa e extens\u00e3o que produzem impactos positivos na sociedade e no meio ambiente.<\/p>\n\n\n\n<p>Na UFPR, docentes e t\u00e9cnicas e t\u00e9cnicos-administrativos podem cadastrar iniciativas que j\u00e1 desenvolvem<strong> <\/strong>em seus setores, departamentos, laborat\u00f3rios, programas, projetos ou disciplinas. O prazo para submiss\u00e3o das iniciativas socioambientais termina em 19 de agosto de 2026.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">O que pode ser uma iniciativa?<\/h2>\n\n\n\n<p>N\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio criar uma nova atividade para participar. <strong>Projetos, disciplinas, pesquisas, programas de extens\u00e3o, eventos, oficinas, a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o, campanhas, tecnologias sociais e outras iniciativas que j\u00e1 ocorrem na UFPR podem ser relacionadas aos ODS<\/strong>, desde que apresentem contribui\u00e7\u00e3o para alguma das <a href=\"https:\/\/brasil.un.org\/pt-br\/sdgs\">metas e objetivos da Agenda 2030<\/a>. Uma pesquisa que monitora a qualidade de um rio, uma disciplina que trabalha mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, um projeto de extens\u00e3o que implanta uma horta em uma escola ou em algum de nossos campi, uma atividade com comunidades tradicionais ou uma a\u00e7\u00e3o de redu\u00e7\u00e3o de res\u00edduos em um laborat\u00f3rio, s\u00e3o exemplos de iniciativas que podem contribuir para esse movimento.<\/p>\n\n\n\n<p>A pr\u00f3pria plataforma do <a href=\"https:\/\/selosocial.org\/\">Instituto Selo Social<\/a> re\u00fane exemplos de iniciativas universit\u00e1rias que articulam pesquisa, forma\u00e7\u00e3o e impacto social. Entre elas est\u00e3o projetos relacionados \u00e0 produ\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio e captura de CO\u2082, forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, inova\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel e parcerias entre universidade, setor produtivo e sociedade civil.<\/p>\n\n\n\n<p>Para ajudar a comunidade acad\u00eamica a identificar possibilidades, o <strong>Observat\u00f3rio de Sustentabilidade da UFPR<\/strong> re\u00fane abaixo exemplos de iniciativas que podem ser desenvolvidas ou j\u00e1 estar sendo desenvolvidas na Universidade, relacionadas aos 18 ODS. Clique abaixo:<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-e5be89ecb3354ff2cd6006bff555e105 is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-1 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 1 \u2013 Erradica\u00e7\u00e3o da pobreza<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Projeto de extens\u00e3o que ofere\u00e7a <strong>assessoria gratuita para pequenos empreendedores, cooperativas ou trabalhadores da economia solid\u00e1ria<\/strong>, auxiliando na gest\u00e3o financeira e na formaliza\u00e7\u00e3o de neg\u00f3cios.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa que avalie <strong>o impacto de programas de transfer\u00eancia de renda ou de pol\u00edticas de habita\u00e7\u00e3o, alimenta\u00e7\u00e3o e emprego<\/strong> sobre fam\u00edlias em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade.<\/li>\n\n\n\n<li>Curso de extens\u00e3o que ofere\u00e7a <strong>forma\u00e7\u00e3o profissional gratuita<\/strong> para pessoas de baixa renda em \u00e1reas como manuten\u00e7\u00e3o, tecnologia, produ\u00e7\u00e3o de alimentos ou empreendedorismo.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa para mapear <strong>desertos alimentares e vulnerabilidade social<\/strong> em munic\u00edpios, subsidiando pol\u00edticas p\u00fablicas. <\/li>\n\n\n\n<li>Projeto de extens\u00e3o de <strong>educa\u00e7\u00e3o financeira para fam\u00edlias de baixa renda<\/strong>, benefici\u00e1rios de programas sociais ou catadores. <\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolvimento de uma plataforma para <strong>identificar fam\u00edlias em situa\u00e7\u00e3o de risco socioambiental<\/strong> durante eventos clim\u00e1ticos extremos.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-d397bcf06ae480e007e554223992d66b is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-2 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 2 \u2013 Fome zero e agricultura sustent\u00e1vel<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Implanta\u00e7\u00e3o de uma <strong>horta agroecol\u00f3gica em uma escola p\u00fablica<\/strong> <strong>ou em algum dos campi da UFPR<\/strong>, utilizada simultaneamente para produ\u00e7\u00e3o de alimentos e atividades pedag\u00f3gicas com estudantes.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>produ\u00e7\u00e3o agroecol\u00f3gica e comercializa\u00e7\u00e3o de alimentos por agricultores familiares da Regi\u00e3o Metropolitana de Curitiba<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Projeto de extens\u00e3o que trabalhe com agricultores na <strong>redu\u00e7\u00e3o do uso de agrot\u00f3xicos, manejo do solo, compostagem e produ\u00e7\u00e3o org\u00e2nica<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>biofortifica\u00e7\u00e3o de alimentos<\/strong> para aumentar o teor de ferro, zinco ou vitamina A. <\/li>\n\n\n\n<li>Implanta\u00e7\u00e3o de <strong>bancos comunit\u00e1rios de sementes crioulas<\/strong> para agricultores familiares. <\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolvimento de tecnologias para <strong>redu\u00e7\u00e3o das perdas p\u00f3s-colheita<\/strong> de frutas e hortali\u00e7as.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-a3179fe49636451508d439d27eba46e9 is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-3 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 3 \u2013 Sa\u00fade e bem-estar<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Projeto de extens\u00e3o que leve <strong>orienta\u00e7\u00f5es de preven\u00e7\u00e3o e promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade<\/strong> a escolas, unidades de sa\u00fade ou comunidades.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa que investigue a rela\u00e7\u00e3o entre <strong>polui\u00e7\u00e3o atmosf\u00e9rica, qualidade ambiental e doen\u00e7as respirat\u00f3rias<\/strong> em determinada regi\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n<li>A\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade que ofere\u00e7a <strong>atividade f\u00edsica, educa\u00e7\u00e3o alimentar ou pr\u00e1ticas integrativas<\/strong> para determinado p\u00fablico.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>efeitos das ondas de calor na sa\u00fade da popula\u00e7\u00e3o idosa<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li>Projeto de extens\u00e3o para preven\u00e7\u00e3o da <strong>dengue, leptospirose e outras doen\u00e7as relacionadas ao ambiente<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolvimento de aplicativos para <strong>monitoramento de sa\u00fade mental<\/strong> de estudantes universit\u00e1rios.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-b80e465683d2155aca4533190f4d84d7 is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-4 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 4 \u2013 Educa\u00e7\u00e3o de qualidade<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Programas de monitoria, tutoria e nivelamento<\/strong> que auxiliem estudantes nas disciplinas com maiores \u00edndices de reprova\u00e7\u00e3o, contribuindo para a perman\u00eancia e o sucesso acad\u00eamico.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Projetos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica para estudantes do ensino m\u00e9dio<\/strong>, aproximando escolas p\u00fablicas da Universidade e estimulando o ingresso no ensino superior. <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Cursos de forma\u00e7\u00e3o continuada para professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/strong>, presenciais ou a dist\u00e2ncia, sobre metodologias ativas, educa\u00e7\u00e3o ambiental, alfabetiza\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, uso de tecnologias educacionais ou inclus\u00e3o escolar.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Projetos de extens\u00e3o que levem oficinas de rob\u00f3tica, programa\u00e7\u00e3o, astronomia, matem\u00e1tica, qu\u00edmica, educa\u00e7\u00e3o financeira ou educa\u00e7\u00e3o ambiental a escolas p\u00fablicas<\/strong>, ampliando oportunidades de aprendizagem para crian\u00e7as e adolescentes.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Produ\u00e7\u00e3o de Recursos Educacionais Abertos (REA)<\/strong>, como livros, manuais, videoaulas, podcasts, jogos educativos e objetos digitais de aprendizagem disponibilizados gratuitamente para estudantes, professores e escolas. <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Desenvolvimento de materiais did\u00e1ticos acess\u00edveis<\/strong>, com audiodescri\u00e7\u00e3o, Libras, legendas, linguagem simples ou tecnologias assistivas, promovendo a inclus\u00e3o de pessoas com defici\u00eancia.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Projetos voltados \u00e0 perman\u00eancia universit\u00e1ria<\/strong>, como a\u00e7\u00f5es de acolhimento de calouros, combate \u00e0 evas\u00e3o, apoio psicopedag\u00f3gico, mentorias acad\u00eamicas e estrat\u00e9gias para reduzir desigualdades entre estudantes.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Disciplinas que integrem os ODS aos conte\u00fados curriculares<\/strong>, abordando mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, direitos humanos, igualdade de g\u00eanero, consumo respons\u00e1vel, cidadania global, cultura de paz ou valoriza\u00e7\u00e3o da diversidade, conforme previsto na meta 4.7. <\/li>\n\n\n\n<li><strong>Projetos que promovam educa\u00e7\u00e3o ao longo da vida<\/strong>, oferecendo cursos de extens\u00e3o para idosos, trabalhadores, agricultores, servidores p\u00fablicos, cooperativas ou comunidades, fortalecendo compet\u00eancias profissionais e cidad\u00e3s.<\/li>\n\n\n\n<li>Projeto que utilize <strong>museus, laborat\u00f3rios ou espa\u00e7os cient\u00edficos da UFPR para aproximar estudantes da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica da produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-3e61e0316c698649f0e58bf44b326737 is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-5 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 5 \u2013 Igualdade de g\u00eanero<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pesquisa sobre <strong>viol\u00eancia pol\u00edtica de g\u00eanero<\/strong> ou participa\u00e7\u00e3o feminina em cargos de lideran\u00e7a. <\/li>\n\n\n\n<li>Projeto que leve <strong>oficinas de programa\u00e7\u00e3o, rob\u00f3tica ou ci\u00eancias para meninas de escolas p\u00fablicas<\/strong>, incentivando a participa\u00e7\u00e3o feminina nas \u00e1reas STEM.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa que analise <strong>a presen\u00e7a e a trajet\u00f3ria de mulheres em determinado campo cient\u00edfico ou profissional<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Projeto de extens\u00e3o que ofere\u00e7a <strong>forma\u00e7\u00e3o profissional e apoio \u00e0 autonomia econ\u00f4mica de mulheres em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-db9a03f0e475502a692162b58fe38815 is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-6 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 6 \u2013 \u00c1gua pot\u00e1vel e saneamento<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Monitoramento peri\u00f3dico da <strong>qualidade da \u00e1gua de um rio, lago, nascente ou \u00e1rea costeira<\/strong>, com divulga\u00e7\u00e3o dos resultados para a comunidade.<\/li>\n\n\n\n<li>Projeto que desenvolva <strong>sistemas de tratamento de \u00e1gua ou efluentes utilizando plantas<\/strong>, como experi\u00eancias de fitorremedia\u00e7\u00e3o e ilhas filtrantes j\u00e1 realizadas em a\u00e7\u00f5es da UFPR.<\/li>\n\n\n\n<li>Projeto de extens\u00e3o que trabalhe com uma comunidade para identificar <strong>problemas de abastecimento, esgotamento sanit\u00e1rio, drenagem ou qualidade da \u00e1gua<\/strong> e construir solu\u00e7\u00f5es conjuntamente.<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolvimento de <strong>sensores de baixo custo para monitoramento da qualidade da \u00e1gua<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>re\u00faso de \u00e1gua em edifica\u00e7\u00f5es p\u00fablicas<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li>Projeto para implanta\u00e7\u00e3o de <strong>cisternas e capta\u00e7\u00e3o de \u00e1gua da chuva<\/strong> em escolas ou comunidades.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-44093043160ca872880557790c93bb89 is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-7 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 7 \u2013 Energia limpa e acess\u00edvel<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Projeto de pesquisa que desenvolva ou teste <strong>pain\u00e9is solares, sistemas fotovoltaicos ou outras tecnologias de gera\u00e7\u00e3o de energia renov\u00e1vel<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Estudo para identificar <strong>edifica\u00e7\u00f5es da UFPR com maior consumo de energia<\/strong> e propor medidas concretas de efici\u00eancia.<\/li>\n\n\n\n<li>Disciplina ou projeto interdisciplinar que desenvolva <strong>prot\u00f3tipos de solu\u00e7\u00f5es de baixo consumo energ\u00e9tico<\/strong> para escolas, comunidades ou equipamentos p\u00fablicos.<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolvimento de <strong>fog\u00f5es solares<\/strong> para comunidades isoladas. <\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>armazenamento de energia em baterias sustent\u00e1veis<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li>Projeto de extens\u00e3o para elabora\u00e7\u00e3o de <strong>diagn\u00f3sticos energ\u00e9ticos<\/strong> em escolas ou hospitais.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-023899d31270653dfdb3790c6046fd7c is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-8 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 8 \u2013 Trabalho decente e crescimento econ\u00f4mico<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Projeto de extens\u00e3o que ofere\u00e7a <strong>capacita\u00e7\u00e3o em gest\u00e3o, contabilidade, marketing ou tecnologia para cooperativas e pequenos neg\u00f3cios<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>condi\u00e7\u00f5es de trabalho de catadores de materiais recicl\u00e1veis<\/strong>, trabalhadores rurais, entregadores ou outros grupos profissionais.<\/li>\n\n\n\n<li>Projeto que desenvolva <strong>compet\u00eancias verdes (<em>green skills<\/em>)<\/strong> para estudantes e trabalhadores, preparando-os para novas ocupa\u00e7\u00f5es relacionadas \u00e0 sustentabilidade.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>sa\u00fade e seguran\u00e7a ocupacional<\/strong> de trabalhadores expostos ao calor extremo. <\/li>\n\n\n\n<li>Projeto de incuba\u00e7\u00e3o de <strong>empreendimentos de impacto socioambiental<\/strong>. <\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-f08f432b3601e0dc189023cf9b903eb8 is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-9 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 9 \u2013 Ind\u00fastria, inova\u00e7\u00e3o e infraestrutura<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pesquisa que transforme <strong>res\u00edduos agr\u00edcolas, industriais ou da constru\u00e7\u00e3o civil em novos materiais ou produtos<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolvimento de um <strong>prot\u00f3tipo de tecnologia social de baixo custo<\/strong> para solucionar um problema identificado em uma comunidade.<\/li>\n\n\n\n<li>Projeto que desenvolva solu\u00e7\u00f5es de <strong>captura de carbono, produ\u00e7\u00e3o de hidrog\u00eanio ou aproveitamento de res\u00edduos para gera\u00e7\u00e3o de energia<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolvimento de <strong>cimento de baixo carbono<\/strong> ou materiais de constru\u00e7\u00e3o sustent\u00e1veis. <\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa em <strong>intelig\u00eancia artificial aplicada ao monitoramento ambiental<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li>Cria\u00e7\u00e3o de tecnologias assistivas com <strong>impress\u00e3o 3D<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-9830a64fd6f17effcb83cf3a917c705b is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-10 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 10 \u2013 Redu\u00e7\u00e3o das desigualdades<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Projeto de extens\u00e3o que ofere\u00e7a <strong>assessoria jur\u00eddica, arquitet\u00f4nica, ambiental ou tecnol\u00f3gica gratuita<\/strong> para comunidades vulnerabilizadas.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa que identifique <strong>desigualdades no acesso a transporte, saneamento, \u00e1reas verdes, equipamentos p\u00fablicos ou servi\u00e7os de sa\u00fade<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolvimento de uma tecnologia ou servi\u00e7o que torne determinado espa\u00e7o ou servi\u00e7o <strong>mais acess\u00edvel para pessoas com defici\u00eancia<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>acessibilidade nos campi universit\u00e1rios<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li>Projeto de inclus\u00e3o digital para <strong>idosos ou comunidades perif\u00e9ricas<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolvimento de aplicativos em <strong>Libras<\/strong> para servi\u00e7os p\u00fablicos.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-3ecec703bff813ae8807ca97d8826072 is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-11 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 11 \u2013 Cidades e comunidades sustent\u00e1veis<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Projeto que avalie a <strong>caminhabilidade de determinado bairro<\/strong>, identificando cal\u00e7adas inadequadas, travessias perigosas, falta de arboriza\u00e7\u00e3o e obst\u00e1culos \u00e0 mobilidade.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>ilhas de calor urbanas<\/strong>, relacionando temperatura, arboriza\u00e7\u00e3o e caracter\u00edsticas dos bairros.<\/li>\n\n\n\n<li>Projeto de extens\u00e3o que auxilie uma comunidade ou munic\u00edpio na elabora\u00e7\u00e3o de <strong>plano de mobilidade, planejamento territorial, regulariza\u00e7\u00e3o fundi\u00e1ria ou qualifica\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os p\u00fablicos<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Invent\u00e1rio da <strong>arboriza\u00e7\u00e3o urbana<\/strong> utilizando drones ou geotecnologias. <\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>solu\u00e7\u00f5es baseadas na natureza para reduzir enchentes<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li>Projeto de extens\u00e3o para revitaliza\u00e7\u00e3o de <strong>pra\u00e7as e espa\u00e7os p\u00fablicos<\/strong> com participa\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-eb35cf7e2a2254974697385df0ef097c is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-12 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 12 \u2013 Consumo e produ\u00e7\u00e3o respons\u00e1veis<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Realiza\u00e7\u00e3o de <strong>gravimetria dos res\u00edduos produzidos em um campus, pr\u00e9dio, restaurante universit\u00e1rio ou laborat\u00f3rio<\/strong>, seguida da elabora\u00e7\u00e3o de propostas para reduzir a gera\u00e7\u00e3o e melhorar a destina\u00e7\u00e3o, semelhante \u00e0s a\u00e7\u00f5es do projeto de extens\u00e3o UFPR Lixo Zero.<\/li>\n\n\n\n<li>Projeto que substitua <strong>copos, garrafas ou outros produtos descart\u00e1veis por alternativas reutiliz\u00e1veis<\/strong> em determinado setor.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa ou projeto de extens\u00e3o sobre <strong>reparo, reaproveitamento e reuso de m\u00f3veis, equipamentos e materiais descartados<\/strong>, aplicando princ\u00edpios da economia circular.<\/li>\n\n\n\n<li>Implanta\u00e7\u00e3o de um <strong>laborat\u00f3rio de reparo (Repair Caf\u00e9)<\/strong> para equipamentos eletr\u00f4nicos. <\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>log\u00edstica reversa de equipamentos eletr\u00f4nicos<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolvimento de embalagens <strong>biodegrad\u00e1veis produzidas a partir de res\u00edduos agr\u00edcolas<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-740e3fb352119a96dde13f9ec1b9a471 is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-13 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 13 \u2013 A\u00e7\u00e3o contra a mudan\u00e7a global do clima<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pesquisa que calcule a <strong>pegada de carbono de um campus, evento, laborat\u00f3rio ou atividade acad\u00eamica<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Estudo sobre os efeitos de <strong>ondas de calor, enchentes ou outros eventos extremos<\/strong> em determinado munic\u00edpio ou comunidade.<\/li>\n\n\n\n<li>Projeto que desenvolva um <strong>plano de adapta\u00e7\u00e3o clim\u00e1tica para uma escola, bairro, campus universit\u00e1rio ou munic\u00edpio<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>sequestro de carbono em solos agr\u00edcolas ou florestais<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolvimento de planos municipais de <strong>adapta\u00e7\u00e3o \u00e0s mudan\u00e7as clim\u00e1ticas<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-84165ef6322545ab5f0aac2402491756 is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-14 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 14 \u2013 Vida na \u00e1gua<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Monitoramento de <strong>micropl\u00e1sticos em praias, rios, estu\u00e1rios ou ambientes costeiros<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Projeto de extens\u00e3o que realize <strong>mutir\u00f5es de diagn\u00f3stico e coleta de res\u00edduos em praias<\/strong>, transformando os dados coletados em a\u00e7\u00f5es de educa\u00e7\u00e3o ambiental.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>impactos da pesca, polui\u00e7\u00e3o, mudan\u00e7as clim\u00e1ticas ou ocupa\u00e7\u00e3o urbana sobre esp\u00e9cies e ecossistemas aqu\u00e1ticos<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>contaminantes emergentes (f\u00e1rmacos e micropl\u00e1sticos)<\/strong> em rios. <\/li>\n\n\n\n<li>Monitoramento da <strong>biodiversidade de manguezais, estu\u00e1rios ou \u00e1reas costeiras<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolvimento de tecnologias para <strong>remo\u00e7\u00e3o de micropl\u00e1sticos da \u00e1gua<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-bfbf346511965fd26d411ee8505b6238 is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-15 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 15 \u2013 Vida terrestre<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Projeto de monitoramento de <strong>animais silvestres atropelados em rodovias ou \u00e1reas urbanas<\/strong>, como o <em>Olha o Bicho!<\/em>, da UFPR.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa que acompanhe a <strong>recupera\u00e7\u00e3o da biodiversidade em uma \u00e1rea degradada ap\u00f3s a\u00e7\u00f5es de restaura\u00e7\u00e3o ecol\u00f3gica<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Projeto de extens\u00e3o de <strong>plantio de esp\u00e9cies nativas, recupera\u00e7\u00e3o de nascentes ou cria\u00e7\u00e3o de corredores ecol\u00f3gicos<\/strong>, envolvendo escolas e comunidades, semelhante \u00e0s atividades realizadas no projeto de extens\u00e3o Campus N\u00b4Ativa.<\/li>\n\n\n\n<li>Invent\u00e1rio de <strong>polinizadores<\/strong> em \u00e1reas urbanas e rurais. <\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>esp\u00e9cies invasoras<\/strong> e seus impactos na biodiversidade. <\/li>\n\n\n\n<li>Produ\u00e7\u00e3o de mudas nativas para <strong>restaura\u00e7\u00e3o ecol\u00f3gica<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-6f62ad9202122fc2faf3d2943d819c2f is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-16 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 16 \u2013 Paz, justi\u00e7a e institui\u00e7\u00f5es eficazes<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Projeto de extens\u00e3o que ofere\u00e7a <strong>orienta\u00e7\u00e3o jur\u00eddica gratuita para comunidades com dificuldade de acesso \u00e0 Justi\u00e7a<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>racismo ambiental, conflitos territoriais, acesso a pol\u00edticas p\u00fablicas ou impactos ambientais sobre popula\u00e7\u00f5es vulnerabilizadas<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolvimento de ferramentas de <strong>transpar\u00eancia, participa\u00e7\u00e3o social ou acesso a dados p\u00fablicos<\/strong>, permitindo que comunidades acompanhem pol\u00edticas e decis\u00f5es que afetam seus territ\u00f3rios.<\/li>\n\n\n\n<li>Pesquisa sobre <strong>desinforma\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li>Projeto de <strong>media\u00e7\u00e3o de conflitos<\/strong> em escolas ou comunidades.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-ead7c5d337cce918cf417b98826e01f0 is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-17 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 17 \u2013 Parcerias e meios de implementa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Projeto desenvolvido conjuntamente por <strong>UFPR, prefeitura, escola p\u00fablica e associa\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria<\/strong> para solucionar um problema local.<\/li>\n\n\n\n<li>Rede que re\u00fana <strong>universidade, cooperativas de catadores, empresas e poder p\u00fablico<\/strong> para desenvolver solu\u00e7\u00f5es de economia circular.<\/li>\n\n\n\n<li>Projeto de pesquisa ou extens\u00e3o que compartilhe <strong>laborat\u00f3rios, equipamentos, dados e conhecimento t\u00e9cnico<\/strong> entre diferentes institui\u00e7\u00f5es para enfrentar um problema socioambiental.<\/li>\n\n\n\n<li>Coopera\u00e7\u00e3o internacional para pesquisa em <strong>mudan\u00e7as clim\u00e1ticas ou biodiversidade<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li>Cria\u00e7\u00e3o de uma <strong>rede interinstitucional de laborat\u00f3rios<\/strong> para compartilhar equipamentos e infraestrutura cient\u00edfica.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details has-black-color has-text-color has-link-color wp-elements-63db38d64d91ed6d3a855c066d0fdb45 is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-18 wp-block-details-is-layout-flow\"><summary><strong>ODS 18 \u2013 Igualdade \u00e9tnico-racial<\/strong><\/summary>\n<p><strong>Exemplos de iniciativas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Projeto de pesquisa sobre <strong>racismo ambiental e os impactos da falta de saneamento, infraestrutura ou exposi\u00e7\u00e3o a riscos ambientais sobre comunidades negras, ind\u00edgenas ou quilombolas<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>Projeto de extens\u00e3o desenvolvido <strong>em parceria com uma comunidade ind\u00edgena ou quilombola<\/strong>, valorizando seus conhecimentos tradicionais e construindo solu\u00e7\u00f5es a partir de suas pr\u00f3prias demandas.<\/li>\n\n\n\n<li>Disciplina, curso ou atividade de forma\u00e7\u00e3o que trabalhe <strong>hist\u00f3ria e cultura afro-brasileira e ind\u00edgena, rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais e enfrentamento ao racismo<\/strong>, articulando esses conte\u00fados com a \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o dos estudantes.<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolvimento de <strong>tecnologias sociais em parceria com comunidades quilombolas ou ind\u00edgenas<\/strong>. <\/li>\n\n\n\n<li>Produ\u00e7\u00e3o de <strong>materiais did\u00e1ticos sobre hist\u00f3ria e cultura afro-brasileira e ind\u00edgena<\/strong> para escolas e forma\u00e7\u00e3o de professores.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Minha iniciativa pode entrar?<\/h2>\n\n\n\n<p>Se voc\u00ea ficou em d\u00favida ao ler os exemplos, provavelmente vale a pena investigar, lembrando que os ODS s\u00e3o interconectados. Uma pesquisa sobre qualidade da \u00e1gua pode contribuir para os ODS 6 e 14. Uma horta em uma escola pode estar relacionada aos ODS 2, 3, 4 e 15. Um projeto de mobilidade urbana pode contribuir para os ODS 10, 11 e 13. Uma pesquisa sobre res\u00edduos pode dialogar com os ODS 11, 12 e 13.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>N\u00e3o \u00e9 preciso que a iniciativa tenha sido criada com o nome \u201cODS\u201d ou \u201csustentabilidade\u201d.<\/strong> O importante \u00e9 identificar a contribui\u00e7\u00e3o concreta que ela produz.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:31px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Prazos<\/h3>\n\n\n\n<p>O processo de certifica\u00e7\u00e3o \u00e9 uma oportunidade para <strong>mapear, reconhecer e dar visibilidade ao que a UFPR j\u00e1 produz em benef\u00edcio da sociedade e do meio ambiente<\/strong>. Por isso, docentes e t\u00e9cnicos est\u00e3o convidados a cadastrar suas iniciativas de <strong>ensino, pesquisa, extens\u00e3o, gest\u00e3o e governan\u00e7a<\/strong> relacionadas aos ODS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background\">Iniciativas de ensino, pesquisa e extens\u00e3o voltadas \u00e0 \u00e1rea socioambiental podem ser submetidas at\u00e9 <strong>19 de agosto<\/strong> de 2026. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-pale-cyan-blue-background-color has-background\">Iniciativas de gest\u00e3o e governan\u00e7a podem ser submetidas at\u00e9 <strong>04 de setembro<\/strong> de 2026.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Voc\u00ea desenvolve uma disciplina, pesquisa, projeto ou a\u00e7\u00e3o que pode contribuir para um dos ODS? Envie seu nome e telefone para o e-mail <a href=\"mailto:observatorio.sustentabilidade@ufpr.br\">observatorio.sustentabilidade@ufpr.br<\/a> e tenha acesso \u00e0 plataforma do Instituto Selo Social para cadastrar sua iniciativa. Fa\u00e7a parte do processo de certifica\u00e7\u00e3o da UFPR pelo Selo ODS Educa\u00e7\u00e3o Superior<\/strong>!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR) est\u00e1 em processo de certifica\u00e7\u00e3o pelo Selo ODS Educa\u00e7\u00e3o Superior, promovido pelo Instituto Selo Social. A certifica\u00e7\u00e3o reconhece institui\u00e7\u00f5es de ensino superior que desenvolvem iniciativas alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS), valorizando a\u00e7\u00f5es de ensino, pesquisa e extens\u00e3o que produzem impactos positivos na sociedade e no meio ambiente. 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