{"id":3641,"date":"2024-11-10T16:27:03","date_gmt":"2024-11-10T19:27:03","guid":{"rendered":"https:\/\/ufpr.br\/?page=3641"},"modified":"2025-08-20T09:19:02","modified_gmt":"2025-08-20T12:19:02","slug":"apcn-2019","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ufpr.br\/propg\/cpgss\/apcn\/apcn-2019\/","title":{"rendered":"APCN 2019"},"content":{"rendered":"\n
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Orienta\u00e7\u00f5es e Calend\u00e1rio Interno da UFPR<\/h2>\n\n\n\n

Leia com aten\u00e7\u00e3o todas as informa\u00e7\u00f5es desta p\u00e1gina antes de iniciar a elabora\u00e7\u00e3o da proposta de curso novo.<\/p>\n\n\n\n

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ORIENTA\u00c7\u00d5ES PARA ENVIO DE PROPOSTAS DE NOVOS CURSOS E PROGRAMAS STRICTO SENSU<\/h2>\n\n\n\n
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Enviar processo SEI \u00e0 UFPR\/R\/PRPPG\/CPGSS, tipo de processo \u201cp\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o: solicita\u00e7\u00e3o de cria\u00e7\u00e3o de cursos\/programas\u201d, contendo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Estrutura\u00e7\u00e3o da proposta, utilizando o\u00a0modelo de apresenta\u00e7\u00e3o \u00e0 PRPPG<\/a><\/em><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
      \n
    1. Indica\u00e7\u00e3o de consultores externos \u201cad hoc\u201d que poder\u00e3o ser convidados para an\u00e1lise inicial da proposta (opcional)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
        \n
      1. Outros documentos importantes para a caracteriza\u00e7\u00e3o da proposta<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        Propostas iniciais apresentadas por outros meios n\u00e3o ser\u00e3o consideradas.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

        Recomendamos que os proponentes assistam ao \u201c<\/strong>Semin\u00e1rio \u2013 Orienta\u00e7\u00e3o para a Elabora\u00e7\u00e3o de Propostas de Cursos Novos<\/em>\u201d, da Diretoria de Avalia\u00e7\u00e3o da Capes, o qual esclarece diversos aspectos sobre a elabora\u00e7\u00e3o das propostas (dispon\u00edvel em https:\/\/goo.gl\/3AHVq1<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

        <\/div>\n\n\n\n

        DOCUMENTOS IMPORTANTES<\/h2>\n\n\n\n
        \n\n\n\n

        Para subsidiar a estrutura\u00e7\u00e3o da proposta \u00e9 importante que o coordenador da proposta familiarize-se com os seguintes documentos:<\/p>\n\n\n\n

          \n
        1. Modelo de apresenta\u00e7\u00e3o*<\/a>\u00a0<\/strong>\u00e0 PRPPG (dispon\u00edvel em\u00a0https:\/\/goo.gl\/iQZfTL<\/a>)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
            \n
          1. Portaria n\u00b0\u00a033\/2019-CAPES<\/strong>\u00a0\u2013 aten\u00e7\u00e3o \u00e0s exig\u00eancias formais e documentais para an\u00e1lise da proposta (dispon\u00edvel em\u00a0https:\/\/goo.gl\/38KUaL<\/u><\/a>)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
              \n
            1. Manual de APCN<\/strong>\u00a0(dispon\u00edvel em\u00a0https:\/\/goo.gl\/uKt5xd<\/u><\/a>)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                \n
              1. Tutoriais de APCN\u00a0<\/strong>(dispon\u00edvel em\u00a0http:\/\/capes.gov.br\/tutoriais\/apcn\/<\/a>)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                  \n
                1. Semin\u00e1rio<\/strong>\u00a0da CAPES sobre como elaborar APCN<\/strong>\u00a0(dispon\u00edvel em\u00a0https:\/\/goo.gl\/3AHVq1<\/u><\/a>)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                    \n
                  1. Perguntas frequentes sobre APCN<\/strong>\u00a0da CAPES (dispon\u00edvel em\u00a0https:\/\/goo.gl\/T924o4<\/u><\/a>)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                      \n
                    1. Documento de \u00e1rea<\/strong>\u00a0(dispon\u00edvel em\u00a0http:\/\/capes.gov.br\/avaliacao\/sobre-as-areas-de-avaliacao<\/u><\/a>)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                        \n
                      1. Relat\u00f3rio da\u00a0avalia\u00e7\u00e3o quadrienal da \u00e1rea\u00a0<\/strong>(dispon\u00edvel em\u00a0http:\/\/capes.gov.br\/avaliacao\/sobre-as-areas-de-avaliacao<\/u><\/a>)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                          \n
                        1. Crit\u00e9rios de APCN da \u00e1rea (dispon\u00edvel em\u00a0http:\/\/capes.gov.br\/avaliacao\/sobre-as-areas-de-avaliacao<\/u><\/a>)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                            \n
                          1. Regimento Geral da UFPR (dispon\u00edvel em\u00a0https:\/\/goo.gl\/dtTMqs<\/a>)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
                            \n\n\n\n

                            *Aten\u00e7\u00e3o: Todos os campos do modelo de apresenta\u00e7\u00e3o dever\u00e3o ser preenchidos<\/strong> para permitir uma r\u00e1pida visualiza\u00e7\u00e3o dos principais elementos da proposta pela PRPPG e pelos avaliadores externos.<\/p>\n\n\n\n

                            \n\n\n\n

                            No campo \u201canota\u00e7\u00f5es\u201d de cada slide est\u00e3o algumas recomenda\u00e7\u00f5es pontuais<\/strong> sobre o t\u00f3pico. Caso n\u00e3o haja a informa\u00e7\u00e3o referente a algum dos t\u00f3picos mencionados na apresenta\u00e7\u00e3o, o proponente dever\u00e1 escrever \u201cn\u00e3o se aplica\u201d ou \u201cn\u00e3o h\u00e1 informa\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n\n\n\n

                            <\/div>\n\n\n\n

                            OUTRAS INFORMA\u00c7\u00d5ES IMPORTANTES<\/h2>\n\n\n\n
                            \n\n\n\n

                            Conhe\u00e7a a avalia\u00e7\u00e3o \u2013 Entrada no Sistema Nacional de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o (SNPG)-Proposta de Cursos Novos<\/a><\/p>\n\n\n\n

                            Anexo I \u2013 Roteiro e cronograma<\/a><\/p>\n\n\n\n

                            Anexo II \u2013 Requisitos para an\u00e1lise da proposta pela CAPES<\/a><\/p>\n\n\n\n

                            Anexo III \u2013 Informa\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas para homologa\u00e7\u00e3o pela PRPPG<\/a><\/p>\n\n\n\n

                            Portaria CAPES n\u00ba 33\/2019 (https:\/\/goo.gl\/38KUaL<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

                            Portaria CAPES n\u00ba 182\/ 2018 (https:\/\/goo.gl\/hLPBJq<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

                            <\/div>\n\n\n\n

                            EDI\u00c7\u00c3O 8 DO InfoCAPES FALA SOBRE PROPOSTAS DE CURSOS NOVOS<\/h2>\n\n\n\n
                            \n\n\n\n
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                            O processo de Avalia\u00e7\u00e3o das Propostas de Cursos Novos (APCN) de 2019, que estar\u00e1 aberto a partir de 1\u00ba de julho, \u00e9 o tema da oitava edi\u00e7\u00e3o do\u00a0InfoCAPES<\/a>. O Informativo, com mat\u00e9rias, depoimentos em v\u00eddeos e dados, traz todos os detalhes sobre esta fase de apresenta\u00e7\u00e3o de projetos para a cria\u00e7\u00e3o de mestrados e doutorados, tanto acad\u00eamicos como profissionais, nas modalidades presenciais e a dist\u00e2ncia. A fase de submiss\u00e3o de propostas se encerra em 9 de agosto. Para mais informa\u00e7\u00f5es,\u00a0acesse aqui.<\/a><\/p>\n\n\n\n

                            O InfoCAPES mostra os pontos a serem observados na proposta que ser\u00e1 submetida e os caminhos da APCN, desde a apresenta\u00e7\u00e3o do projeto \u00e0 sua aprova\u00e7\u00e3o e autoriza\u00e7\u00e3o de funcionamento. O leitor poder\u00e1 visualizar tamb\u00e9m a expans\u00e3o da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o stricto sensu nos \u00faltimos anos.<\/p>\n\n\n\n

                            Os ajustes no processo de ingresso de novos cursos no sistema de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, a entrada do mestrado a dist\u00e2ncia na APCN e a atualiza\u00e7\u00e3o do regulamento dos mestrados e doutorados profissionais tamb\u00e9m est\u00e3o no Informativo.<\/p>\n\n\n\n

                            Acesse: http:\/\/www.capes.gov.br\/infocapes\/008-junho-2019<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

                            <\/div>\n\n\n\n

                            CALEND\u00c1RIO 2019<\/h2>\n\n\n\n
                            \n\n\n\n

                            Propostas de cursos novos de mestrado e doutorado (APCN) 2019<\/strong><\/p>\n\n\n\n