{"id":58478,"date":"2026-07-10T16:00:30","date_gmt":"2026-07-10T19:00:30","guid":{"rendered":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/?page_id=58478"},"modified":"2026-09-11T12:34:03","modified_gmt":"2026-09-11T15:34:03","slug":"projeto-institucional-chamada-cnpq-07-2026-pibpg","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/editais\/projeto-institucional-chamada-cnpq-07-2026-pibpg\/","title":{"rendered":"Projeto Institucional da UFPR para a Chamada CNPq 07\/2026\u2013PIBPG"},"content":{"rendered":"\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"#InfoCnpq\">Informa\u00e7\u00f5es para Cnpq<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Nesta p\u00e1gina voc\u00ea ir\u00e1 encontrar as principais informa\u00e7\u00f5es sobre o Projeto Institucional da UFPR para a Chamada P\u00fablica CNPq N\u00b0 07\/2026 &#8211; Programa Institucional de Bolsas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PIBPG), como os objetivos, o hist\u00f3rico do projeto e os temas estrat\u00e9gicos de pesquisa<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sobre<\/h2>\n\n\n\n<p>O projeto institucional da Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR) para o PIBPG tem como objetivo ampliar a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos altamente qualificados em temas priorit\u00e1rios identificados, fortalecer a pesquisa e produ\u00e7\u00e3o do conhecimento produzido na institui\u00e7\u00e3o por meio da sele\u00e7\u00e3o de projetos dos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu (PPG), alinhados a um ou mais dos seguintes temas estrat\u00e9gicos de pesquisa nos quais a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos \u00e9 imprescind\u00edvel:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Biodiversidade e Meio-Ambiente<\/li>\n\n\n\n<li>Agricultura &amp; Agroneg\u00f3cios<\/li>\n\n\n\n<li>Materiais Avan\u00e7ados<\/li>\n\n\n\n<li>Energias Sustent\u00e1veis\/Renov\u00e1veis (Energias Inteligentes) e Novas Formas de Energias<\/li>\n\n\n\n<li>Bioci\u00eancias, Biotecnologia e Sa\u00fade<\/li>\n\n\n\n<li>Democracia, Cultura e Desenvolvimento<\/li>\n\n\n\n<li>Cidades Inteligentes<\/li>\n\n\n\n<li>Sociedade, Educa\u00e7\u00e3o e Economia<\/li>\n\n\n\n<li>Transforma\u00e7\u00e3o Digital<\/li>\n\n\n\n<li>Desenvolvimento Sustent\u00e1vel<\/li>\n\n\n\n<li>Ci\u00eancia aberta, Ci\u00eancia Cidad\u00e3 e Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/li>\n\n\n\n<li>Estudos Interdisciplinares em Intelig\u00eancia Artificial<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Objetivos Espec\u00edficos<\/h2>\n\n\n\n<ol style=\"list-style-type:lower-alpha\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Ampliar a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos altamente qualificados em temas priorit\u00e1rios e estrat\u00e9gicos com impacto socioambiental, social, econ\u00f4mico e cultural;<\/li>\n\n\n\n<li>Potencializar a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico nos PPGs da UFPR;<\/li>\n\n\n\n<li>Contribuir para o desenvolvimento econ\u00f4mico, educacional e social do estado do Paran\u00e1 a partir da gera\u00e7\u00e3o e apropria\u00e7\u00e3o do conhecimento acad\u00eamico-cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico pela sociedade;<\/li>\n\n\n\n<li>Promover a intera\u00e7\u00e3o entre a academia, o governo e os setores organizados da sociedade, com vistas ao desenvolvimento econ\u00f4mico, educacional e social do estado do Paran\u00e1 e do Brasil.<\/li>\n\n\n\n<li>Impulsionar a transfer\u00eancia de conhecimentos \u00e0 sociedade, por meio da intera\u00e7\u00e3o entre a comunidade acad\u00eamica especializada e os setores da sociedade em geral.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Hist\u00f3rico do Projeto<\/h2>\n\n\n\n<p>A UFPR participa do programa PIBPG desde 2022. Na chamada PIBPG n\u00b069\/2022 foram implementadas 20 bolsas, j\u00e1 na chamada n\u00ba 35\/2023-PIBPG, houve um acr\u00e9scimo para 66 bolsas, na chamada n\u00ba 50\/2024 foram 104 bolsas e na chamada n\u00ba 12\/2025 a institui\u00e7\u00e3o foi contemplada com 86 bolsas.<\/p>\n\n\n\n<p>Ao final desta, 47 PPGs foram contemplados, proporcionando bolsas para discentes de mestrado e doutorado com projetos alinhados \u00e0s \u00e1reas estrat\u00e9gicas de pesquisa, entretanto, um n\u00famero expressivo de PPGs (45) ainda permaneceram sem cotas dessas bolsas o que impacta diretamente no acesso ao estudante de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o \u00e0 sua qualifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Temas estrat\u00e9gicos de pesquisa<\/h2>\n\n\n\n<p>Os temas foram definidos considerando os eixos estruturantes do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) vigente na UFPR (<a href=\"https:\/\/ufpr.br\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Plano-de-Desenvolvimento-Institucional-UFPR-2022-2026.pdf\">https:\/\/ufpr.br\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Plano-de-Desenvolvimento-Institucional-UFPR-2022-2026.pdf<\/a>), sendo as \u00c1reas Priorit\u00e1rias do Paran\u00e1 (definidas pelo Conselho Paranaense de Ci\u00eancia e Tecnologia (<a href=\"https:\/\/www.seti.pr.gov.br\/sites\/default\/arquivos_restritos\/files\/documento\/2024-07\/politica-estadual-cti.pdf\">https:\/\/www.seti.pr.gov.br\/sites\/default\/arquivos_restritos\/files\/documento\/2024-07\/politica-estadual-cti.pdf<\/a>) e as \u00e1reas estrat\u00e9gicas para a internacionaliza\u00e7\u00e3o institucional (<a href=\"https:\/\/internacional.ufpr.br\/portal\/plano-de-internacionalizacao-institucional-2024\/\">https:\/\/internacional.ufpr.br\/portal\/plano-de-internacionalizacao-institucional-2024\/<\/a>) os norteadores desta proposta. Os temas de pesquisa priorit\u00e1rios e estrat\u00e9gicos definidos tamb\u00e9m s\u00e3o \u00e1reas de excel\u00eancia de projetos institucionais e envolvem os programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o desses dom\u00ednios.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre as caracter\u00edsticas essenciais dos temas definidos, a transversalidade da produ\u00e7\u00e3o intelectual dos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFPR e o impacto gerado a partir dos projetos de pesquisa especialmente no que tange o fortalecimento da forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos altamente qualificados no contexto da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu. A implementa\u00e7\u00e3o das bolsas contribuir\u00e1 para o fortalecimento de pol\u00edticas inclusivas, a\u00e7\u00f5es afirmativas e na divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e para a inclus\u00e3o da extens\u00e3o de maneira estrat\u00e9gica.<\/p>\n\n\n\n<div data-wp-context=\"{ &quot;autoclose&quot;: false, &quot;accordionItems&quot;: [] }\" data-wp-interactive=\"core\/accordion\" role=\"group\" class=\"wp-block-accordion has-white-background-color has-background is-layout-flow wp-block-accordion-is-layout-flow\">\n<div data-wp-class--is-open=\"state.isOpen\" data-wp-context=\"{ &quot;id&quot;: &quot;accordion-item-1&quot;, &quot;openByDefault&quot;: false }\" data-wp-init=\"callbacks.initAccordionItems\" data-wp-on-window--hashchange=\"callbacks.hashChange\" class=\"wp-block-accordion-item is-layout-flow wp-block-accordion-item-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-accordion-heading has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\"><button aria-expanded=\"false\" aria-controls=\"accordion-item-1-panel\" data-wp-bind--aria-expanded=\"state.isOpen\" data-wp-on--click=\"actions.toggle\" data-wp-on--keydown=\"actions.handleKeyDown\" id=\"accordion-item-1\" type=\"button\" class=\"wp-block-accordion-heading__toggle\"><span class=\"wp-block-accordion-heading__toggle-icon\" aria-hidden=\"true\">+<\/span><span class=\"wp-block-accordion-heading__toggle-title\">Temas e descri\u00e7\u00e3o<\/span><\/button><\/h3>\n\n\n\n<div inert aria-labelledby=\"accordion-item-1\" data-wp-bind--inert=\"!state.isOpen\" id=\"accordion-item-1-panel\" role=\"region\" class=\"wp-block-accordion-panel is-layout-flow wp-block-accordion-panel-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Biodiversidade e Meio Ambiente:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>O Brasil \u00e9 um dos pa\u00edses com alta diversidade do planeta, com dois de seus biomas inclu\u00eddos entre os 10 hotspots de maior relev\u00e2ncia para a conserva\u00e7\u00e3o mundial: a Floresta Atl\u00e2ntica e o Cerrado. Estas extens\u00f5es florestais t\u00eam papel importante na mitiga\u00e7\u00e3o de problemas clim\u00e1ticos, como emiss\u00f5es de gases de efeito estufa e o aquecimento global. Ademais, o grande n\u00famero de esp\u00e9cies vegetais e microrganismos da biodiversidade brasileira constitui reserva potencial para a descoberta de novas mol\u00e9culas com propriedades farmacol\u00f3gicas e biotecnol\u00f3gicas. Vale ressaltar que apesar do destaque do pa\u00eds em biodiversidade e meio ambiente, o Brasil ainda \u00e9 carente em recursos humanos especificamente formados para o conhecimento desta biodiversidade e seus usos. Assim, a proposta se justifica pela relev\u00e2ncia nacional e global do tema, e pela necessidade de organizar e fazer avan\u00e7ar, de forma integrada, a pesquisa no pa\u00eds sobre as diversas dimens\u00f5es da biodiversidade a partir da forma\u00e7\u00e3o de redes internacionalizadas.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Agricultura e Agroneg\u00f3cios:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>O setores agr\u00edcola e de agroneg\u00f3cios, fundamentais para a economia do Brasil, especificamente no Paran\u00e1 destacam-se pela tradi\u00e7\u00e3o na produ\u00e7\u00e3o agr\u00edcola e pelo not\u00e1vel crescimento diversificado. O estado est\u00e1 entre os principais produtores nacionais de commodities como soja, milho, trigo, su\u00ednos e aves. A predomin\u00e2ncia de pequenas propriedades no estado ressalta a for\u00e7a do cooperativismo, que lidera rankings nacionais de receita l\u00edquida. Justamente pela import\u00e2ncia social e econ\u00f4mica, \u00e9 imperativo investir em ci\u00eancia e tecnologia para atrair as novas gera\u00e7\u00f5es e promover a sustentabilidade, com \u00eanfase na inova\u00e7\u00e3o e moderniza\u00e7\u00e3o para impulsionar a competitividade, reduzir custos e aumentar a produtividade do setor.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Materiais Avan\u00e7ados:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>A \u00e1rea de pesquisa em Materiais \u00e9 uma das mais antigas e consolidadas na UFPR, contando com pesquisadores de diferentes Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, colaborando em uma abordagem multi e transdisciplinar. Em 2013, destacados pesquisadores em Nanoci\u00eancia e Nanotecnologia fundaram o Laborat\u00f3rio Central de Nanotecnologia da UFPR (LCNano), integrando, desde 2014, o SISNANO \u2013 Sistema Nacional de Nanoci\u00eancia e Nanotecnologia do Governo Federal. Os materiais que s\u00e3o objeto de estudo desse projeto (nanoestruturas de carbono; nanopart\u00edculas e filmes met\u00e1licos; \u00f3xidos e nitretos de metais de transi\u00e7\u00e3o; semicondutores; pol\u00edmeros convencionais e condutores; materiais lamelares e bidimensionais; (nano)comp\u00f3sitos polim\u00e9ricos e cer\u00e2micos; magnetos moleculares, ligas met\u00e1licas) correspondem a materiais novos e avan\u00e7ados, com grande potencial de aplica\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e com grandes desafios cient\u00edficos e de inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"4\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Energias Sustent\u00e1veis\/Renov\u00e1veis (Energias Inteligentes) e Novas Formas de Energias:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Os desafios relacionados \u00e0 oferta de energia transcendem fronteiras e requerem abordagens transversais e multidisciplinares. A depend\u00eancia majorit\u00e1ria de combust\u00edveis f\u00f3sseis e usinas nucleares, somada \u00e0s fontes renov\u00e1veis como hidroel\u00e9tricas, biomassa e formas de menor impacto ambiental (solar, e\u00f3lica, geot\u00e9rmica, mar\u00e9s), evidencia a necessidade de desenvolver novas formas de gera\u00e7\u00e3o de energia limpa e sustent\u00e1vel. O setor de Energias Sustent\u00e1veis\/Renov\u00e1veis \u00e9 estrat\u00e9gico para o desenvolvimento do Paran\u00e1, exigindo investimentos n\u00e3o apenas em sua produ\u00e7\u00e3o e consumo, mas tamb\u00e9m em ci\u00eancia, tecnologia e inova\u00e7\u00e3o para garantir um suprimento energ\u00e9tico eficiente e sustent\u00e1vel. Surgem assim grandes desafios, como desenvolver novas formas de gera\u00e7\u00e3o de energia limpa, aumentar a sua capacidade de gera\u00e7\u00e3o e promover o seu consumo de forma sustent\u00e1vel e ambientalmente correta. Este tema de pesquisa tem como resultados o desenvolvimento de novas formas de gera\u00e7\u00e3o de energia limpa, aumentar a sua capacidade de gera\u00e7\u00e3o e promover o seu consumo de forma sustent\u00e1vel e ambientalmente correta. Biocombust\u00edveis oriundos de fontes renov\u00e1veis s\u00e3o alternativa aos derivados de petr\u00f3leo, devido \u00e0 necessidade de se mitigar a polui\u00e7\u00e3o atmosf\u00e9rica oriunda da queima de combust\u00edveis f\u00f3sseis. Na UFPR, v\u00e1rios grupos de pesquisa t\u00eam produzido resultados de excel\u00eancia em diferentes frentes de trabalho, como na energia fotovoltaica, na produ\u00e7\u00e3o de combust\u00edveis l\u00edquidos (biodiesel, etanol, HDO e hidrocarbonetos) e gasosos (biog\u00e1s e hidrog\u00eanio), tendo impacto direto na sociedade e na economia.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"5\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Bioci\u00eancias, Biotecnologia e Sa\u00fade:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>O investimento em pesquisa em sa\u00fade n\u00e3o apenas atende a uma necessidade universal e indispens\u00e1vel, mas tamb\u00e9m impulsiona avan\u00e7os na qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o. Resultados previstos desse projeto incluem o desenvolvimento de novas formas de preven\u00e7\u00e3o, diagn\u00f3stico e tratamento \u2013 que s\u00e3o necess\u00e1rias frente \u00e0 complexidade e diversidade dos fen\u00f4menos que envolvem avan\u00e7os derivados da ci\u00eancia b\u00e1sica e aplicada. O fortalecimento de parcerias e de novas rela\u00e7\u00f5es com centros de pesquisas internacionais deve prover inova\u00e7\u00f5es e avan\u00e7os na preven\u00e7\u00e3o, tratamento e controle de doen\u00e7as cr\u00f4nicas degenerativas e na promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, com alto impacto social.<\/p>\n\n\n\n<p>Os setores de Bioci\u00eancias e Biotecnologia foram reconhecidos como estrat\u00e9gicos para o Brasil e, localmente, para o Estado do Paran\u00e1 \u2013 que se destaca como o quinto estado brasileiro com maior concentra\u00e7\u00e3o de empresas no ramo de biotecnologia, principalmente voltadas para o setor de alimentos. Considerando a voca\u00e7\u00e3o do estado \u00e9 essencial implementar estrat\u00e9gias claras de incentivo \u00e0 Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o nesses setores, dada sua intensidade tecnol\u00f3gica e o potencial impacto em diversas ind\u00fastrias.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"6\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Democracia, Cultura e Desenvolvimento:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Esta \u00e1rea tem\u00e1tica congrega pesquisadores de diversas disciplinas em torno de temas socialmente, cientificamente e tecnologicamente relevantes, abrangendo Ci\u00eancias Humanas, Exatas, Sociais Aplicadas, Tecnol\u00f3gicas, Jur\u00eddicas, Artes e Educa\u00e7\u00e3o. Esse tema gera alto impacto social com a excuss\u00e3o de projetos que analisam rela\u00e7\u00f5es de poder e assimetrias sociais \u00e0 luz da pauta dos direitos humanos, abordando dom\u00ednios como o direito, pol\u00edtica, cultura, economia e hist\u00f3ria; o ciclo das pol\u00edticas p\u00fablicas de car\u00e1ter social, considerando aspectos inerentes \u00e0 proposi\u00e7\u00e3o, implementa\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o das iniciativas estatais; os problemas relativos ao desenvolvimento econ\u00f4mico e social, visando compreender fen\u00f4menos ligados \u00e0s tem\u00e1ticas do espa\u00e7o, da sociedade e do desenvolvimento; a produ\u00e7\u00e3o e circula\u00e7\u00e3o de saberes, na perspectiva da an\u00e1lise hist\u00f3rica da constitui\u00e7\u00e3o de diferentes tradi\u00e7\u00f5es culturais e das transforma\u00e7\u00f5es dos modelos est\u00e9ticos, pol\u00edticos, formativos e epistemol\u00f3gicos; os processos de forma\u00e7\u00e3o da esfera p\u00fablica digital, tendo em vista formas mais eficazes de comunica\u00e7\u00e3o e partilha, organiza\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise de documentos hist\u00f3ricos, culturais e art\u00edsticos, dados, informa\u00e7\u00f5es e resultados de pesquisa.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"7\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Cidades Inteligentes:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>O conceito de cidades inteligentes incorpora tecnologia da informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o para atender eficientemente \u00e0s necessidades sociais e econ\u00f4micas, priorizando o desenvolvimento sustent\u00e1vel, qualidade de vida e governan\u00e7a participativa. Essas cidades buscam configurar ambientes prop\u00edcios \u00e0 inova\u00e7\u00e3o, atra\u00e7\u00e3o de investimentos e forma\u00e7\u00e3o de talentos, onde a ci\u00eancia e tecnologia desempenham papel crucial na melhoria da infraestrutura, efici\u00eancia urbana, seguran\u00e7a e impulsionamento de empreendimentos tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"8\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Sociedade, Educa\u00e7\u00e3o e Economia:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>As recentes transforma\u00e7\u00f5es em todas as esferas da vida social, econ\u00f4mica e pol\u00edtica ressaltam a necessidade de uma a\u00e7\u00e3o antecipada e preditiva do Estado. Investir na criatividade de indiv\u00edduos, grupos e institui\u00e7\u00f5es torna-se crucial para construir uma nova realidade orientada para o desenvolvimento sustent\u00e1vel. A excel\u00eancia educacional e inova\u00e7\u00f5es em lazer, cultura, turismo, com\u00e9rcio e oportunidades econ\u00f4micas s\u00e3o fundamentais para a adapta\u00e7\u00e3o \u00e0s mudan\u00e7as, incorporando tecnologias avan\u00e7adas.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"9\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Transforma\u00e7\u00e3o Digital:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>A transforma\u00e7\u00e3o digital, essencial no planejamento estrat\u00e9gico de longo prazo, envolve mudan\u00e7as profundas em estruturas socioecon\u00f4micas, padr\u00f5es organizacionais e quest\u00f5es culturais. Seus benef\u00edcios incluem processos mais r\u00e1pidos, maior volume de informa\u00e7\u00f5es, transpar\u00eancia de dados e controle operacional para alcan\u00e7ar efetividade e vantagem competitiva. No entanto, sua implementa\u00e7\u00e3o desordenada pode acarretar desafios como a precariza\u00e7\u00e3o do trabalho. O desenvolvimento de ferramentas e de pol\u00edticas bem estruturadas de transforma\u00e7\u00e3o digital \u00e9 essencial para antecipar e mitigar impactos negativos, maximizando os aspectos positivos da implementa\u00e7\u00e3o das novas tecnologias.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"10\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Desenvolvimento Sustent\u00e1vel:<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>A implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas que assegurem o engajamento e a articula\u00e7\u00e3o dos p\u00fablicos de interesse \u00e9 crucial para promover o desenvolvimento sustent\u00e1vel. Este processo requer uma abordagem proativa e preditiva do Estado, orientada para novos padr\u00f5es de produ\u00e7\u00e3o e consumo, destacando a import\u00e2ncia da excel\u00eancia educacional, inova\u00e7\u00e3o em diversas \u00e1reas e a incorpora\u00e7\u00e3o de tecnologias avan\u00e7adas, especialmente digitais, para garantir o desenvolvimento sustent\u00e1vel em um mundo cada vez mais interconectado. A UFPR trabalha para ser reconhecida nacional e internacionalmente como uma universidade que visa ao desenvolvimento sustent\u00e1vel, e possui uma Pol\u00edtica de Sustentabilidade regulamentada pela Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 08\/22-COUN, cujas diretrizes s\u00e3o observadas no ensino, pesquisa, extens\u00e3o e gest\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"11\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Ci\u00eancia aberta, Ci\u00eancia Cidad\u00e3 e Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edficaCi\u00eancia aberta, Ci\u00eancia Cidad\u00e3 e Divulga\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Os princ\u00edpios de transpar\u00eancia, inclus\u00e3o, equidade e compartilhamento permeiam todas as a\u00e7\u00f5es da ci\u00eancia aberta, um movimento que visa a acessibilidade e transpar\u00eancia de todo o processo cient\u00edfico, desde a concep\u00e7\u00e3o da pesquisa at\u00e9 a sua divulga\u00e7\u00e3o. Portanto, pesquisas que envolvem o acesso aberto, dados de pesquisa abertos, infraestruturas abertas, revis\u00e3o por pares aberta, preprints, reposit\u00f3rios abertos, m\u00e9tricas alternativas, inova\u00e7\u00e3o aberta e educa\u00e7\u00e3o aberta, por exemplo, s\u00e3o fundamentais para consolidar esse tema estrat\u00e9gico. A ci\u00eancia cidad\u00e3 tamb\u00e9m \u00e9 uma das dimens\u00f5es da ci\u00eancia aberta e visa promover a participa\u00e7\u00e3o de n\u00e3o cientistas em todo o desenvolvimento de conhecimento cient\u00edfico de modo a fortalecer a responsabilidade social e econ\u00f4mica da ci\u00eancia. Destaca-se que a ci\u00eancia aberta e ci\u00eancia cidad\u00e3 s\u00e3o diretamente relacionadas ao processo de comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, que envolve canais formais e informais. Complementarmente, a divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica desenvolve a\u00e7\u00f5es com foco na populariza\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico, ou seja, o alcance e compreens\u00e3o desse conhecimento pela popula\u00e7\u00e3o em geral. Portanto, pesquisas que visam popularizar a ci\u00eancia, democratizar o acesso ao conhecimento e incentivar o interesse por temas cient\u00edficos tamb\u00e9m s\u00e3o relacionadas a este tema estrat\u00e9gico.<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"12\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Estudos Interdisciplinares em Intelig\u00eancia Artificial<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Compreende pesquisas interdisciplinares voltadas \u00e0 compreens\u00e3o, desenvolvimento, aplica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o da intelig\u00eancia artificial, articulando perspectivas de todas as \u00e1reas do conhecimento. Abrange as dimens\u00f5es t\u00e9cnicas, \u00e9ticas, jur\u00eddicas, econ\u00f4micas, pol\u00edticas, sociais, culturais e ambientais da intelig\u00eancia artificial, incluindo, por exemplo, intelig\u00eancia artificial generativa, aprendizado de m\u00e1quina, ci\u00eancia e gest\u00e3o de dados, sistemas inteligentes, intera\u00e7\u00e3o humano-m\u00e1quina e aplica\u00e7\u00f5es de intelig\u00eancia artificial em diferentes contextos cient\u00edficos, tecnol\u00f3gicos e sociais. A \u00e1rea busca fomentar pesquisas capazes de produzir conhecimento, tecnologias, metodologias e subs\u00eddios para pol\u00edticas e pr\u00e1ticas relacionadas ao desenvolvimento e uso respons\u00e1vel, seguro, inclusivo, sustent\u00e1vel e socialmente orientado da intelig\u00eancia artificial.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading has-pale-cyan-blue-background-color has-background\" id=\"InfoCnpq\">Informa\u00e7\u00f5es complementares para avaliadores Cnpq<\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Esta se\u00e7\u00e3o \u00e9 destinada a informa\u00e7\u00f5es complementares relacionadas ao item 7.1.4 do edital 07\/2026-Cnpq<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:30px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\">Pol\u00edticas, a\u00e7\u00f5es ou programas estruturados para promover a equidade e a inclus\u00e3o na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n<p>A principal pol\u00edtica para a promo\u00e7\u00e3o de equidade e inclus\u00e3o na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu da UFPR est\u00e1 descrita na Resolu\u00e7\u00e3o n\u00ba 02\/25-CEPE, que institui normas obrigat\u00f3rias para procedimentos, editais e reserva de vagas nos processos seletivos da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu. Ela assegura que todos os PPGs reservem, no m\u00ednimo, 20% das vagas para candidatos(as) pertencentes a grupos historicamente sub-representados, (Acessar aqui: <a href=\"https:\/\/soc.ufpr.br\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/RESOLUCAO-No-02-25-CEPE.pdf\">https:\/\/soc.ufpr.br\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/RESOLUCAO-No-02-25-CEPE.pdf<\/a>). A resolu\u00e7\u00e3o padroniza e torna obrigat\u00f3ria em toda a universidade, a\u00e7\u00f5es isoladas que j\u00e1 aconteciam anteriormente e, dessa forma fortalece a pol\u00edtica em n\u00edvel institucional.<\/p>\n\n\n\n<p>URLs de alguns editais de processos seletivos da UFPR que contemplam crit\u00e9rios relacionados \u00e0 equidade e inclus\u00e3o:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/cpgss\/programas-mestrado-doutorado\/\">https:\/\/ufpr.br\/propg\/cpgss\/programas-mestrado-doutorado\/<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>h<a href=\"\/\/www.prppg.ufpr.br\/site\/ppgzoo\/wp-content\/uploads\/sites\/76\/2024\/11\/edital_selecao_2024_2025.pdf\">ttps:\/\/www.prppg.ufpr.br\/site\/ppgzoo\/wp-content\/uploads\/sites\/76\/2024\/11\/edital_selecao_2024_2025.pdf<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.prppg.ufpr.br\/site\/ppge\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/2025\/07\/sei_7908593_edital_24.pdf\">https:\/\/www.prppg.ufpr.br\/site\/ppge\/wp-content\/uploads\/sites\/45\/2025\/07\/sei_7908593_edital_24.pdf<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.prppg.ufpr.br\/site\/ppgletras\/wp-content\/uploads\/sites\/65\/2025\/09\/edital-convocacao-candidatos-para-banca_heteroidentificacao_assinado.pdf\">https:\/\/www.prppg.ufpr.br\/site\/ppgletras\/wp-content\/uploads\/sites\/65\/2025\/09\/edital-convocacao-candidatos-para-banca_heteroidentificacao_assinado.pdf<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>A resolu\u00e7\u00e3o garante ainda a realiza\u00e7\u00e3o de bancas de valida\u00e7\u00e3o de autodeclara\u00e7\u00e3o, assegurando lisura e transpar\u00eancia no ingresso, bem como a validade futura das avalia\u00e7\u00f5es realizadas. Apesar da normativa ser recente as bancas de valida\u00e7\u00e3o eram realizadas anteriormente para os programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o que j\u00e1 previam em seus processos seletivos as reservas de vagas, como os Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o, Letras, Hist\u00f3ria e Gest\u00e3o da Informa\u00e7\u00e3o, por exemplo.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde mar\u00e7o de 2025, os PPGs tem sido apoiados em seus processos seletivos. A UFPR implementou a Banca Unificada de Valida\u00e7\u00e3o das Autodeclara\u00e7\u00f5es de Pertencimento \u00c9tnico-Racial, regulamentada pelo Edital n\u00ba 01\/2025 PROPG\/PROAFE\/NC\/UFPR que estabelece um processo centralizado, transparente e padronizado de verifica\u00e7\u00e3o pr\u00e9via das autodeclara\u00e7\u00f5es de pessoas negras (pretas e pardas) que desejam concorrer \u00e0s vagas reservadas na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. A participa\u00e7\u00e3o na banca \u00e9 obrigat\u00f3ria para novos candidatos e garante emiss\u00e3o de declara\u00e7\u00e3o oficial v\u00e1lida para todos os processos seletivos da UFPR, evitando repeti\u00e7\u00e3o de etapas e assegurando seguran\u00e7a jur\u00eddica, efici\u00eancia administrativa e isonomia de tratamento. (Detalhes aqui: <a href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/cpgss\/acoes-afirmativas\/banca-unificada\/\">https:\/\/ufpr.br\/propg\/cpgss\/acoes-afirmativas\/banca-unificada\/<\/a>).<\/p>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m do acesso, a normativa tamb\u00e9m prev\u00ea medidas de perman\u00eancia, como planos de estudo individualizados, monitoria acad\u00eamica, percursos formativos para docentes e t\u00e9cnicos e apoio pedag\u00f3gico para reduzir desigualdades no percurso acad\u00eamico. Tais a\u00e7\u00f5es est\u00e3o sob responsabilidade conjunta da PROPG, da PROAFE e da Pr\u00f3-Reitoria de Pertencimento e Pol\u00edticas de Perman\u00eancia Estudantil (P4E), assegurando integra\u00e7\u00e3o institucional e continuidade das pol\u00edticas. O question\u00e1rio Avalia\u00e7\u00e3o do contexto estudantil na P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da UFPR est\u00e1 sendo aplicado a todos os discentes de pr\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu da UFPR como uma dessas a\u00e7\u00f5es para identificar necessidades de recursos para perman\u00eancia, dispon\u00edvel aqui: <a href=\"https:\/\/forms.office.com\/r\/sveYyP4EGm\">https:\/\/forms.office.com\/r\/sveYyP4EGm<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>O Projeto de Forma\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-acad\u00eamica: afirma\u00e7\u00e3o na p\u00f3s UFPR tem por objetivo viabilizar a exist\u00eancia de condi\u00e7\u00f5es equ\u00e2nimes para interessados e interessadas em realizar um curso de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o Stricto Sensu pertencentes a grupos historicamente sub-representados. (Ver Edital: <a href=\"https:\/\/proafe.ufpr.br\/editais-cursistas-2025\/\">https:\/\/proafe.ufpr.br\/editais-cursistas-2025\/<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<p>A UFPR, por meio da CAS\/PROAFE, garante apoio a estudantes com defici\u00eancia e surdos(as), com atendimento psicopedag\u00f3gico, materiais acess\u00edveis e tradu\u00e7\u00e3o em Libras. Programas de perman\u00eancia priorizam estudantes de baixa renda e de regi\u00f5es de baixo IDH, ampliando o acesso \u00e0 p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m fortalece pol\u00edticas para mulheres e LGBTQIAP+, promovendo equidade e combate a viol\u00eancias de g\u00eanero.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\">A\u00e7\u00f5es para perman\u00eancia na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o<\/h3>\n\n\n\n<p>Em 2025, a Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PROPG) e a Pr\u00f3-Reitoria de Pertencimento e Pol\u00edticas de Perman\u00eancia Estudantil (P4E) publicaram o Edital 06\/2025, instituindo o Programa de Assist\u00eancia Estudantil para a P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Stricto Sensu (PAEPG). A iniciativa representa um marco institucional na consolida\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas de perman\u00eancia voltadas especificamente ao p\u00fablico da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, atendendo \u00e0s diretrizes estabelecidas pela Lei n\u00ba 14.914\/2024, que integra o Programa Nacional de Assist\u00eancia Estudantil (PNAES) e autoriza sua expans\u00e3o para estudantes de mestrado e doutorado.<\/p>\n\n\n\n<p>O PAEPG tem como finalidade contribuir para a perman\u00eancia de p\u00f3s-graduandos em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade socioecon\u00f4mica, assegurando condi\u00e7\u00f5es m\u00ednimas para que possam dedicar-se integralmente \u00e0s atividades acad\u00eamicas. O primeiro edital ofertou 40 bolsas mensais no valor de R$ 600,00, com vig\u00eancia de at\u00e9 12 meses, destinadas exclusivamente a estudantes da UFPR regularmente matriculados em cursos de mestrado ou doutorado. No contexto da pol\u00edtica de perman\u00eancia estudantil, o edital consolida a coopera\u00e7\u00e3o entre PROPG, SAE e P4E, articulando esfor\u00e7os para assegurar que o apoio financeiro alcance os estudantes que mais necessitam e contribua para a redu\u00e7\u00e3o de evas\u00e3o, ampliando o acesso, a diversidade e a qualidade da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu na universidade. Mais informa\u00e7\u00f5es sobre PAEPG: <a href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/sae\/programa-de-assistencia-estudantil-da-pos-graduacao-paepg\/\">https:\/\/ufpr.br\/propg\/sae\/programa-de-assistencia-estudantil-da-pos-graduacao-paepg\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\">Equidade de G\u00eanero: presen\u00e7a de mulheres em cargos de dire\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n<p>A&nbsp;UFPR&nbsp; apresenta&nbsp;participa\u00e7\u00e3o expressiva de mulheres em cargos de dire\u00e7\u00e3o considerados para fins do item 7.1.3 da Chamada P\u00fablica CNPq n\u00ba 07\/2026, evidenciando o compromisso institucional com a promo\u00e7\u00e3o da equidade de g\u00eanero na gest\u00e3o universit\u00e1ria e na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Considerando dados de&nbsp;julho de 2026,&nbsp;entre os 103 cargos considerados nos termos da&nbsp;Chamada&nbsp; (Reitoria, Vice-Reitoria, Pr\u00f3-Reitorias e Coordena\u00e7\u00f5es de Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o) 43 s\u00e3o ocupados por mulheres, correspondendo a aproximadamente&nbsp;42%&nbsp;do total.&nbsp;Especificamente, verifica-se a seguinte distribui\u00e7\u00e3o:&nbsp;Vice-Reitoria: 1 mulher;&nbsp;Pr\u00f3-Reitorias: 5 mulheres entre 9 cargos;&nbsp;Coordena\u00e7\u00f5es de Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o: 37 mulheres entre os 92 Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Stricto Sensu da institui\u00e7\u00e3o.&nbsp;Esses dados demonstram a presen\u00e7a feminina em posi\u00e7\u00f5es estrat\u00e9gicas de gest\u00e3o acad\u00eamica e administrativa, refletindo a participa\u00e7\u00e3o das mulheres nos processos de planejamento, tomada de decis\u00e3o e condu\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas institucionais de ensino, pesquisa, inova\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>As informa\u00e7\u00f5es institucionais s\u00e3o p\u00fablicas e pass\u00edveis de verifica\u00e7\u00e3o por meio do Organograma Oficial da UFPR e dos registros funcionais da Universidade, dispon\u00edveis em:&nbsp;a)&nbsp;Organograma institucional da UFPR:&nbsp;<a href=\"https:\/\/cgr.ufpr.br\/portal\/organograma-ufpr\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/cgr.ufpr.br\/portal\/organograma-ufpr;<\/a>&nbsp;b)&nbsp;Relat\u00f3rio de servidores ocupantes de fun\u00e7\u00e3o da UFPR:&nbsp;<a href=\"https:\/\/progepe.ufpr.br\/relatorios\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/progepe.ufpr.br\/relatorios\/<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A <strong>rela\u00e7\u00e3o nominal das ocupantes<\/strong> dos&nbsp;cargos&nbsp;e&nbsp;os respectivos links para os Curr\u00edculos Lattes, est\u00e3o dispon\u00edveis aqui:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/mulheresnagestaoUfpr_site.xlsx\">Mulheres na gest\u00e3o UFPR (planilha.xlsx)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>A UFPR compreende que a amplia\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o feminina em espa\u00e7os de lideran\u00e7a fortalece a diversidade de perspectivas na formula\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas institucionais e contribui para uma gest\u00e3o mais representativa, inclusiva e alinhada aos princ\u00edpios de equidade que orientam o desenvolvimento da pesquisa e da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-pale-cyan-blue-background-color has-background has-medium-font-size\">A\u00e7\u00f5es para enfrentamento ao feminic\u00eddio e \u00e0 viol\u00eancia dom\u00e9stica e familiar<\/h2>\n\n\n\n<p><em>Atua\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e estruturada em pesquisa, forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e produ\u00e7\u00e3o t\u00e9cnico-cient\u00edfica relacionadas ao enfrentamento ao feminic\u00eddio e \u00e0 viol\u00eancia dom\u00e9stica e familiar contra as mulheres<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>A UFPR apresenta atua\u00e7\u00e3o cont\u00ednua e estruturada em pesquisa, forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e produ\u00e7\u00e3o t\u00e9cnico-cient\u00edfica voltadas ao enfrentamento do feminic\u00eddio e da viol\u00eancia dom\u00e9stica e familiar contra as mulheres, com evid\u00eancias apresentadas por dez Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PPG), abrangendo praticamente todos os eixos tem\u00e1ticos previstos no item 7.1.4 da Chamada.<\/p>\n\n\n\n<p>No eixo de grupos de pesquisa certificados, destacam-se o Grupo de Estudos e Pesquisas em Pedagogia Social (GEPEPS), do PPG em Psicologia, voltado \u00e0 preven\u00e7\u00e3o de maus-tratos infantis com interse\u00e7\u00e3o de g\u00eanero; os grupos G\u00eanero e Pol\u00edticas P\u00fablicas e InstiGA, do PPG em Pol\u00edticas P\u00fablicas; e a linha de pesquisa sobre tecnologias da informa\u00e7\u00e3o com incentivo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o feminina, do PPG em Ci\u00eancia de Dados.<\/p>\n\n\n\n<p>Em laborat\u00f3rios, n\u00facleos e observat\u00f3rios, cita-se o Laborat\u00f3rio de Investiga\u00e7\u00e3o em Corpo, G\u00eanero e Subjetividade na Educa\u00e7\u00e3o, do PPG Rede Nacional para Ensino das Ci\u00eancias Ambientais, e o projeto &#8220;Eu Decido&#8221;, de apoio ao planejamento de seguran\u00e7a pessoal para preven\u00e7\u00e3o do feminic\u00eddio em mulheres v\u00edtimas de viol\u00eancia por parceiro \u00edntimo, financiado por CNPq, Funda\u00e7\u00e3o Arauc\u00e1ria e Emory University, do PPG em Sa\u00fade Coletiva.<\/p>\n\n\n\n<p>No \u00e2mbito de disciplinas e a\u00e7\u00f5es formativas, destacam-se &#8220;Estudos de g\u00eanero e feminismos na pesquisa em m\u00fasica&#8221;, do PPG em M\u00fasica; &#8220;Pol\u00edticas P\u00fablicas de Fomento ao Empreendedorismo&#8221;, do PPG em Pol\u00edticas P\u00fablicas; &#8220;Ecofeminismo: mulher, meio ambiente e \u00e9tica do cuidado&#8221;, do PPG Rede Nacional para Ensino das Ci\u00eancias Ambientais; e capacita\u00e7\u00f5es para policiais militares sobre o ciclo da viol\u00eancia dom\u00e9stica, do PPG em Gest\u00e3o de Organiza\u00e7\u00f5es, Lideran\u00e7a e Decis\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>Quanto a semin\u00e1rios e atividades de extens\u00e3o, destacam-se o Observat\u00f3rio de Corpo, G\u00eanero e Sexualidade do Litoral do Paran\u00e1, com a\u00e7\u00f5es como o &#8220;TRANSpirar &#8211; corrida pela diversidade&#8221;, do PPG Rede Nacional para Ensino das Ci\u00eancias Ambientais; o projeto &#8220;Hip Hop: educa\u00e7\u00e3o, comunidades e culturas&#8221;, com reserva de vagas para mulheres, do PPG em Antropologia e Arqueologia; e o Programa de Extens\u00e3o Aurora, com semin\u00e1rios sobre empreendedorismo feminino e inova\u00e7\u00e3o social, do PPG Qu\u00edmica em Rede Nacional (PROFQUI).<\/p>\n\n\n\n<p>Em publica\u00e7\u00f5es e produtos t\u00e9cnico-cient\u00edficos, ressaltam-se artigos em peri\u00f3dico Qualis A1 sobre compositoras latino-americanas, do PPG em M\u00fasica; TCCs, artigos e v\u00eddeos educativos produzidos por egressas sobre viol\u00eancia de g\u00eanero, do PPG em Pr\u00e1tica do Cuidado em Sa\u00fade; livros e cap\u00edtulos sobre pol\u00edticas p\u00fablicas para mulheres e interseccionalidade, do PPG em Pol\u00edticas P\u00fablicas; e uma s\u00e9rie consistente de artigos sobre viol\u00eancia contra a mulher e masculinidades no campo da An\u00e1lise do Comportamento, do PPG em Psicologia.<\/p>\n\n\n\n<p>Por fim, no eixo de redes e iniciativas institucionais, destacam-se a participa\u00e7\u00e3o no Comit\u00ea Setorial de Combate \u00e0 Viol\u00eancia contra a Mulher e no GTT 7 &#8211; G\u00eanero e Sexualidade do CBCE, do PPG Rede Nacional para Ensino das Ci\u00eancias Ambientais; e o F\u00f3rum de Aborto Legal do Paran\u00e1 e a Comiss\u00e3o Institucional de Preven\u00e7\u00e3o \u00e0s Viol\u00eancias da UFPR, do PPG em Sa\u00fade Coletiva.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">A\u00e7\u00f5es por programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o<\/h3>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Abaixo a lista com a descri\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas pelos PPG da UFPR mencionados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\"><strong>a) grupos de pesquisa certificados;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Grupo de Estudos e Pesquisas em Pedagogia Social (GEPEPS) (<a href=\"http:\/\/dgp.cnpq.br\/dgp\/espelhogrupo\/3039395173934102\">dgp.cnpq.br\/dgp\/espelhogrupo\/3039395173934102<\/a>) &#8211; PPG Psicologia&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"wp-block-list\">\n<li>G\u00eanero e Pol\u00edticas P\u00fablicas (<a href=\"http:\/\/dgp.cnpq.br\/dgp\/espelhogrupo\/8318218743112894\">dgp.cnpq.br\/dgp\/espelhogrupo\/8318218743112894<\/a>) e InstiGA &#8211; Instituto de Governan\u00e7a e An\u00e1lise de Dados (<a href=\"http:\/\/dgp.cnpq.br\/dgp\/espelhogrupo\/1709062338273229\">dgp.cnpq.br\/dgp\/espelhogrupo\/1709062338273229<\/a>)- PPG Pol\u00edticas P\u00fablicas;&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li>N\u00facleo de Estudos de G\u00eanero (<a href=\"http:\/\/dgp.cnpq.br\/dgp\/espelhogrupo\/4566418641557293\">dgp.cnpq.br\/dgp\/espelhogrupo\/4566418641557293<\/a>) (<a href=\"https:\/\/generos.ufpr.br\/apresentacao\/apresentacao\/\">https:\/\/generos.ufpr.br\/apresentacao\/apresentacao\/<\/a>) &#8211; PPG Hist\u00f3ria&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"4\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Grupo Interdisciplinar de Pesquisas Sobre Territ\u00f3rio Diversidade Sa\u00fade (TEDIS) (<a href=\"http:\/\/dgp.cnpq.br\/dgp\/espelhogrupo\/3589201458690604\">dgp.cnpq.br\/dgp\/espelhogrupo\/3589201458690604<\/a>) (<a href=\"https:\/\/www.tedis.pro.br\/\">https:\/\/www.tedis.pro.br\/&nbsp;<\/a>) &#8211; PPG Sa\u00fade Coletiva: <\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"5\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Grupo de Estudos de Criminologia Cr\u00edtica (<a href=\"http:\/\/dgp.cnpq.br\/dgp\/espelhogrupo\/3115917015185993\">dgp.cnpq.br\/dgp\/espelhogrupo\/3115917015185993<\/a>)- PPG Direito&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\"><strong>b) laborat\u00f3rios, observat\u00f3rios, n\u00facleos ou centros de estudos;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Laborat\u00f3rio de Investiga\u00e7\u00e3o em Corpo G\u00eanero e Subjetividade na Educa\u00e7\u00e3o (<a href=\"https:\/\/labinufpr.wordpress.com\/\">https:\/\/labinufpr.wordpress.com\/<\/a>) &#8211; PPG Rede Nacional para Ensino das Ci\u00eancias Ambientais.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"wp-block-list\">\n<li>&#8220;Eu Decido&#8221;, iniciativa de apoio ao planejamento de seguran\u00e7a pessoal para preven\u00e7\u00e3o do feminic\u00eddio em mulheres v\u00edtimas de viol\u00eancia por parceiro \u00edntimo, financiado por CNPq, Funda\u00e7\u00e3o Arauc\u00e1ria e Emory&nbsp;University (<a href=\"https:\/\/ufpr.br\/projeto-da-ufpr-visa-ajudar-mulheres-vitimas-de-violencia-praticada-por-parceiros-intimos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/ufpr.br\/projeto-da-ufpr-visa-ajudar-mulheres-vitimas-de-violencia-praticada-por-parceiros-intimos\/<\/a>)&nbsp;(<a href=\"https:\/\/eudecido.ufpr.br\/portal\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/eudecido.ufpr.br\/portal\/)<\/a>&nbsp;&#8211; PPG em Sa\u00fade Coletiva<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Cl\u00ednica de Direitos Humanos (<a href=\"https:\/\/cdh.ufpr.br\/\">https:\/\/cdh.ufpr.br\/<\/a>) &#8211; PPG Direito:&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\"><strong>c) disciplinas, cursos e a\u00e7\u00f5es formativas ofertadas no \u00e2mbito dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>No \u00e2mbito de disciplinas e a\u00e7\u00f5es formativas, destacam-se &#8220;Estudos de g\u00eanero e feminismos na pesquisa em m\u00fasica&#8221;, do PPG em M\u00fasica; &#8220;Pol\u00edticas P\u00fablicas de Fomento ao Empreendedorismo&#8221;, do PPG em Pol\u00edticas P\u00fablicas; &#8220;Ecofeminismo: mulher, meio ambiente e \u00e9tica do cuidado&#8221;, do PPG Rede Nacional para Ensino das Ci\u00eancias Ambientais; e capacita\u00e7\u00f5es para policiais militares sobre o ciclo da viol\u00eancia dom\u00e9stica, do PPG em Gest\u00e3o de Organiza\u00e7\u00f5es, Lideran\u00e7a e Decis\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\"><strong>d) realiza\u00e7\u00e3o de semin\u00e1rios, eventos cient\u00edficos e atividades de extens\u00e3o;<\/strong>REDE NACIONAL PARA ENSINO DAS CI\u00caNCIAS AMBIENTAIS-33002045070P4<\/p>\n\n\n\n<p>Quanto a semin\u00e1rios e atividades de extens\u00e3o, destacam-se o Observat\u00f3rio de Corpo, G\u00eanero e Sexualidade do Litoral do Paran\u00e1, com a\u00e7\u00f5es como:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>&#8220;TRANSpirar&nbsp;&#8211; corrida pela diversidade&#8221;, do PPG Rede Nacional para Ensino das Ci\u00eancias Ambientais <a href=\"https:\/\/litoral.ufpr.br\/blog\/noticia\/ii-transpirar-corrida-pela-diversidade\/\">https:\/\/litoral.ufpr.br\/blog\/noticia\/ii-transpirar-corrida-pela-diversidade\/<\/a>;&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Projeto &#8220;Hip Hop: educa\u00e7\u00e3o, comunidades e culturas&#8221;, com reserva de vagas para mulheres, do PPG em Antropologia e Arqueologia, e;&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Programa de Extens\u00e3o Aurora, com semin\u00e1rios sobre empreendedorismo feminino e inova\u00e7\u00e3o social, do PPG Qu\u00edmica em Rede Nacional (PROFQUI).&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"4\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Se as paredes da UFPR falassem | CDH UFPR <a href=\"https:\/\/cdh.ufpr.br\/se-as-paredes-da-ufpr-falassem-projeto\/&nbsp;\">https:\/\/cdh.ufpr.br\/se-as-paredes-da-ufpr-falassem-projeto\/&nbsp;<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"5\" class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/cdh.ufpr.br\/guias-de-direitos-fala-direito-comigo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Guias de Direitos Fala Direito Comigo<\/a>&nbsp;<a href=\"https:\/\/cdh.ufpr.br\/guias-de-direitos-fala-direito-comigo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/cdh.ufpr.br\/guias-de-direitos-fala-direito-comigo\/<\/a>&nbsp;&nbsp;<br><a href=\"https:\/\/cdh.ufpr.br\/serie-de-videos-fala-direito-comigo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/cdh.ufpr.br\/serie-de-videos-fala-direito-comigo\/<\/a>&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"6\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Mar\u00e7o das Mulheres:&nbsp;<a href=\"https:\/\/ufpr.br\/marco-das-mulheres\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/ufpr.br\/marco-das-mulheres\/<\/a>&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"7\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Projeto F\u00eanix &#8211; Mulheres em&nbsp;ReA\u00e7\u00e3o&nbsp;(2025-2030)&nbsp;&#8211; Coordenado por&nbsp;Alessandra&nbsp;Schosloski&nbsp;Alves Coutinho: No Brasil, existem v\u00e1rias leis que combatem a viol\u00eancia contra a mulher, como a Lei Maria da Penha, a Lei do Feminic\u00eddio, a Lei do Minuto Seguinte e a Lei 14.899\/2024. Por\u00e9m nos \u00faltimos anos a viol\u00eancia contra a mulher tem crescido e tem dado seu alarme de que estas devem ser protegidas e orientadas. Neste projeto faremos curso e rodas de conversar para orienta\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 feito a escuta das pessoas em vulnerabilidade e encaminhamentos pertinentes cada situa\u00e7\u00e3o. Sugest\u00e3o de cria\u00e7\u00e3o de normatiza\u00e7\u00e3o pertinente para atendimento de demanda. Cria\u00e7\u00e3o de protocolos internos na UFPR para este tipo de atendimento.&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"8\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Observat\u00f3rio de Impacto CIDH-Mulheres-Brasil&nbsp;\u2013 Coordenado por Ana Carolina Lopes Olsen e Melina Girardi Fachin: A discrimina\u00e7\u00e3o estrutural contra as mulheres no Brasil se manifesta em elevados \u00edndices de viol\u00eancia de g\u00eanero e na persist\u00eancia de desigualdades no acesso a espa\u00e7os de poder. Atentos a essa realidade, a Comiss\u00e3o e a Corte Interamericana de Direitos Humanos t\u00eam desenvolvido importantes par\u00e2metros para a atua\u00e7\u00e3o estatal em casos de viol\u00eancia contra as mulheres, como demonstram decis\u00f5es emblem\u00e1ticas envolvendo o Brasil, como o caso Maria da Penha e M\u00e1rcia Barbosa de Souza. No Brasil, diversas iniciativas institucionais j\u00e1 v\u00eam sendo desenvolvidas como o Protocolo para Julgamento com Perspectiva de G\u00eanero do Conselho Nacional de Justi\u00e7a (CNJ), o Pacto Nacional do Judici\u00e1rio sobre Direitos Humanos e o Pacto Nacional de Enfrentamento do Feminic\u00eddio. A consolida\u00e7\u00e3o dessas iniciativas, contudo, tamb\u00e9m demanda espa\u00e7os de coopera\u00e7\u00e3o e di\u00e1logo entre universidade e institui\u00e7\u00f5es do sistema de justi\u00e7a, especialmente em \u00e2mbito estadual. Diante desse contexto, o presente projeto de extens\u00e3o tem como objetivo promover, por meio do di\u00e1logo entre a Universidade Federal do Paran\u00e1 e os \u00f3rg\u00e3os do Sistema de Justi\u00e7a do Estado do Paran\u00e1 \u2014 Tribunal de Justi\u00e7a, Minist\u00e9rio P\u00fablico e Defensoria P\u00fablica \u2014 a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o e sistematiza\u00e7\u00e3o voltadas \u00e0 aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos standards interamericanos sobre viol\u00eancia contra as mulheres. Entre as atividades previstas est\u00e3o a realiza\u00e7\u00e3o de oficinas interinstitucionais com operadores do sistema de justi\u00e7a e a elabora\u00e7\u00e3o colaborativa de guias pr\u00e1ticos para aplica\u00e7\u00e3o do controle de convencionalidade em casos de viol\u00eancia de g\u00eanero.&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"9\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Cl\u00ednica de Direitos Humanos da Universidade Federal do Paran\u00e1 &#8211; Coordenador por&nbsp;Taysa&nbsp;Schiocchet:&nbsp;a Cl\u00ednica de Direitos Humanos \u00e9 o lugar onde a teoria encontra a pr\u00e1tica. Aqui, unimos Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o para entender de verdade os direitos humanos, especialmente como a tecnoci\u00eancia afeta nossas vidas, a dos animais e do planeta como um todo. Queremos democratizar o conhecimento sobre Direitos Humanos, enfatizando a perspectiva de g\u00eanero. A gente quer que as pessoas entendam, se envolvam e, o mais importante, ponham em pr\u00e1tica esses direitos.&nbsp;<a href=\"https:\/\/cdh.ufpr.br\/\">https:\/\/cdh.ufpr.br\/<\/a><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\"><strong>e) publica\u00e7\u00f5es cient\u00edficas, produtos t\u00e9cnicos, relat\u00f3rios, protocolos, materiais educativos ou tecnol\u00f3gicos; e<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A UFPR tem in\u00fameras produ\u00e7\u00f5es intelectuais sobre o tema do feminic\u00eddio e da viol\u00eancia contra a mulher, refletindo os resultados das a\u00e7\u00f5es dos grupos de pesquisa, iniciativas institucionais, entre outras. S\u00e3o listadas abaixo essas produ\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n\n<li><strong>Produ\u00e7\u00e3o bibliogr\u00e1fica (artigos, livros, anais,\u00a0etc) indexada na base de dados Open Alex<\/strong>:\u00a0por meio de um levantamento bibliogr\u00e1fico identificamos um corpus de <strong>84 publica\u00e7\u00f5es<\/strong> sobre o tema feminic\u00eddio e viol\u00eancia contra a mulher que tem pelo menos um dos autores vinculado \u00e0\u00a0UFPR, dispon\u00edveis no arquivo abaixo:\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n\n<li><a href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/publicacoes_indexadas_UFPR_OpenAlex.xlsx\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Arquivo publicacoes_indexadas_UFPR_OpenAlex.xlsx<\/a><\/li>\n\n<\/ul>\n\n<\/li>\n\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n\n<li><strong>Teses e disserta\u00e7\u00f5es defendidas na UFPR que trabalharam o tema do feminic\u00eddio ou da viol\u00eancia contra a mulher:\u00a0<\/strong>por meio de um levantamento bibliogr\u00e1fico identificamos um corpus de <strong>146 trabalhos (107 disserta\u00e7\u00f5es e 39 teses)<\/strong> de discentes da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da UFPR sobre o tema feminic\u00eddio e viol\u00eancia contra a mulher, dispon\u00edveis no arquivo abaixo\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n\n<li><a href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/teses-dissertacoes-PIBPG.xlsx\">Arquivo teses e disserta\u00e7\u00f5es .xlsx<\/a><\/li>\n\n<\/ul>\n\n<\/li>\n\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Alguns destaques:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Ci\u00eancia UFPR&nbsp;&#8211; Entrevista: Priscilla&nbsp;Placha&nbsp;S\u00e1 relaciona a viol\u00eancia vic\u00e1ria entre as express\u00f5es do feminic\u00eddio.&nbsp;(<a href=\"https:\/\/ciencia.ufpr.br\/portal\/mata-se-uma-mulher-nao-apenas-por-atos-reais-mas-tambem-aniquilando-sua-memoria-e-existencia-priscilla-placha-sa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/ciencia.ufpr.br\/portal\/mata-se-uma-mulher-nao-apenas-por-atos-reais-mas-tambem-aniquilando-sua-memoria-e-existencia-priscilla-placha-sa\/)<\/a>&nbsp;(<a href=\"https:\/\/ufpr.br\/ciencia-ufpr-priscilla-placha-sa-relaciona-a-violencia-vicaria-entre-as-expressoes-do-feminicidio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/ufpr.br\/ciencia-ufpr-priscilla-placha-sa-relaciona-a-violencia-vicaria-entre-as-expressoes-do-feminicidio\/)<\/a>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Dossi\u00ea Feminic\u00eddio: Por que aconteceu com&nbsp;ela?:&nbsp;documento&nbsp;produzido em uma parceria da UFPR e do Tribunal de Justi\u00e7a do Paran\u00e1:&nbsp;<a href=\"https:\/\/inovacao.tjpr.jus.br\/web\/cevid\/materiais-e-documentos\/-\/asset_publisher\/R8lhF1uabGFg\/content\/dossie-feminicidio-por-que-aconteceu-com-ela-\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/inovacao.tjpr.jus.br\/web\/cevid\/materiais-e-documentos\/-\/asset_publisher\/R8lhF1uabGFg\/content\/dossie-feminicidio-por-que-aconteceu-com-ela-<\/a>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Ci\u00eancia UFPR: Homic\u00eddios de mulheres ind\u00edgenas crescem 500% em 20 anos no Brasil, diz estudo:&nbsp;<a href=\"https:\/\/ufpr.br\/ciencia-ufpr-homicidios-de-mulheres-indigenas-crescem-500-em-20-anos-no-brasil-diz-estudo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/ufpr.br\/ciencia-ufpr-homicidios-de-mulheres-indigenas-crescem-500-em-20-anos-no-brasil-diz-estudo\/<\/a>&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Servi\u00e7os de aborto legal | Paran\u00e1: a Cl\u00ednica de Direitos Humanos&nbsp;da UFPR&nbsp;tem parceria com o servi\u00e7o e&nbsp;produs&nbsp;material informativo sobre o tema&nbsp;<a href=\"https:\/\/cdh.ufpr.br\/servicos-de-referencia-para-aborto-legal-no-pr-fal-pr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/cdh.ufpr.br\/servicos-de-referencia-para-aborto-legal-no-pr-fal-pr\/<\/a>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>E-book Justi\u00e7a Reprodutiva no Brasil: elaborado pela equipe da Cl\u00ednica de Direitos Humanos da UFPR:&nbsp;&nbsp;<a href=\"https:\/\/cdh.ufpr.br\/e-book-justica-reprodutiva-no-brasil\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/cdh.ufpr.br\/e-book-justica-reprodutiva-no-brasil\/<\/a>&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Hist\u00f3ria em quadrinhos (HQ) sobre viol\u00eancia dom\u00e9stica e\/ou sexual contra mulheres&nbsp;elaborada por pesquisadores da UFPR:&nbsp;<a href=\"https:\/\/tedis.pro.br\/projeto\/Hist%C3%B3ria-em-quadrinhos-%28HQ%29-sobre-viol%C3%AAncia-dom%C3%A9stica-eou-sexual-contra-mulheres--Comic-Book-%28HQ%29-on-Domestic-andor-Sexual-Violence-Against-Women\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/tedis.pro.br\/projeto\/Hist%C3%B3ria-em-quadrinhos-%28HQ%29-sobre-viol%C3%AAncia-dom%C3%A9stica-eou-sexual-contra-mulheres&#8211;Comic-Book-%28HQ%29-on-Domestic-andor-Sexual-Violence-Against-Women<\/a>&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\"><strong>f) participa\u00e7\u00e3o em redes, f\u00f3runs ou iniciativas institucionais voltadas ao enfrentamento da viol\u00eancia contra as mulheres.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Destacam-se as seguintes participa\u00e7\u00f5es:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Comit\u00ea Setorial de Combate \u00e0 Viol\u00eancia contra a Mulher e no GTT 7 &#8211; G\u00eanero e Sexualidade do CBCE, do PPG Rede Nacional para Ensino das Ci\u00eancias Ambientais;&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"wp-block-list\">\n<li>F\u00f3rum de Aborto Legal do Paran\u00e1 e a Comiss\u00e3o Institucional de Preven\u00e7\u00e3o \u00e0s Viol\u00eancias da UFPR, do PPG em Sa\u00fade Coletiva.&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Elas ocupam: da pesquisa ao acolhimento, a luta contra o feminic\u00eddio dentro da universidade&nbsp;\u2013 consiste em uma&nbsp;s\u00e9rie de mat\u00e9rias promovida pela Superintend\u00eancia de Comunica\u00e7\u00e3o da UFPR;&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"4\" class=\"wp-block-list\">\n<li>O&nbsp;Complexo&nbsp;Hospital de&nbsp;Cl\u00edncias&nbsp;da&nbsp;UFPR \u00e9 refer\u00eancia no atendimento \u00e0s v\u00edtimas de viol\u00eancia sexual: o CHC&nbsp;da UFPR tem um atendimento especializado a mulheres e homens, a partir dos 12 anos de idade, que foram v\u00edtimas de viol\u00eancia sexual. O servi\u00e7o \u00e9 composto por uma equipe multiprofissional de Ginecologia e Obstetr\u00edcia, Infectologia, Psicologia e Servi\u00e7o Social, al\u00e9m do suporte da Enfermagem e das demais especialidades do CHC;&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<ol start=\"5\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Bancos Vermelhos: Todos os&nbsp;campi&nbsp;da Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR) se mobilizaram nesta segunda-feira (9\/03\/2026) na pintura dos Bancos Vermelhos, em uma iniciativa contra o feminic\u00eddio. A a\u00e7\u00e3o simb\u00f3lica faz parte da programa\u00e7\u00e3o do&nbsp;Mar\u00e7o&nbsp;das Mulheres, que conta com atividades voltadas \u00e0 reflex\u00e3o sobre equidade de g\u00eanero e enfrentamento \u00e0s viol\u00eancias.&nbsp;<a href=\"https:\/\/ufpr.br\/acao-contra-o-feminicidio-mobiliza-comunidade-da-ufpr-confira-imagens\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/ufpr.br\/acao-contra-o-feminicidio-mobiliza-comunidade-da-ufpr-confira-imagens\/<\/a>&nbsp;<br><a href=\"https:\/\/ufpr.br\/ufpr-reforca-combate-ao-feminicidio-com-gesto-simbolico-de-pintura-de-bancos-vermelhos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/ufpr.br\/ufpr-reforca-combate-ao-feminicidio-com-gesto-simbolico-de-pintura-de-bancos-vermelhos\/<\/a>&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\"><strong>g) Outras atividades<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Outras atividades realizadas<\/p>\n\n\n\n<p>Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o CI\u00caNCIA DE DADOS-40001016177P0<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Editais de sele\u00e7\u00e3o de bolsistas de extens\u00e3o com incentivo \u00e0 participa\u00e7\u00e3o de alunas: 100% girls power &#8211; https:\/\/tiaplicada.ufpr.br\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/2021editalbolsa.pdf, ou com pontua\u00e7\u00e3o extra &#8211; <a href=\"https:\/\/tiaplicada.ufpr.br\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/editalselecaoextensao2025-1.pdf\">https:\/\/tiaplicada.ufpr.br\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/editalselecaoextensao2025-1.pdf<\/a>; https:\/\/tiaplicada.ufpr.br\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/editalselecaoextensao2026.pdf<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>GEST\u00c3O DE ORGANIZA\u00c7\u00d5ES, LIDERAN\u00c7A E DECIS\u00c3O-40001016172P9<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"2\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Elaboramos uma proposta de forma\u00e7\u00e3o para mulheres em situa\u00e7\u00e3o de viol\u00eancia para enfrentar as consequ\u00eancias e ajudar a organizar uma identidade empreendedora.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS-40001016076P0<\/p>\n\n\n\n<p>Orienta\u00e7\u00f5es em andamento:<\/p>\n\n\n\n<p>Profa. Rubia Carla Formighieri Giordani<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"3\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Evelyn Mates. Pol\u00edticas P\u00fablicas e a Viol\u00eancia Contra a Mulher: Avalia\u00e7\u00e3o da efic\u00e1cia da Pol\u00edtica Nacional de Enfrentamento \u00e0 Viol\u00eancia contra as Mulheres sob a perspectiva da Casa da Mulher Brasileira do Paran\u00e1. In\u00edcio: 2025. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Pol\u00edticas P\u00fablicas) &#8211; Universidade Federal do Paran\u00e1. (Orientador).<\/li>\n\n\n\n<li>Danielle Couto. POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS PARA MENINAS E MULHERES: UMA AN\u00c1LISE BRASILEIRA \u00c0 LUZ DA AGENDA ONU 2030. In\u00edcio: 2025. Tese (Doutorado em Pol\u00edticas P\u00fablicas) &#8211; Universidade Federal do Paran\u00e1, Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient\u00edfico e Tecnol\u00f3gico. (Orientador).<\/li>\n\n\n\n<li>Cristiane Rocha Silva. Sagrado Feminino: a subversividade de um movimento pelo auto-cuidado. In\u00edcio: 2021. Tese (Doutorado em Pol\u00edticas P\u00fablicas) &#8211; Universidade Federal do Paran\u00e1, Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior. (Orientador).<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Profa. Marcia Regina Ferreira<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"6\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Joyce Leticia Ferreira Tambosi. Pol\u00edticas P\u00fablicas para mulheres: Um estudo acerca das a\u00e7\u00f5es implementadas no Estado do Paran\u00e1 para a promo\u00e7\u00e3o \u00e0 igualdade de g\u00eanero. In\u00edcio: 2025. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas P\u00fablicas) &#8211; Universidade Federal do Paran\u00e1. (Orientador).<\/li>\n\n\n\n<li>Teresa Domingos Gomes. POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS DE CULTURA E INSURG\u00caNCIAS: A PUBLICA\u00c7\u00c3O DE ESCRITORAS NEGRAS NA REGI\u00c3O METROPOLITANA DE CURITIBA. In\u00edcio: 2025. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas P\u00fablicas) &#8211; Universidade Federal do Paran\u00e1. (Orientador).<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Profa. Carolina Bagattolli<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"7\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Gabriele Ewilin de Oliveira Ribas. Avalia\u00e7\u00e3o de implementa\u00e7\u00e3o da Patrulha Maria da Penha: um estudo de caso em um munic\u00edpio do Paran\u00e1. In\u00edcio: 2023. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas P\u00fablicas) &#8211; Universidade Federal do Paran\u00e1, Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior. (Orientador).<\/li>\n\n\n\n<li>Tailaine Cristina Costa. Participa\u00e7\u00e3o feminina na pol\u00edtica: desenvolvimento de um plano partid\u00e1rio para inclus\u00e3o. In\u00edcio: 2023. Tese (Doutorado em Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Pol\u00edticas P\u00fablicas) &#8211; Universidade Federal do Paran\u00e1, Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior. (Orientador).<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Prof. Fernando Antonio Prado Gimenez<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"9\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Tamara da Silva. BARREIRAS ESTRUTURAIS E POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS DE FOMENTO AO EMPREENDEDORISMO: A ECONOMIA SOLID\u00c1RIA COMO ESTRAT\u00c9GIA PARA A AUTONOMIA E VALORIZA\u00c7\u00c3O DOS SABERES DE MULHERES QUILOMBOLAS NA LAPA, ESTADO DO PARAN\u00c1, NO PER\u00cdODO DE 2015-2025. In\u00edcio: 2025. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Pol\u00edticas P\u00fablicas) &#8211; Universidade Federal do Paran\u00e1, Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior. (Orientador).<\/li>\n\n\n\n<li>Marcia Cristina da Silva Cavazzani. Analise de Pol\u00edticas P\u00fablicas voltadas \u00e0 inser\u00e7\u00e3o ou perman\u00eancia de mulheres p\u00f3s maternidade no mercado de trabalho por meio do empreendedorismo e inova\u00e7\u00e3o. In\u00edcio: 2024. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Pol\u00edticas P\u00fablicas) &#8211; Universidade Federal do Paran\u00e1, Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior. (Orientador)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Prof. Adriano Nervo Codato<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"11\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Katiely Lemes Ribeiro. Sub-representa\u00e7\u00e3o feminina nas elei\u00e7\u00f5es municipais: tr\u00eas casos comparados. In\u00edcio: 2026. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Pol\u00edticas P\u00fablicas) &#8211; Universidade Federal do Paran\u00e1. (Orientador).&#8221;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>M\u00daSICA-40001016055P2<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"12\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Projeto de pesquisa: M\u00fasica, g\u00eanero e feminismo.Em andamento (2026-2030). Profa. Dra. Juliane Cristina Larsen.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nesta p\u00e1gina voc\u00ea ir\u00e1 encontrar as principais informa\u00e7\u00f5es sobre o Projeto Institucional da UFPR para a Chamada P\u00fablica CNPq N\u00b0 07\/2026 &#8211; Programa Institucional de Bolsas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PIBPG), como os objetivos, o hist\u00f3rico do projeto e os temas estrat\u00e9gicos de pesquisa Sobre O projeto institucional da Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR) para o PIBPG [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":0,"parent":11760,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-58478","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/58478","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58478"}],"version-history":[{"count":32,"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/58478\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":59570,"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/58478\/revisions\/59570"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11760"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58478"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}