UFPR lança programa de promoção da convivência familiar para apoio em isolamento social

O “#DIGAemCasa” é um programa do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR) para apoiar educadores, pais e pessoas que cuidam de crianças no desafio para aprender e conviver. A ideia é disponibilizar gratuitamente materiais e oficinas online para harmonizar o convívio durante o período de isolamento social. Os recursos foram pensados com ênfase ao acesso em casas com ou sem acesso a recursos digitais. Para receber os materiais, é necessário se registrar no programa neste link.

Bianca Nicz, consultora de pesquisa do Diga, psicóloga e doutoranda em Educação pela UFPR, explica que o programa ajuda não só as crianças, mas também os adultos. “A proposta é ajudá-los na resolução de conflitos da maneira mais pacífica possível. O objetivo é transformar os contextos que a criança está inserida: seja na escola, na rua, e, nesse momento, em casa”.

Ainda segundo a consultora, o programa busca capacitar pessoas para resolver questões conflituosas. “O objetivo é fazer com que cada um tenha noção do seu papel e de sua contribuição dentro dessa comunidade, além de formar pessoas que desenvolvam consciência pró-social”.

Coordenador do projeto e professor do Setor de Educação, Josafá Moreira ressalta que o programa enfatiza a promoção da responsabilidade social, que envolve empatia, inclusão e entender as necessidades dos outros e as consequências das suas ações. “Não adianta olharmos apenas os benefícios individuais, porque nossas ações têm impacto coletivo. Importante é travar um diálogo com a comunidade. O ‘#DIGAemCasa’ nasce desse diálogo e como expressão de um compromisso de uma universidade que usa seu conhecimento e suas habilidades para o bem da sociedade”, diz.

O Diga

O “#DIGAemCasa” é uma extensão do programa Diga. A iniciativa da UFPR começou em 2019, com o objetivo de desenvolver uma linguagem comum na escola e na comunidade sobre como lidar com conflitos, capacitar profissionais para utilizar estratégias de aprendizagem socioemocional e melhoria da convivência, além de promover melhores relações entre estudantes, profissionais e famílias.

O Diga é a adaptação brasileira do programa WITS, desenvolvido no Canadá. A sigla Diga busca orientar sobre ações para alcançar a proposta do programa: Dialogue, Ignore, Ganhe distância, Ache ajuda. Ao todo, 60 escolas de Curitiba e região metropolitana foram selecionadas para testar a eficácia do programa. A equipe procura novas parcerias para ampliar a disponibilidade de recursos para mais escolas do Brasil. Para saber mais sobre o Diga, clique aqui.

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Por Breno Antunes da Luz
Sob supervisão de Chirlei Kohls
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