Por dentro das obras do Vestibular UFPR: como as listas são escolhidas? 

Portal UFPR publica série “Leituras que formam”, sobre o processo de escolha das leituras obrigatórias do Vestibular 2027 e a importância das obras para a formação dos estudantes 

As inscrições para o Vestibular 2027 da Universidade Federal do Paraná (UFPR) estão abertas e vestibulandos de todo o estado estão estudando para conseguir a tão sonhada aprovação. Para essa preparação, um conteúdo importante não pode ficar de fora: a lista de obras de referência. 

A lista é divulgada todo ano, geralmente em janeiro, para que os vestibulandos, professores e cursinhos possam se preparar. Literatura Brasileira, Filosofia e Sociologia são as disciplinas da prova objetiva, comum a todos os cursos, que contam com obras em seu programa. No caso dos candidatos que prestarão o vestibular para Música, a prova de habilidades específicas também conta com questões sobre livros que tratam de conhecimentos básicos da área. 

Mas para além da aprovação, essas obras têm uma importância elementar: são leituras que colaboram para o desenvolvimento do pensamento crítico, a formação cidadã e a aquisição de um repertório sociocultural que são fundamentais não apenas no ano do vestibular, mas em toda a vida universitária e também na vida em sociedade. 

Nesta e nas próximas reportagens da série Leituras que formam, você confere mais sobre o processo de escolha da lista de obras, as mudanças do vestibular deste ano e o que as provas esperam avaliar do candidato. 

• Confira todas as informações sobre o Vestibular 2027 na página do processo seletivo
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Como é definida a prova 

Todo o processo do vestibular da UFPR é uma atribuição do Núcleo de Concursos (NC), unidade vinculada à Pró-Reitoria de Graduação e Educação Profissional (Prograp). Antes mesmo da divulgação do edital do processo seletivo, é disponibilizado o programa oficial de prova. Este documento traz de forma completa os conteúdos que serão abordados em todas as disciplinas cobradas, além das obras de referência.  

De acordo com a coordenadora do Grupo de Elaboração de Provas do NC, Patricia Andreatta, o processo de definição da lista conta com a participação de docentes da instituição. 

“O NC faz contato com os departamentos de Literatura e Linguística, Sociologia, Filosofia e Música da UFPR. As obras são escolhidas pelos professores dos respectivos departamentos”, afirma. 

As temáticas abordadas nas obras e nas provas estão alinhadas com as diretrizes que orientam os componentes curriculares da educação básica, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Na prova objetiva de conhecimentos gerais, o número de questões de cada disciplina é proporcional à carga horária de cada área ao longo do Ensino Médio. Com as mudanças no formato do Vestibular UFPR implementadas neste ano, a distribuição ficou assim: 

Por que as listas mudam? 

É comum a atualização das obras de referência em vestibulares de todas as universidades. Para o Vestibular 2027, a lista da UFPR teve três alterações na lista de Literatura Brasileira, duas na de Sociologia e quatro na de Filosofia.  

As atualizações são feitas conforme a avaliação dos docentes das áreas envolvidas, como explica Patrícia Andreatta. 

“Não há uma normativa para a frequência de atualização das obras”, conta. “Elas são atualizadas de acordo com as necessidades identificadas pelos próprios professores dos departamentos. Especificamente em Literatura Brasileira, o departamento decidiu que, a partir do vestibular de 2027, haverá duas atualizações por ano”. 

As mudanças na lista podem seguir diversos critérios. Entre eles está a necessidade de atualização quando uma obra já oferece poucas possibilidades para a formulação de questões inéditas. A professora Maria Isabel Limongi, do Departamento de Filosofia da UFPR, explica que no caso dessa disciplina, por exemplo, as questões esperam do candidato, principalmente, a identificação do problema conceitual presente no texto. Por isso, há uma limitação no número de questões que podem ser feitas sem repetir os enunciados e alternativas de vestibulares anteriores. 

“O estudante não precisa ser especialista em Platão, saber sua obra, o que ele fez. Ele tem que conseguir ler aquele texto e identificar um problema filosófico que está sendo discutido”, diz. “Por isso que mudamos as obras. Achamos bom também manter, mas nem sempre dá, porque a gente esgota a quantidade de questões que querem ir no coração do problema que está sendo discutido ali”. 

Um outro aspecto que causa a atualização da lista de obras de referência é o acompanhamento de novas pesquisas e discussões que pautam tanto o ambiente acadêmico quanto a sociedade, equilibrando textos contemporâneos e clássicos. Esse é um dos critérios seguidos pelos docentes do Departamento de Sociologia, como afirma o professor Rodrigo Czajka, que dá o exemplo de obras que estão abordando temas que atravessam a sociedade. 

“Recentemente tem tido um debate muito forte, muito presente e muito importante sobre gênero. Isso está muito expresso nos textos que temos ali atualmente, da Judith Butler e também da Verônica Daflon, que traz ali as pioneiras da sociologia, as mulheres do pensamento clássico. Então a mudança se deve à atualização mesmo, dos temas, da bibliografia, do debate”, diz. 

A atualização dos debates acadêmicos e das demandas da sociedade também orienta a seleção das obras literárias. A professora Milena Ribeiro Martins, do Departamento de Literatura e Linguística (Dellin), destaca que as mudanças na lista refletem as transformações da produção cultural, do campo educacional, das pesquisas acadêmicas e das formas de leitura construídas ao longo do tempo. 

“Novas obras literárias são produzidas, novas análises sobre obras antigas, novas edições arejam o conhecimento sobre certos autores, novos modos de ler o passado são produzidos por pesquisas e demandados pela sociedade”, afirma. “Não se estuda Literatura (nem nenhum outro componente curricular) do mesmo modo como se estudava há 30 anos”. 

Confira a lista de obras de referência do Vestibular 2027 da UFPR 

Literatura brasileira 

Filosofia  

Sociologia 

Música