{"id":53015,"date":"2026-05-08T10:19:18","date_gmt":"2026-05-08T13:19:18","guid":{"rendered":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/?page_id=53015"},"modified":"2026-07-16T11:52:15","modified_gmt":"2026-07-16T14:52:15","slug":"abertura-de-cursos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/especializacao\/abertura-de-cursos\/","title":{"rendered":"Tutoriais Lato Sensu"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Icone_PlanejamentoEstrategico_Rosa.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-8556\" style=\"width:111px;height:auto\" \/><\/figure>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-container-core-details-is-layout-22223934 wp-block-details-is-layout-flow\" style=\"border-style:none;border-width:0px\"><summary>Abertura de um novo curso EAD com receita<\/summary>\n<p><strong>1\u00ba Passo &#8211; Registro da proposta no SISPRO<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O coordenador do curso&nbsp;dever\u00e1 realizar o cadastro da proposta no SISPRO, (entrar como coordenador de proposta) preenchendo todas as abas de informa\u00e7\u00f5es solicitadas.<\/p>\n\n\n\n<p>Acesse&nbsp;<strong><a href=\"https:\/\/siga.ufpr.br\/sigasispro\/buscaPropostas?operacao=busca\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">AQUI&nbsp;<\/a><\/strong>o sistema SISPRO.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-d01d4dd1-e684-480e-8f82-f22ede7d3ba3\" href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Modelo-Preenchimento-Sispro-Julho_2026-1.xlsx\">Modelo Preenchimento Sispro<\/a><a href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Modelo-Preenchimento-Sispro-Julho_2026-1.xlsx\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-d01d4dd1-e684-480e-8f82-f22ede7d3ba3\">Baixar<\/a><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>2\u00ba Passo &#8211; Defini\u00e7\u00e3o&nbsp;da Funda\u00e7\u00e3o de Apoio<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dever\u00e1 ser realizada a escolha da Funda\u00e7\u00e3o de Apoio respons\u00e1vel e o encaminhamento da proposta \u00e0 respectiva funda\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>3\u00ba Passo &#8211;&nbsp;Anexa\u00e7\u00e3o&nbsp;da documenta\u00e7\u00e3o&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A Funda\u00e7\u00e3o de Apoio dever\u00e1 anexar os documentos necess\u00e1rios no sistema e devolver a proposta para o coordenador.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>4\u00ba Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Departamento<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s o retorno da proposta pela funda\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser submetida \u00e0 aprecia\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o em reuni\u00e3o departamental.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>5\u00ba Passo &#8211;&nbsp;Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Setor&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o no Departamento, a proposta seguir\u00e1 para an\u00e1lise e aprova\u00e7\u00e3o no Conselho Setorial, sendo necess\u00e1ria a&nbsp;aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;do projeto&nbsp;pedag\u00f3gico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>6\u00ba Passo &#8211; An\u00e1lise&nbsp;da&nbsp;CPGLS&nbsp;\u2013 Lato Sensu<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o do setor, a proposta dever\u00e1 ser encaminhada para a an\u00e1lise da Coordenadoria&nbsp;da&nbsp;P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o&nbsp;Lato Sensu, que verificar\u00e1 se o&nbsp;novo curso&nbsp;est\u00e1 em conformidade com a legisla\u00e7\u00e3o vigente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Caso sejam identificadas pend\u00eancias ou inadequa\u00e7\u00f5es, o processo retornar\u00e1 ao coordenador para ajustes, atrav\u00e9s do SISPRO.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>7\u00ba Passo &#8211; Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o da Lato Sensu&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o da CPGLS, a proposta ser\u00e1 encaminhada por essa Coordenadoria para an\u00e1lise da&nbsp;SEaDIP&nbsp;e, ap\u00f3s o retorno, ser\u00e1 enviada \u00e0 SUPRI. Simultaneamente, a proposta ser\u00e1 encaminhada pela Coordenadoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Lato Sensu, via SEI, para aprova\u00e7\u00e3o do CEPE.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>8\u00ba Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o pelo CEPE&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O CEPE far\u00e1 a an\u00e1lise dos documentos e emitir\u00e1 a resolu\u00e7\u00e3o aprovando o novo curso.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>9\u00ba Passo &#8211; An\u00e1lise da SUPRI&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A&nbsp;SUPRI realizar\u00e1 a an\u00e1lise or\u00e7ament\u00e1ria da proposta e colocar\u00e1 em execu\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:15px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p><strong>Informa\u00e7\u00f5es Importantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ap\u00f3s todas as aprova\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias, o curso poder\u00e1 ser aberto no SIGA.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A proposta dever\u00e1 ser cadastrada por um docente da UFPR.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>A oferta de novos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu dever\u00e1 ser encaminhada \u00e0 CPGLS com anteced\u00eancia, considerando que a tramita\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o em todas as inst\u00e2ncias podem demandar tempo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/manual-abertura-curso-esp_2021_pub.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>MANUAL DE ABERTURA DE CURSO \/ TURMAS PARA ESPECIALIZA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/a><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Abertura de um novo curso EAD sem receita<\/summary>\n<p><strong>1\u00ba Passo &#8211; Registro da proposta no SISPRO<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O coordenador do curso&nbsp;dever\u00e1 realizar o cadastro da proposta no SISPRO, (entrar como coordenador de proposta) preenchendo todas as abas de informa\u00e7\u00f5es solicitadas.<\/p>\n\n\n\n<p>Acesse&nbsp;<strong><a href=\"https:\/\/siga.ufpr.br\/sigasispro\/buscaPropostas?operacao=busca\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">AQUI&nbsp;<\/a><\/strong>o sistema SISPRO.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-c6d62d0c-814e-446f-a942-7b3b1f4b43d7\" href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Modelo-Preenchimento-Sispro-Julho_2026-1-1.xlsx\">Modelo Preenchimento Sispro <\/a><a href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Modelo-Preenchimento-Sispro-Julho_2026-1-1.xlsx\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-c6d62d0c-814e-446f-a942-7b3b1f4b43d7\">Baixar<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><strong>2\u00ba Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Departamento<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s o preenchimento da proposta no SISPRO, dever\u00e1 ser submetida \u00e0 aprecia\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o em reuni\u00e3o departamental.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3\u00ba Passo &#8211;  Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Setor&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o no Departamento, a proposta seguir\u00e1 para an\u00e1lise e aprova\u00e7\u00e3o no Conselho Setorial, sendo necess\u00e1ria a&nbsp;aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;do projeto&nbsp;pedag\u00f3gico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4\u00ba Passo &#8211; An\u00e1lise&nbsp;da CPGLS \u2013 Lato Sensu&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o do setor, a proposta dever\u00e1 ser encaminhada para a an\u00e1lise da Coordenadoria da&nbsp;P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o&nbsp;Lato Sensu, que verificar\u00e1 se o novo curso est\u00e1 em conformidade com a legisla\u00e7\u00e3o vigente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Caso sejam identificadas pend\u00eancias ou inadequa\u00e7\u00f5es, o processo retornar\u00e1 ao coordenador para ajustes, atrav\u00e9s do SISPRO.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5\u00ba Passo &#8211; Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o da Lato Sensu&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o da CPGLS, a proposta ser\u00e1 encaminhada por essa Coordenadoria para an\u00e1lise da&nbsp;SEaDIP.&nbsp;Quando retornar da&nbsp;SEaDIP&nbsp;a proposta ser\u00e1 encaminhada pela Coordenadoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Lato Sensu, via SEI, para aprova\u00e7\u00e3o do CEPE.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6\u00ba Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o pelo CEPE&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O CEPE far\u00e1 a an\u00e1lise dos documentos e emitir\u00e1 a resolu\u00e7\u00e3o aprovando o novo curso.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7\u00ba Passo &#8211; Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o do CEPE<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o do CEPE, a CPGLS colocar\u00e1 a proposta em execu\u00e7\u00e3o<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Informa\u00e7\u00f5es Importantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ap\u00f3s todas as aprova\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias, o curso poder\u00e1 ser aberto no SIGA.<\/li>\n\n\n\n<li>A oferta de novos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu dever\u00e1 ser encaminhada \u00e0 CPGLS com anteced\u00eancia, considerando que a tramita\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o em todas as inst\u00e2ncias podem demandar tempo.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>A proposta dever\u00e1 ser cadastrada por um docente da UFPR.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Abertura de um novo curso PRESENCIAL com receita<\/summary>\n<p><strong>1\u00ba Passo &#8211; Registro da proposta no SISPRO&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O coordenador do curso&nbsp;dever\u00e1 realizar o cadastro da proposta no SISPRO, (entrar como coordenador de proposta) preenchendo todas as abas de informa\u00e7\u00f5es solicitadas.<\/p>\n\n\n\n<p>Acesse&nbsp;<strong><a href=\"https:\/\/siga.ufpr.br\/sigasispro\/buscaPropostas?operacao=busca\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">AQUI&nbsp;<\/a><\/strong>o sistema SISPRO.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-98e940f2-dd9e-44ed-8fee-f2246fcaf527\" href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Modelo-Preenchimento-Sispro-Julho_2026-1-2.xlsx\">Modelo Preenchimento Sispro <\/a><a href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Modelo-Preenchimento-Sispro-Julho_2026-1-2.xlsx\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-98e940f2-dd9e-44ed-8fee-f2246fcaf527\">Baixar<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><strong>2\u00ba Passo &#8211; Defini\u00e7\u00e3o&nbsp;da Funda\u00e7\u00e3o de Apoio&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dever\u00e1 ser realizada a escolha da Funda\u00e7\u00e3o de Apoio respons\u00e1vel e o encaminhamento da proposta \u00e0 respectiva funda\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3\u00ba Passo &#8211; Anexa\u00e7\u00e3o&nbsp;da documenta\u00e7\u00e3o&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A Funda\u00e7\u00e3o de Apoio dever\u00e1 anexar os documentos necess\u00e1rios no sistema e devolver a proposta para o coordenador.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4\u00ba Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Departamento&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s o retorno da proposta pela funda\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser submetida \u00e0 aprecia\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o em reuni\u00e3o departamental.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5\u00ba Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Setor<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o no Departamento, a proposta seguir\u00e1 para an\u00e1lise e aprova\u00e7\u00e3o no Conselho Setorial, sendo necess\u00e1ria a&nbsp;aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;do projeto&nbsp;pedag\u00f3gico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6\u00ba Passo &#8211; An\u00e1lise&nbsp;da CPGLS \u2013 Lato Sensu&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o do setor, a proposta ser\u00e1 analisada pela Coordenadoria da&nbsp;P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o&nbsp;Lato Sensu, que verificar\u00e1 se o novo curso est\u00e1 em conformidade com a legisla\u00e7\u00e3o vigente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Caso sejam identificadas pend\u00eancias ou inadequa\u00e7\u00f5es, o processo retornar\u00e1 ao coordenador para ajustes, atrav\u00e9s do SISPRO.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7\u00ba Passo &#8211; Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o da Lato Sensu<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o da CPGLS, a proposta ser\u00e1 encaminhada por essa Coordenadoria para an\u00e1lise da&nbsp;SUPRI.&nbsp;Simultaneamente, a proposta ser\u00e1 encaminhada pela Coordenadoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Lato Sensu, via SEI, para aprova\u00e7\u00e3o do CEPE.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>8\u00ba Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o pelo CEPE<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O CEPE far\u00e1 a an\u00e1lise dos documentos e emitir\u00e1 a resolu\u00e7\u00e3o aprovando o novo curso.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>9\u00ba Passo &#8211; An\u00e1lise da SUPRI&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A SUPRI realizar\u00e1 a an\u00e1lise or\u00e7ament\u00e1ria da proposta e colocar\u00e1 em execu\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Informa\u00e7\u00f5es Importantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ap\u00f3s todas as aprova\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias, o curso poder\u00e1 ser oficialmente aberto no SIGA.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>A proposta dever\u00e1 ser cadastrada por um docente da UFPR.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>A oferta de novos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu dever\u00e1 ser encaminhada \u00e0 CPGLS com anteced\u00eancia, considerando que a tramita\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o em todas as inst\u00e2ncias podem demandar tempo.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Abertura de um novo curso PRESENCIAL sem receita<\/summary>\n<p><strong>1\u00ba Passo &#8211; Registro da proposta no SISPRO&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O coordenador do curso&nbsp;dever\u00e1 realizar o cadastro da proposta no SISPRO, (entrar como coordenador de proposta) preenchendo todas as abas de informa\u00e7\u00f5es solicitadas.<\/p>\n\n\n\n<p>Acesse&nbsp;<strong><a href=\"https:\/\/siga.ufpr.br\/sigasispro\/buscaPropostas?operacao=busca\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">AQUI&nbsp;<\/a><\/strong>o sistema SISPRO.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-3e8e5802-7a8e-4411-bdaf-8b90664d262b\" href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Modelo-Preenchimento-Sispro-Julho_2026-1-3.xlsx\">Modelo Preenchimento Sispro <\/a><a href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Modelo-Preenchimento-Sispro-Julho_2026-1-3.xlsx\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-3e8e5802-7a8e-4411-bdaf-8b90664d262b\">Baixar<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><strong>2\u00ba Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Departamento&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s o preenchimento no SISPRO, o coordenador da proposta dever\u00e1 encaminh\u00e1-la para aprecia\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o em reuni\u00e3o departamental.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3\u00ba Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Setor<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o no Departamento, a proposta dever\u00e1 ser encaminhada para an\u00e1lise e aprova\u00e7\u00e3o no Conselho Setorial, sendo necess\u00e1ria a&nbsp;aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;do projeto&nbsp;pedag\u00f3gico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4\u00ba Passo &#8211; An\u00e1lise&nbsp;da CPGLS \u2013 Lato Sensu<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o do setor, a proposta dever\u00e1 ser encaminhada para  a an\u00e1lise da Coordenadoria da&nbsp;P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o&nbsp;Lato Sensu, que verificar\u00e1 se o novo curso est\u00e1 em conformidade com a legisla\u00e7\u00e3o vigente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Caso sejam identificadas pend\u00eancias ou inadequa\u00e7\u00f5es, o processo retornar\u00e1 ao coordenador para ajustes, atrav\u00e9s do SISPRO.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5\u00ba Passo &#8211; Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o da Lato Sensu&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o da CPGLS, as propostas ser\u00e3o encaminhadas por essa Coordenadoria para an\u00e1lise da&nbsp;CEPE, via processo SEI.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6\u00ba Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o pelo CEPE&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O CEPE far\u00e1 a an\u00e1lise dos documentos e emitir\u00e1 a resolu\u00e7\u00e3o aprovando o novo curso.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7\u00ba Passo &#8211; <\/strong>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;do&nbsp;CEPE o curso ser\u00e1 colocado em execu\u00e7\u00e3o pela CPGLS.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Informa\u00e7\u00f5es Importantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ap\u00f3s todas as aprova\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias, o curso poder\u00e1 ser oficialmente aberto no SIGA.<\/li>\n\n\n\n<li>A proposta dever\u00e1 ser cadastrada por um docente da UFPR.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>A oferta de novos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu dever\u00e1 ser encaminhada \u00e0 CPGLS com anteced\u00eancia, considerando que a tramita\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o em todas as inst\u00e2ncias podem demandar tempo. <\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Abertura de nova turma EAD com receita<\/summary>\n<p><strong>1\u00ba Passo &#8211;&nbsp;Registro da proposta no SISPRO<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O coordenador do curso&nbsp;dever\u00e1 realizar o cadastro da proposta no SISPRO, (entrar como coordenador de proposta) preenchendo todas as abas de informa\u00e7\u00f5es solicitadas.<\/p>\n\n\n\n<p>Acesse&nbsp;<strong><a href=\"https:\/\/siga.ufpr.br\/sigasispro\/buscaPropostas?operacao=busca\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">AQUI&nbsp;<\/a><\/strong>o sistema SISPRO.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2\u00ba Passo &#8211;&nbsp;Defini\u00e7\u00e3o&nbsp;da Funda\u00e7\u00e3o de Apoio<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dever\u00e1 ser realizada a escolha da Funda\u00e7\u00e3o de Apoio respons\u00e1vel e o encaminhamento da proposta \u00e0 respectiva funda\u00e7\u00e3o..&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3\u00ba Passo &#8211; Anexa\u00e7\u00e3o&nbsp;da documenta\u00e7\u00e3o&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A Funda\u00e7\u00e3o de Apoio dever\u00e1 anexar os documentos necess\u00e1rios no sistema e devolver a proposta para o coordenador.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4\u00ba&nbsp;Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Departamento<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s o retorno da proposta pela funda\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser submetida \u00e0 aprecia\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o em reuni\u00e3o departamental.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5\u00ba Passo &#8211;&nbsp;Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Setor&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o no Departamento, a proposta seguir\u00e1 para an\u00e1lise e aprova\u00e7\u00e3o no Conselho Setorial, sendo necess\u00e1ria a&nbsp;aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;do projeto&nbsp;pedag\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6\u00ba Passo &#8211;&nbsp;An\u00e1lise&nbsp;da CPGLS \u2013 Lato Sensu&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o do setor, a&nbsp;proposta&nbsp;dever\u00e1 ser encaminhada para a an\u00e1lise&nbsp;da&nbsp;Coordenadoria Lato Sensu, que verificar\u00e1 se&nbsp;a nova turma&nbsp;est\u00e1 em conformidade com a legisla\u00e7\u00e3o vigente.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Caso sejam identificadas pend\u00eancias ou inadequa\u00e7\u00f5es, o processo retornar\u00e1 ao coordenador para ajustes.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7\u00ba Passo &#8211;&nbsp;Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o da Lato Sensu&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o da CPGLS, a proposta ser\u00e1 encaminhada por essa Coordenadoria para an\u00e1lise da&nbsp;SEaDIP&nbsp;e, ap\u00f3s o retorno, ser\u00e1 enviada \u00e0 SUPRI.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>8\u00ba Passo &#8211; An\u00e1lise da SUPRI&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A&nbsp;SUPRI&nbsp;realizar\u00e1 a an\u00e1lise or\u00e7ament\u00e1ria da proposta&nbsp;e colocar\u00e1 em execu\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Informa\u00e7\u00f5es Importantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ap\u00f3s todas as aprova\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias, o curso poder\u00e1 ser aberto no SIGA.<\/li>\n\n\n\n<li>A proposta dever\u00e1 ser cadastrada por um docente da UFPR.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>A oferta de novas turmas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu dever\u00e1 ser encaminhada \u00e0 CPGLS com anteced\u00eancia, considerando que a tramita\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o em todas as inst\u00e2ncias podem demandar tempo.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Abertura de nova turma EAD sem receita<\/summary>\n<p><strong>1\u00ba Passo &#8211;&nbsp;Registro da proposta no SISPRO<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O coordenador do curso&nbsp;dever\u00e1 realizar o cadastro da proposta no SISPRO, (entrar como coordenador de proposta) preenchendo todas as abas de informa\u00e7\u00f5es solicitadas.<\/p>\n\n\n\n<p>Acesse&nbsp;<strong><a href=\"https:\/\/siga.ufpr.br\/sigasispro\/buscaPropostas?operacao=busca\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">AQUI&nbsp;<\/a><\/strong>o sistema SISPRO.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4\u00ba&nbsp;Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Departamento<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s o preenchimento, a proposta dever\u00e1 ser submetida \u00e0 aprecia\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o em reuni\u00e3o departamental.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5\u00ba Passo &#8211;&nbsp;Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Setor&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o no Departamento, a proposta seguir\u00e1 para an\u00e1lise e aprova\u00e7\u00e3o no Conselho Setorial, sendo necess\u00e1ria a&nbsp;aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;do projeto&nbsp;pedag\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6\u00ba Passo &#8211;&nbsp;An\u00e1lise&nbsp;da CPGLS \u2013 Lato Sensu&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o do setor, a&nbsp;proposta&nbsp;dever\u00e1 ser encaminhada para a an\u00e1lise&nbsp;da&nbsp;Coordenadoria Lato Sensu, que verificar\u00e1 se&nbsp;a nova turma&nbsp;est\u00e1 em conformidade com a legisla\u00e7\u00e3o vigente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Caso sejam identificadas pend\u00eancias ou inadequa\u00e7\u00f5es, o processo retornar\u00e1 ao coordenador para ajustes.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7\u00ba Passo &#8211;&nbsp;An\u00e1lise da SEaDIP<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o da CPGLS, a proposta ser\u00e1 encaminhada por essa Coordenadoria para an\u00e1lise da&nbsp;SEaDIP.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>8\u00ba Passo<\/strong> &#8211; <strong>Execu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o da SEaDIP, a proposta retornar\u00e1 para a CPGLS e ser\u00e1 colocada em execu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Informa\u00e7\u00f5es Importantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ap\u00f3s todas as aprova\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias, o curso poder\u00e1 ser aberto no SIGA.<\/li>\n\n\n\n<li>A proposta dever\u00e1 ser cadastrada por um docente da UFPR.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>A oferta de novas turmas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu dever\u00e1 ser encaminhada \u00e0 CPGLS com anteced\u00eancia, considerando que a tramita\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o em todas as inst\u00e2ncias podem demandar tempo.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Abertura de nova turma PRESENCIAL com receita<\/summary>\n<p><strong>1\u00ba Passo &#8211; Registro da proposta no SISPRO&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O coordenador do curso&nbsp;dever\u00e1 realizar o cadastro da proposta no SISPRO, (entrar como coordenador de proposta) preenchendo todas as abas de informa\u00e7\u00f5es solicitadas.<\/p>\n\n\n\n<p>Acesse&nbsp;<strong><a href=\"https:\/\/siga.ufpr.br\/sigasispro\/buscaPropostas?operacao=busca\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">AQUI&nbsp;<\/a><\/strong>o sistema SISPRO.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2\u00ba Passo &#8211; Defini\u00e7\u00e3o&nbsp;da Funda\u00e7\u00e3o de Apoio&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dever\u00e1 ser realizada a escolha da Funda\u00e7\u00e3o de Apoio respons\u00e1vel e o encaminhamento da proposta \u00e0 respectiva funda\u00e7\u00e3o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3\u00ba Passo &#8211; Anexa\u00e7\u00e3o&nbsp;da documenta\u00e7\u00e3o&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A Funda\u00e7\u00e3o de Apoio dever\u00e1 anexar os documentos necess\u00e1rios no sistema e devolver a proposta para o coordenador.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4\u00ba Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Departamento&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s o retorno da proposta pela funda\u00e7\u00e3o dever\u00e1 ser submetida \u00e0 aprecia\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o em reuni\u00e3o departamental.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5\u00ba Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Setor<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o no Departamento, a proposta seguir\u00e1 para an\u00e1lise e aprova\u00e7\u00e3o no Conselho Setorial, sendo necess\u00e1ria a&nbsp;aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;do projeto&nbsp;pedag\u00f3gico.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6\u00ba Passo &#8211; An\u00e1lise&nbsp;da CPGLS \u2013 Lato Sensu&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o do setor, a proposta ser\u00e1 analisada pela Coordenadoria da&nbsp;P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o&nbsp;Lato Sensu, que verificar\u00e1 se o novo curso est\u00e1 em conformidade com a legisla\u00e7\u00e3o vigente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Caso sejam identificadas pend\u00eancias ou inadequa\u00e7\u00f5es, o processo retornar\u00e1 ao coordenador para ajustes, atrav\u00e9s do SISPRO.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7\u00ba Passo &#8211; An\u00e1lise da SUPRI<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o da CPGLS, a proposta ser\u00e1 encaminhada por essa Coordenadoria para an\u00e1lise da&nbsp;SUPRI, que far\u00e1 a an\u00e1lise or\u00e7ament\u00e1ria da proposta e colocar\u00e1 em execu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Informa\u00e7\u00f5es Importantes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Ap\u00f3s todas as aprova\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias, o curso poder\u00e1 ser oficialmente aberto no SIGA.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>A proposta dever\u00e1 ser cadastrada por um docente da UFPR.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>A oferta de novos cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu dever\u00e1 ser encaminhada \u00e0 CPGLS com anteced\u00eancia, considerando que a tramita\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o em todas as inst\u00e2ncias podem demandar tempo.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Abertura de nova turma PRESENCIAL sem receita<\/summary>\n<p><strong>1\u00ba Passo &#8211; Registro da proposta no SISPRO&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O coordenador do curso&nbsp;dever\u00e1 realizar o cadastro da proposta no SISPRO, (entrar como coordenador de proposta) preenchendo todas as abas de informa\u00e7\u00f5es solicitadas.<\/p>\n\n\n\n<p>Acesse&nbsp;<strong><a href=\"https:\/\/siga.ufpr.br\/sigasispro\/buscaPropostas?operacao=busca\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">AQUI&nbsp;<\/a><\/strong>o sistema SISPRO.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2\u00ba Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Departamento&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s o preenchimento no SISPRO, o coordenador da proposta dever\u00e1 encaminh\u00e1-la para aprecia\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o em reuni\u00e3o departamental.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3\u00ba Passo &#8211; Aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;no Setor<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o no Departamento, a proposta dever\u00e1 ser encaminhada para an\u00e1lise e aprova\u00e7\u00e3o no Conselho Setorial, sendo necess\u00e1ria a&nbsp;aprova\u00e7\u00e3o&nbsp;do projeto&nbsp;pedag\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4\u00ba Passo &#8211; An\u00e1lise&nbsp;da CPGLS \u2013 Lato Sensu<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s a aprova\u00e7\u00e3o do setor, a proposta dever\u00e1 ser encaminhada para a an\u00e1lise da Coordenadoria da&nbsp;P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o&nbsp;Lato Sensu, que verificar\u00e1 se a nova turma est\u00e1 em conformidade com a legisla\u00e7\u00e3o vigente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Caso sejam identificadas pend\u00eancias ou inadequa\u00e7\u00f5es, a proposta retornar\u00e1 ao coordenador para ajustes, atrav\u00e9s do SISPRO.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5\u00ba Passo &#8211; Execu\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o da CPGLS, a proposta ser\u00e1 colocada em execu\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Check list para cria\u00e7\u00e3o de novos cursos<\/summary>\n<p><strong>1.<\/strong> <strong>Projeto pedag\u00f3gico (&nbsp;&nbsp; )<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>&#8211; Objetivo Geral<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Justificativa<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Modalidade<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Vagas<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Matriz curricular<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Ement\u00e1rio<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2.<\/strong> <strong>Plano de curso&nbsp; (&nbsp;&nbsp; )<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Objetivos Espec\u00edficos<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Infraestrutura<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Cronograma<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>aulas<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>aulas <em>online<\/em> (s\u00edncronas e\/ou ass\u00edncronas)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>atividades presenciais (semipresencial)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>&#8211; PIT da Equipe (docentes e apoio)<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>docentes (internos, externos)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li> apoio (t\u00e9cnico e\/ou administrativo)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>tutores (quantidade, forma sele\u00e7\u00e3o, quantidade alunos\/tutor)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li> cronograma de atividades presenciais (semi presencial)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>&#8211; Metodologia<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li> Controle de Frequ\u00eancia<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Avalia\u00e7\u00e3o<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Trabalho de Conclus\u00e3o\/Produto Final<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Aprova\u00e7\u00e3o SUPRI (com receita)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aprova\u00e7\u00e3o do Departamento<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aprova\u00e7\u00e3o do Setor (plen\u00e1ria ou <em>ad referendum<\/em>)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aprova\u00e7\u00e3o PROPG\/CPGLS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aprova\u00e7\u00e3o SEADIP (<em>online<\/em> ou semipresencial)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aprova\u00e7\u00e3o CEPE<\/strong><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Encerramento de turma no SIGA<\/summary>\n<p><strong>1\u00ba Passo<\/strong> &#8211; Verificar se todos os dados cadastrais dos alunos est\u00e3o devidamente preenchidos e se os documentos obrigat\u00f3rios, como diploma de gradua\u00e7\u00e3o e documentos pessoais, encontram-se anexados ao sistema. Ressalta-se que a emiss\u00e3o de certificados n\u00e3o \u00e9 permitida quando houver pend\u00eancias cadastrais ou documentais.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>2\u00ba Passo<\/strong> &#8211; Confirmar se N\u00c3O h\u00e1 alunos com status de matriculado, verificar tamb\u00e9m os dados de frequ\u00eancia (acima de 75%) e se todas as notas (acima de 70%) foram lan\u00e7adas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>3\u00ba Passo<\/strong> &#8211; Gerar o di\u00e1rio de classe \u2013 salvar em PDF &#8211; assinar com o&nbsp;Gov.Br&nbsp;\u2013 anexar o PDF no di\u00e1rio&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>4\u00ba Passo<\/strong> &#8211; Finalizar disciplina por disciplina.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>5\u00ba Passo <\/strong>&#8211; Voltar l\u00e1 no in\u00edcio da p\u00e1gina e clicar na op\u00e7\u00e3o encerrar turma.&nbsp;<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Relat\u00f3rio final de curso<\/summary>\n<p>O coordenador gera o relat\u00f3rio final no SIGA;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Abre o processo SEI (o mesmo processo do in\u00edcio do curso) anexa o RF, a aprova\u00e7\u00e3o do Setor e a aprova\u00e7\u00e3o do departamento, \u00e9 necess\u00e1rio que tenha a aprova\u00e7\u00e3o nas duas inst\u00e2ncias por se tratar de um relat\u00f3rio pedag\u00f3gico, e envia para a CPGLS.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A&nbsp;coordenadoria Lato Sensu&nbsp;ir\u00e1 emitir um parecer aprovando esse relat\u00f3rio final e ir\u00e1 solicitar os certificados para a Unidade de Diplomas e Certificados \u2013 UDC.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A CPGLS emite despacho finalizando a turma no SEI.&nbsp;<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Reabertura do sistema acad\u00eamico para ajustes<\/summary>\n<p>Caso tenha&nbsp;sido atribu\u00eddo&nbsp;um&nbsp;<em>status&nbsp;<\/em>a um discente por engano e a turma j\u00e1 esteja fechada no SIGA, ser\u00e1 necess\u00e1rio resgatar o Processo SEI referente a abertura da turma que precisa ser reaberta. Posteriormente, incluir a solicita\u00e7\u00e3o com justificativa desse pedido no processo (a pesquisa de processo pode ser feita no SISPRO).&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s assinar o documento de solicita\u00e7\u00e3o, favor nos encaminhar o processo (endere\u00e7o: UFPR\/R\/PROPG\/CPGLS).&nbsp;A CPGLS solicitar\u00e1 a AGTIC a reabertura do SIGA para que o professor possa realizar as corre\u00e7\u00f5es.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Caso j\u00e1&nbsp;tenha sido apresentada uma vers\u00e3o do Relat\u00f3rio&nbsp;Final, o coordenador&nbsp;dever\u00e1 emitir&nbsp;um novo&nbsp;Relat\u00f3rio,&nbsp;apresentando-o ao&nbsp;Departamento e&nbsp;ao&nbsp;Setor.&nbsp;Estando aprovado, o coordenador anexa o Relat\u00f3rio e respectivas aprova\u00e7\u00f5es no Processo SEI de abertura da turma e&nbsp;encaminha para a Lato Sensu emitir o Parecer&nbsp;do Relat\u00f3rio Final.&nbsp;<\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-details is-layout-flow wp-block-details-is-layout-flow\"><summary>Procedimento para solicita\u00e7\u00e3o de 2\u00ba via de certificados<\/summary>\n<p>O aluno dever\u00e1 encaminhar para o e-mail <a href=\"mailto:udc.lato@ufpr.br\">udc.lato@ufpr.br<\/a> os seguintes documentos: <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Requisi\u00e7\u00e3o&nbsp;2\u00ba via&nbsp;de diploma (abaixo) (pode assinar pelo&nbsp;SouGov, ou assinatura digital).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-c4acbd47-b864-4393-bd36-06a221c9db1f\" href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/FORMULARIO-PARA-PEDIDO-DE-2o-VIA-DE-CERTIFICADO-LATO-SENSU.docx\">FORMUL\u00c1RIO PARA PEDIDO DE 2\u00ba VIA DE CERTIFICADO LATO SENSU<\/a><a href=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/FORMULARIO-PARA-PEDIDO-DE-2o-VIA-DE-CERTIFICADO-LATO-SENSU.docx\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-c4acbd47-b864-4393-bd36-06a221c9db1f\">Baixar<\/a><\/div>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Comprovante de pagamento&nbsp;GRU &#8211; valor R$ 275,00.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Documento RG\/CPF&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Passos para realizar o pagamento:<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Acessar o link:&nbsp;<a href=\"https:\/\/intranet.ufpr.br\/arrecadacao\/public\/index.jsf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/intranet.ufpr.br\/arrecadacao\/public\/index.jsf<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dados para preenchimento:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"325\" src=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-57551\" srcset=\"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/image.png 600w, https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/image-300x163.png 300w, https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/image-175x95.png 175w, https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/image-75x41.png 75w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n<\/details>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":40,"featured_media":0,"parent":3465,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-53015","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53015","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=53015"}],"version-history":[{"count":35,"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53015\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":58562,"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53015\/revisions\/58562"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3465"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=53015"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}